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中职机器人核心专业的实践探索

科学咨询(科技·管理) 2019年第9期 94-95页

作者：梁兴建重庆市渝北职业教育中心

《中国制造2025》《机器人产业发展规划(2016～2020)》对机器人的发展提出了新的要求。重庆市渝北职业教育中心于2016年下期开设工业机器人专业,为重庆区域经济发展提供了机器人技能人才保障,并为全市中职学校开设机器人专业提供了可操... 详细信息

《中国制造2025》《机器人产业发展规划(2016～2020)》对机器人的发展提出了新的要求。重庆市渝北职业教育中心于2016年下期开设工业机器人专业,为重庆区域经济发展提供了机器人技能人才保障,并为全市中职学校开设机器人专业提供了可操作模板。

关键词：中职机器人核心专业

东至县职业技术教育中心校长夏羽:打造核心专业,注重技能立人

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职业 2011年第14期 15-16页

为贯彻落实安徽省中长期教育改革和发展规划纲要和职教大省建设规划,我校采取职高和普高并存的办学模式,高考与就业并重。美术和体育专业是我校建设的核心专业,也是学校一大亮点。学校所开办的美术班,先后已输送100多人升入本科大学;体... 详细信息

为贯彻落实安徽省中长期教育改革和发展规划纲要和职教大省建设规划,我校采取职高和普高并存的办学模式,高考与就业并重。美术和体育专业是我校建设的核心专业,也是学校一大亮点。学校所开办的美术班,先后已输送100多人升入本科大学;体育班的学生在首届安徽省国家级重点与省示范中职运动会上荣获了团体第四名,在池州市第11届中学生田径运动会上获得男女团体冠军。

关键词：职业技术教育中心东至县夏羽婚羽核心专业教育工作者校长

占领核心专业技术高地建设世界一流研究所 004

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中国航天报

作者：贺喜梅李莉

深耕航天器回收着陆技术,他们书写了神舟十一号飞船航天员、新一代载人飞船试验船安全回家的传奇;精研空间光学遥感技术,他们打造了高分专项“天眼”工程1 1颗光学卫星中8颗星的主载荷、嫦娥四号月背首图的拍摄相机……站在“十三五”... 详细信息

深耕航天器回收着陆技术,他们书写了神舟十一号飞船航天员、新一代载人飞船试验船安全回家的传奇;精研空间光学遥感技术,他们打造了高分专项“天眼”工程1 1颗光学卫星中8颗星的主载荷、嫦娥四号月背首图的拍摄相机……站在“十三五”和“十四五”的历史交汇点上,航天科技集团?

关键词：试验船世界一流核心专业载人飞船航天技术应用航天器回收回收着陆系统研究所

来源： cnki报纸评论

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共情:教师的核心专业能力

江苏教育 2017年第64期 1-1页

作者：孙炳海浙江师范大学应用社会心理研究中心

共情(empathy)—般指对他人将心比心、换位思考的过程,也包括对他人设身处地、感同身受的能力。但是共情的复杂性令人眼花缭乱。美国心理学家戴维斯在研究共情几十年后,认为越来越难对共情做出明晰的界定。共情既是一种社会情绪,又是一... 详细信息

共情(empathy)—般指对他人将心比心、换位思考的过程,也包括对他人设身处地、感同身受的能力。但是共情的复杂性令人眼花缭乱。美国心理学家戴维斯在研究共情几十年后,认为越来越难对共情做出明晰的界定。共情既是一种社会情绪,又是一种社会认知;共情既是一种状态,又是一种特质;共情既是一个过程,又是一种结果;共情既有先天遗传的成分,又有后天教养的因素;共情既是自上而下的监控性的。

关键词：核心专业

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谈如何围绕企业核心专业开展效能监察工作

活力 2012年第21期 89-89页

作者：刘风华黑龙江省火电第三工程公司哈尔滨150016

效能监察工作是规范企业经营、加强企业管理、提高行政效能、促进企业发展的保障。几年来，我公司纪检监察工作注重一手抓党纪条规的贯彻落实。一手抓企业的效能监察工作，坚持“积极主动、协调配合、细化流程、强化措施、节流增效”的... 详细信息

效能监察工作是规范企业经营、加强企业管理、提高行政效能、促进企业发展的保障。几年来，我公司纪检监察工作注重一手抓党纪条规的贯彻落实。一手抓企业的效能监察工作，坚持“积极主动、协调配合、细化流程、强化措施、节流增效”的效能监察工作方针，在人力资源管理、财务制度执行、工程分发包、机械设备采购运输、物资招标采购等涉及企业核心专业领域充分发挥监察工作职能。并取得明显成效。

关键词：企业核心专业效能监察

加强核心技能培养,提高“立刻胜任率”广播专业需创新办学思路

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天津职业院校联合学报 2012年第12期14卷 57-60页

作者：危羚赵慧田岚天津人民广播电台天津300070

目前,高校广播电视新闻专业的学生被广播电台招聘为编辑记者的比例很低,这在某种程度上暴露了广电专业教育的不足,如专业课定位不准、核心实验课欠缺、知识结构偏离以及办学模式不科学等,导致该专业学生缺乏核心技能,就业竞争力不强。因... 详细信息

目前,高校广播电视新闻专业的学生被广播电台招聘为编辑记者的比例很低,这在某种程度上暴露了广电专业教育的不足,如专业课定位不准、核心实验课欠缺、知识结构偏离以及办学模式不科学等,导致该专业学生缺乏核心技能,就业竞争力不强。因此,广电专业应转变观念,创新办学模式,强化核心技能,同时,应与国际接轨,按"立刻胜任率"来考核其教学质量。

关键词：电台招聘核心专业核心技能教学模式立刻胜任率

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关于机械工程学院专业群建设的思考

昆明冶金高等专科学校学报 2010年第6期26卷 54-57页

作者：张龙陈文湘王军邓宇翔昆明冶金高等专科学校机械工程学院昆明冶金高等专科学校图书馆云南昆明650033

专业群是以一个或多个办学设施齐全、师资实力强大、就业率高的重点专业为核心,带动若干有密切联系的相关专业所组成的一个专业集群,而专业群建设就是要有效地形成这个专业集群的一系列资源整合活动。专业群建设要以重点专业为切入点,... 详细信息

专业群是以一个或多个办学设施齐全、师资实力强大、就业率高的重点专业为核心,带动若干有密切联系的相关专业所组成的一个专业集群,而专业群建设就是要有效地形成这个专业集群的一系列资源整合活动。专业群建设要以重点专业为切入点,通过构建核心课程体系,优化教学模式,培养"双师型"教师团队,加强校内外实习实训基地建设,完善学生学业、技能考核体系,形成独具特色的专业群体系。

关键词：高职高专示范建设专业群建设核心专业

高职院校化工生产与检测技术专业群建设的研究与实践

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职业时空 2015年第3期11卷 10-12,15页

作者：童孟良刘绚艳唐淑贞湖南化工职业技术学院湖南株洲412004

专业群建设是高职教育走内涵式发展道路的内在诉求,专业群建设要首先解决核心专业的确定和群内相关专业的选择两个具体问题。文章以应用化工技术专业为核心专业,涵盖精细化学品生产技术、石油化工生产技术、高分子材料应用技术、工业分... 详细信息

专业群建设是高职教育走内涵式发展道路的内在诉求,专业群建设要首先解决核心专业的确定和群内相关专业的选择两个具体问题。文章以应用化工技术专业为核心专业,涵盖精细化学品生产技术、石油化工生产技术、高分子材料应用技术、工业分析与检验共五个专业构建化工生产与检测技术专业群,提出了专业群的建设整体设计,并从专业群人才培养模式与课程体系改革、实践教学条件、教学团队三个方面进行了实践研究。

关键词：专业群核心专业应用化工技术化工生产与检测技术专业群

基于服务类专业群建设的教学质量保障体系构建

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辽宁高职学报 2015年第3期17卷 27-29页

作者：张岚辽宁现代服务职业技术学院辽宁沈阳110164

为保证高职院校服务类专业毕业生具有一线服务的职业岗位能力,需要构建科学合理的教学质量保障体系。高职服务类专业群教学质量保障体系的构建应该遵循动态发展和特色突出原则,在内容上需要在输入管理、过程保障、输出管理上加强建设。... 详细信息

为保证高职院校服务类专业毕业生具有一线服务的职业岗位能力,需要构建科学合理的教学质量保障体系。高职服务类专业群教学质量保障体系的构建应该遵循动态发展和特色突出原则,在内容上需要在输入管理、过程保障、输出管理上加强建设。建立专业群教学质量标准,以服务业专业群核心专业工作过程作为主线,确定专业群人才培养目标及人才培养方案。在服务类专业学生学习效果和服务行业企业对学生进行的人才价值判断上衡量服务类专业群教学质量,并适时保证体系动态完善。

关键词：高职教育教学质量保障体系服务类专业群核心专业