检索结果-南通市图书馆

企业导报 2016年第16期 169-169页

作者：刘晨凌常州工程职业技术学院

校本文化是社会文化的有机组成部分,构建校本能提升高职学校的竞争力和办学实力。本文从校本文化的四个层面出发,阐述了校本文化构建的重要性,最后着重分析了如何构建高职校本文化,打造学校核心竞争力。

关键词：高职院校校本文化竞争力

融贯校本“智学”文化的问题解决的可行性策略

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第9期 0005-0008页

作者：孟祥文潘月兵王伟伟山东省沂南第一中学山东临沂276300

目前,以校本“智学”为核心的教育理念已成为当今教育界广泛关注的一种教育理念。本文对“智学”在中学教学中的运用作了初步的探讨,针对目前存在的几个问题,提出解决这些问题的方法。基于这一认识,本论文就如何培养中学生自主学习能力... 详细信息

目前,以校本“智学”为核心的教育理念已成为当今教育界广泛关注的一种教育理念。本文对“智学”在中学教学中的运用作了初步的探讨,针对目前存在的几个问题,提出解决这些问题的方法。基于这一认识,本论文就如何培养中学生自主学习能力作了较深层次的探讨。在此基础上,通过对各个层面的学习策略进行研究,以达到全面提升学生综合素质的目的。而基于学校的“智学”文化则为中学生的自主学习和发展提供了更好的环境。让我们共同努力,为孩子的未来打下坚实的基础。

关键词：智学文化校本文化可行性策略

厦门大学艺术学院团委:当好繁荣校园文化的“排头兵”

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福建青年 2024年第1期 18-18页

作者：无厦门大学艺术学院团委

厦门大学艺术学院团委(以下简称学院团委)立足学院学科特色,发挥专业特长,传播红色文化、弘扬传统文化、传承校本文化、点亮青年文化,在新时代展现艺术新作为,当好校园文化建设“排头兵”。当好宣传红色文化的“排头兵”。学院团委将文... 详细信息

厦门大学艺术学院团委(以下简称学院团委)立足学院学科特色,发挥专业特长,传播红色文化、弘扬传统文化、传承校本文化、点亮青年文化,在新时代展现艺术新作为,当好校园文化建设“排头兵”。当好宣传红色文化的“排头兵”。学院团委将文艺活动融入党史、团史学习教育,在学生心中厚植爱党爱国情怀。

关键词：校园文化校本文化厦门大学文艺活动爱国情怀专业特长学科特色团委

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校本研修的文化性构建

基础教育参考 2012年第2期3卷 22-23页

作者：吴成培浙江省奉化市岳林中心小学

校本研修文化的形成需要一个长期的过程，必须在审时度势地全面梳理校情及学情的基础上，以开放与吸纳的形式，让教师找到一种“文化归属感”，在校本研修文化过程中，进发出应有的热情与活力，从而达到培育教师团队“思想争鸣”的合作... 详细信息

校本研修文化的形成需要一个长期的过程，必须在审时度势地全面梳理校情及学情的基础上，以开放与吸纳的形式，让教师找到一种“文化归属感”，在校本研修文化过程中，进发出应有的热情与活力，从而达到培育教师团队“思想争鸣”的合作文化和校际研修“交流开放”的融合文化，完成建设特色的校本文化。

关键词：校本研修文化性教师团队文化过程融合文化合作文化校本文化归属感

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基于地方文化的音乐校本课程建设——以“紫阳”古诗词音乐校本课程建设为例

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中小学音乐教育 2015年第4期3卷 3-6页

作者：黄燕浙江省杭州市上城区教育学院

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：应结合当地人丈历史环境和民族文化传统，开发具有地方文化和学校特色的校本课程。笔者与杭州紫阳小学音乐教师根据这一教育理念和学校的传统文化特色，进行了基于以“紫阳”古诗词音乐校本课程... 详细信息

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：应结合当地人丈历史环境和民族文化传统，开发具有地方文化和学校特色的校本课程。笔者与杭州紫阳小学音乐教师根据这一教育理念和学校的传统文化特色，进行了基于以“紫阳”古诗词音乐校本课程建设的实践与研究。本文阐述了古诗词音乐校本课程建设的背景；提出了基于“紫阳”校本文化的古诗词音乐教学目标，教学内容，教学方式，教学评价等实践策略。期望具有校本文化特色的古诗词音乐之花根植在学生心中。

关键词：音乐校本课程校本文化古诗词音乐教学

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推进四项机制创新,办群众满意的课后服务

福建教育 2023年第36期 24-25页

作者：杨銮南平市教育局

近年来,南平市教育局以推进“顶层设计创新、课程体系创新、校本文化创新、保障机制创新”为工作重点,以“办群众满意的课后服务”为工作目标,助力“双减”工作提档升级。全市义务教育阶段学校在增强课后服务吸引力和有效性方面取得较... 详细信息

近年来,南平市教育局以推进“顶层设计创新、课程体系创新、校本文化创新、保障机制创新”为工作重点,以“办群众满意的课后服务”为工作目标,助力“双减”工作提档升级。全市义务教育阶段学校在增强课后服务吸引力和有效性方面取得较好成效,家长和学生满意度整体提升,有关做法在全省乃至全国得到大力推广。

关键词：学生满意度义务教育阶段校本文化顶层设计群众满意整体提升课程体系创新保障机制

基于大学生实践为主体的高校图书馆文创产品开发研究

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文化创新比较研究 2023年第8期7卷 134-138,157页

作者：薛芳荣何小勋宝鸡文理学院图书馆陕西宝鸡721000

该文基于高校图书馆丰富的学术资源、研发优势和年轻又有活力的消费群体等特点,以馆藏文化、地域文化和校园文化为创意来源,开展文创产品开发,在相关专业课程教学、大学社团活动、大学生创新创业项目和毕业设计等活动中融入文创开发、... 详细信息

该文基于高校图书馆丰富的学术资源、研发优势和年轻又有活力的消费群体等特点,以馆藏文化、地域文化和校园文化为创意来源,开展文创产品开发,在相关专业课程教学、大学社团活动、大学生创新创业项目和毕业设计等活动中融入文创开发、设计和市场销售等内容,可以在一定程度上宣传与推广本校学术传统,形成学校品牌效应,提高大学生创新思维和综合实践能力,形成高校图书馆文化和高校专业建设的良好互动,为大学生创新、创业提供平台,促进教学科研成果的转化,实现优势互补,互惠共赢。同时既提高了大学生的创新思维和创业能力,也使图书馆文创工作得到了发展和推广。

关键词：高校图书馆文创开发大学生实践创新创业校本文化专业教学

中小学优秀传统文化教育路径研究：以博山陶瓷文化传承为例

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生活教育 2023年第8期 125-128页

作者：孙俊虎郝云霞山东省淄博市博山区山头镇中心学校山东省淄博市博山区第一中学

党的二十大报告强调推进文化自信和自强，传承优秀传统文化，满足人民精神文化需求，提升国家软实力和影响力。中华民族拥有五千年的文明史，优秀传统文化丰富多样，需要广大青少年传承和弘扬，坚定民族文化认同和自信。中华陶瓷文化是... 详细信息

党的二十大报告强调推进文化自信和自强，传承优秀传统文化，满足人民精神文化需求，提升国家软实力和影响力。中华民族拥有五千年的文明史，优秀传统文化丰富多样，需要广大青少年传承和弘扬，坚定民族文化认同和自信。中华陶瓷文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，在基础教育中，我们如何系统地开展这一文化资源的传承教育？本文从特色办学、资源开发、实践活动等方面进行了深入探索。

关键词：优秀传统文化陶瓷文化校本文化

“国旗文化”为引领的文化育人体系构建与实践

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湖北开放职业学院学报 2023年第16期36卷 145-147页

作者：张婷彭皓焱广州科技贸易职业学院广东广州1511442

当代大学生是中华民族伟大复兴进程的见证者和参与者,是国家未来发展的根脉所在。高等教育必须探索出一条坚定当代青年理想信念的有效育人体系,以坚定理想信念筑牢精神之基。将红色基因、优秀传统文化、爱国主义教育等相融合,提出以“... 详细信息

当代大学生是中华民族伟大复兴进程的见证者和参与者,是国家未来发展的根脉所在。高等教育必须探索出一条坚定当代青年理想信念的有效育人体系,以坚定理想信念筑牢精神之基。将红色基因、优秀传统文化、爱国主义教育等相融合,提出以“国旗文化”引领高校文化育人体系构建,通过该文化引领下的育人科学体系创新、育人深化教改创新、育人系列品牌打造创新等样板建设,促进学校体制机制改革增速提质,促进教科研社会服务能力全面增强,助力人才培养质量明显提升,培养一批“国旗文化”的传承者。

关键词：国旗文化文化育人礼仁校本文化国旗护卫队

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试析高品质学校文化构建

中国教育学刊 2011年第11期 34-36页

作者：何灿华绍兴市越城区教师进修学校校长特级教师浙江绍兴312000

课程改革的深入推进呼唤着学校文化的转型与重构,因而学校管理者肩负着一个神圣使命:以校本文化的构建来打造现代学校,提升学校的教育品质。具体来说,学校应以管理文化的构建,提升办学的品质;以教学文化的构建,提升课堂的品质;以教师文... 详细信息

课程改革的深入推进呼唤着学校文化的转型与重构,因而学校管理者肩负着一个神圣使命:以校本文化的构建来打造现代学校,提升学校的教育品质。具体来说,学校应以管理文化的构建,提升办学的品质;以教学文化的构建,提升课堂的品质;以教师文化的构建,提升专业的品质;以学生文化的构建,提升"纯粹"的品质。

关键词：校本文化学校管理课程改革