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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 2 篇 校家同创
  • 1 篇 家庭教育
  • 1 篇 金溪县
  • 1 篇 留守儿童
  • 1 篇 中小学教育
  • 1 篇 教育管理
  • 1 篇 学校德育

机构

  • 1 篇 江西省抚州市教育...
  • 1 篇 金溪县仰山学校

作者

  • 1 篇 杨华云
  • 1 篇 顾胜和

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=校家同创"
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校家合作共创和谐育人新机制——江西省抚州市“校家同创”工程的实践与思考
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教育学术月刊 2008年 第9期 69-70页
作者： 顾胜和 江西省抚州市教育局
整合学校、家庭和社会各方面力量,创设学校与家庭和谐的合作氛围,构建"校家同创"德育工作体系,是提高学生思想道德素质,有效预防学生违德、违纪和违法行为发生的重要途径。
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为“留守儿童”撑起爱的蓝天——金溪县“留守儿童”教育管理的尝试与成效
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引用
老区建设 2010年 第14期 52-53页
作者： 杨华云 金溪县仰山学校
"留守儿童"是伴随我国经济发展产生的一个社会问题。他们正处于成长发育的关键时期,无法享受到父母的引导和帮助,成长中缺少父母情感上的关注和呵护,极易走入误区。本文通过对金溪县"留守儿童"生存现状的调查研究,分析了"留守儿童"中存... 详细信息
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