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文献类型

  • 6 篇 期刊文献
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    • 1 篇 教育学
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  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
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主题

  • 8 篇 框架逻辑
  • 1 篇 核心素养
  • 1 篇 认证的效用
  • 1 篇 关系模式
  • 1 篇 理论体系
  • 1 篇 黑格尔
  • 1 篇 xml
  • 1 篇 专业认证
  • 1 篇 人工智能
  • 1 篇 德国模式
  • 1 篇 本体
  • 1 篇 学习启示
  • 1 篇 制度移植
  • 1 篇 范畴
  • 1 篇 dtd
  • 1 篇 语义有效
  • 1 篇 网络服务
  • 1 篇 循环经济
  • 1 篇 实践路向
  • 1 篇 网络服务发现

机构

  • 1 篇 广州华商学院
  • 1 篇 上海财经大学
  • 1 篇 复旦大学
  • 1 篇 浙江科技学院
  • 1 篇 中国科学院软件研...
  • 1 篇 广西大学
  • 1 篇 清华大学
  • 1 篇 北京大学
  • 1 篇 河南大学
  • 1 篇 内蒙古大学
  • 1 篇 浙江科技学院中德...

作者

  • 1 篇 周珂
  • 1 篇 官桐
  • 1 篇 李陶深
  • 1 篇 叶丹
  • 1 篇 徐理勤
  • 1 篇 刘强
  • 1 篇 王珉
  • 1 篇 余霞
  • 1 篇 颉茂华
  • 1 篇 韩婷
  • 1 篇 徐英瑾
  • 1 篇 王兆义
  • 1 篇 刘向伟
  • 1 篇 张钋
  • 1 篇 何顺发

语言

  • 8 篇 中文
检索条件"主题词=框架逻辑"
8 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
制度移植背景下国际工程教育专业认证的效用分析——基于Z校参加德国ACQUIN专业认证的实践
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高等工程教育研究 2019年 第5期67卷 61-67页
作者: 王兆义 徐理勤 浙江科技学院中德应用型大学研究院 北京大学教育学院 浙江科技学院中德工程师学院
德国ACQUIN认证机构是德国最重要的高等教育认证机构之一,构成了德国高等教育质量保障的多维体系。ACQUIN专业认证呈现出流程上的框架逻辑和标准上的结构化。随着中外合作办学和教育国际化的推进,以ACQUIN专业认证为代表的国际专业认证... 详细信息
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黑格尔“逻辑学”对人工智能的启示
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复旦学报(社会科学版) 2018年 第6期60卷 26-41页
作者: 徐英瑾 复旦大学哲学学院
将黑格尔哲学与人工智能研究联系在一起的纽带,乃是所谓的"框架问题":编程者该如何设计智能体,才能够使其在进行趋利避害的考量中,自动避免过多地涉及不相关獉獉獉的事项,并以此提高其整体行为效率呢?从语言哲学与逻辑哲学的角度看,该... 详细信息
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一种有效验证XML文档语义的验证方法
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计算机科学 2006年 第B12期33卷 151-153页
作者: 韩婷 李陶深 广西大学计算机与电子信息学院 南宁530004 上海财经大学信息中心 上海200433
本文针对传统的文本类型定义(DTD)对XML文档验证存在的漏洞,将本体论思想引入DTD文档,提出一种基于本体论思想的XML文档语义验证的有效方法,并在框架逻辑上予以实现。分析和实验表明,提出的方法可进一步提高信息获取的准确率。
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基于规则的关系数据库到本体的转换方法
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计算机应用研究 2008年 第3期25卷 767-770,785页
作者: 余霞 刘强 叶丹 中国科学院软件研究所软件工程技术中心
提出了一种新的全自动的关系数据库到本体的转换方法,通过分析关系模式的主键、属性、引用关系、完整性约束和部分数据来创建本体,尽量保持了关系数据库的信息,并在构建的过程中对信息进行初步的集成和分类。系统实践证明,该方法可自动... 详细信息
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基于语义的网络服务匹配机制的研究与实现
基于语义的网络服务匹配机制的研究与实现
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作者: 张钋 清华大学
学位级别:硕士
Web服务作为Web技术的最新发展成果,它的目标是将不同个人、组织甚至公司提供的服务无缝地进行连接和通讯,在Web上建立一种松耦合的Web应用。但是要想使分布于Internet上的服务器可以通过Web更自动化地,更智能化地交互,就必须解决目前We... 详细信息
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环境管理会计理论框架体系构建
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财会通讯(下) 2010年 第1期 26-29页
作者: 颉茂华 王珉 刘向伟 内蒙古大学经济管理学院 内蒙古呼和浩特010020
目前国内外对环境管理会计进行了大量的研究,但环境管理会计理论体系等问题的研究尚未完成。本文认为,环境管理会计的理论框架应具备整体性、联系性、逻辑性、层次性和动态性的特点,其理论框架逻辑起点是环境管理会计产生和发展的环境... 详细信息
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习近平新时代中国特色社会主义思想的学习研究--以《习近平谈治国理政》(第三卷)为例
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大学教育 2022年 第8期 177-179页
作者: 何顺发 广州华商学院 广东广州511300
为了进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,高校党员应该主动地读原著、学原文、悟原理,静心学习,动身实践,努力追求学以致用,知行合一。文章以《习近平谈治国理政》(第三卷)为例,分析了新时期高校师生党员的学习现状,提出... 详细信息
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面向深度学习的体育跨学科主题学习:理据、逻辑与路向
面向深度学习的体育跨学科主题学习:理据、逻辑与路向
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第十三届全国体育科学大会
作者: 官桐 周珂 河南大学体育学院
研究目的:深度学习被视为培育学生核心素养的重要途径,跨学科主题学习是基于核心素养时代提出的又一命题,从全面发展观的角度出发,体育跨学科主题学习应与深度学习步调一致,皆旨在培养全面发展的人,而非仅仅"育体"。当前,跨学科主题学... 详细信息
来源: cnki会议 评论