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学科分类号

  • 38 篇 教育学
    • 13 篇 教育学
  • 2 篇 工学
    • 1 篇 材料科学与工程（可...
    • 1 篇 计算机科学与技术...

主题

  • 39 篇 核心知识点
  • 3 篇 思维导图
  • 3 篇 高中数学
  • 2 篇 平面向量
  • 2 篇 初中数学
  • 2 篇 混合式教学
  • 2 篇 高中化学
  • 2 篇 小学数学
  • 2 篇 深度学习
  • 2 篇 教学改革
  • 1 篇 结构特征
  • 1 篇 新民主主义革命
  • 1 篇 课程目标
  • 1 篇 授课方式
  • 1 篇 关键技能项
  • 1 篇 机能学
  • 1 篇 命题理念
  • 1 篇 三角函数
  • 1 篇 中学数学教师
  • 1 篇 探究学习

机构

  • 2 篇 同济大学
  • 1 篇 吉林省图们市第二...
  • 1 篇 山东省淄博市高青...
  • 1 篇 南京工程学院
  • 1 篇 山东省单县第一中...
  • 1 篇 嘉兴学院
  • 1 篇 山东大学
  • 1 篇 国网技术学院
  • 1 篇 南昌航空大学
  • 1 篇 江苏省姜堰第二中...
  • 1 篇 江苏省苏州市工业...
  • 1 篇 广东省惠州市惠阳...
  • 1 篇 山东省枣庄市峄城...
  • 1 篇 云南省昆明市第三...
  • 1 篇 贵州省仁怀市周林...
  • 1 篇 湖北省武汉市黄陂...
  • 1 篇 江西省都昌县第一...
  • 1 篇 江苏海安县教育局...
  • 1 篇 浙江省柯桥中学
  • 1 篇 上海市江湾初级中...

作者

  • 2 篇 李昕光
  • 1 篇 刘玉珍
  • 1 篇 阿谦
  • 1 篇 刘锦亮
  • 1 篇 王晓明
  • 1 篇 乔丽娜
  • 1 篇 王红梅
  • 1 篇 段文杰
  • 1 篇 邓红星
  • 1 篇 魏金丽
  • 1 篇 祁华忠
  • 1 篇 康国祥
  • 1 篇 马凯歌
  • 1 篇 谢春杰
  • 1 篇 刘艳红
  • 1 篇 杨晓霞
  • 1 篇 徐伟
  • 1 篇 胡莹莹
  • 1 篇 陈未央
  • 1 篇 沈莹

语言

  • 39 篇 中文
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科学问题驱动核心知识点的串联理解及综合应用——结构化学专业课
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化学教育（中英文） 2023年 第22期44卷 35-40页
作者： 李海蓓 宋萃 乔丽娜 冯舒逸 马凯歌 戚明颖 山东大学海洋学院 山东威海264209
通过设计有效的科学问题,学生运用计算化学的技术获得相应的数据资料,并利用结构化学学到的理论知识对数据进行分析、归纳和总结,进而阐明科学问题,实现科学问题驱动结构化学核心知识点的串联理解。通过这种方式,学生能够进行深度和追... 详细信息
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基于核心知识点的线上线下混合式教学改革——以《高分子物理》课程为例
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中国科技经济新闻数据库 教育 2023年 第7期 25-27页
作者： 熊磊 刘芳 段文杰 王健 南昌航空大学材料科学与工程学院 江西南昌330063
《高分子物理》作为高分子材料与工程专业的主要基础课,具有知识点繁多、学科交叉性强、概念抽象等特点,而采用传统课堂教学方式难以获得良好的教学效果。基于此,南昌航空大学《高分子物理》课程组结合OBE教学理念,充分利用线上教学资源... 详细信息
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基于“核心知识点+学习兴趣”培养的线上线下混合式教学研究——以《功能高分子材料》课程为例
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高分子通报 2020年 第8期 86-91页
作者： 张葵花 嘉兴学院材料与纺织工程学院 嘉兴314001
基于《功能高分子材料》课程知识点多、学科交叉性强、课时少等影响教师教学质量和学生学习效果的痛点,提出从"核心知识点+学习兴趣"互动培养的视角,紧扣"课前、课中、课后"三个教学环节,充分利用雨课堂教学平台功能线上教学平台优势,... 详细信息
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紧跟命题走向,把握核心知识点——初中英语九年级核心知识点分析
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新高考(升学考试) 2017年 第5期 62-64页
作者： 周云
九年级英语在初中阶段是至关重要的,在经过了七年级和八年级的学习之后,九年级英语在语法和语言点的难度上都有了很大的加深,中考出题的重点也是九年级英语,尤其是九年级上册。所以,掌握了九年级英语的核心知识点是中考英语成功地关键... 详细信息
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探究物质的制备与性质考查新形式
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高中数理化 2024年 第4期 44-46页
作者： 刘艳红 山东省聊城第三中学
物质的制备与性质是高中化学核心知识点之一,也是研究化学知识的基本方式,涉及生产、生活、科技、国防等各方面,贴合新高考命题理念,是近年各地高考的热点.综观各地高考化学试题,物质的制备与性质不仅作为试题的考点直接出现,还会作为... 详细信息
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巧构历史情境 突破核心概念
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中学历史教学参考 2024年 第1期 78-80页
作者： 李爱英 同济大学第二附属中学 200063
统编教科书教学中有很多抽象的核心概念,有的是贯穿整个单元的核心线索,有的是核心知识点,如"新民主主义革命""社会治理""民族国家""国际法""文化认同""文化交流的扩展""文化的碰撞""文化交锋"等.
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一题窥探强基计划中的取整问题
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高中数学教与学 2024年 第6期 8-10页
作者： 卫小国 山东省单县第一中学 274300
2023年北京大学强基计划校测数学第十四题,以集合元素的互异性为载体,考查数论中的高斯函数问题;试题延续清北校测数学试题的“核心知识点常常考,能力要求常考常新”的命题风格,值得我们探寻此类试题的演变轨迹.
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信息技术背景下运用思维导图整合初中数学核心知识点的探究
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数学学习与研究 2021年 第7期 89-91页
作者： 陈淑琴 福建省罗源滨海学校 福建福州350600
在教育教学改革的推进过程中,信息技术已经逐渐走进日常教学.随着素质教育的深入发展,越来越多新型的教学手段应运而生,其中思维导图以其内容具体、逻辑清晰、方便记忆的优势受到了越来越多教育工作者的青睐.本文主要从信息技术背景下... 详细信息
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基于核心知识点的“交通运筹学”课程教学改革研究
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当代教育理论与实践 2015年 第6期7卷 54-55页
作者： 李昕光 王红梅 邓红星 张文会 东北林业大学交通学院 黑龙江哈尔滨150040
针对交通运筹学的课程特点和授课现状,对授课内容作了调整,建立了交通运筹学的核心知识点体系,并进一步给出了快课视频的课上和课下的使用方法,改变了传统的教学授课模式,实现了信息技术与教学改革的深度融合,有利于提高学生的学习兴趣... 详细信息
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求数列通项公式的构造技巧
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高中数理化 2024年 第3期 73-74页
作者： 范雯璇 甘肃省张掖市肃南裕固族自治县第一中学
数列的通项公式是高中数学的核心知识点,根据条件式求通项公式是近几年高考考查的热点.本文用实例说明求数列通项公式的几种常见构造方法与技巧,希望对读者有所帮助.1作差构造例1若数列{a_(n)}的前n项和为S_(n),a_(1)=1,且S_(n)=2_(an-... 详细信息
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