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文献类型

  • 7 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 6 篇 教育学
    • 6 篇 教育学
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 统计学（可授理学、...
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 7 篇 校园调查
  • 2 篇 统计教学
  • 2 篇 地理核心素养
  • 1 篇 行动导向法
  • 1 篇 网络资源
  • 1 篇 高等教育
  • 1 篇 教学方式
  • 1 篇 地理实践力
  • 1 篇 实践能力
  • 1 篇 案例分析
  • 1 篇 美国
  • 1 篇 住校
  • 1 篇 住宿问题
  • 1 篇 职业学校
  • 1 篇 租房
  • 1 篇 计算机
  • 1 篇 大学生
  • 1 篇 电子邮件
  • 1 篇 大概念
  • 1 篇 可回收垃圾

机构

  • 1 篇 南京市燕子矶中学
  • 1 篇 大连民族学院
  • 1 篇 蒙城第一中学2.蒙...
  • 1 篇 福建工业学校
  • 1 篇 曲阜师范大学

作者

  • 1 篇 黄雅青
  • 1 篇 徐波
  • 1 篇 刘雪
  • 1 篇 操勤
  • 1 篇 周维国
  • 1 篇 张晓庆
  • 1 篇 侯琳
  • 1 篇 王明奇
  • 1 篇 卢欣欣
  • 1 篇 田媛
  • 1 篇 李俊莉

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=校园调查"
共 7 条 记 录，以下是1-10 订阅
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校园调查之住宿风波
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中国现代教育装备 2004年 第10期 66-68页
租房还是住校,这是个问题。是否应默默忍受宿舍的种种不适。还是不顾反对校外租房,逍遥自在。这两个选择,究竟哪个更合适?
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基于校园调查的地理核心素养培养——以校园可回收垃圾的调查为例
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安徽教育科研 2021年 第2期 12-13,27页
作者： 王明奇 卢欣欣 蒙城第一中学2.蒙城第六中学 安徽亳州233500
地理调查能够激发学生的学习兴趣,提升学生合作探究能力和自主实践能力,在培养学生核心素养方面发挥着重要作用。本文以学生对校园可回收垃圾的调查为例,通过对调查活动流程及活动成果的展示,探讨了地理核心素养的培养途径。
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贯穿在校园调查中的统计教学
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机械职业教育 2006年 第8期 45-46页
作者： 黄雅青 福建工业学校
统计对社会的贡献功不可没，大至人口普查、工业企业普查、农业普查、国民经济“五年计划”的制定，小至企业产品的市场调查、企业生产效益的分析等都离不开统计。统计尽管如此重要，但统计课程却不为学生所重视，究其原因，无非是因为... 详细信息
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指向地理实践力的学生校园调查案例分析——以南京市燕子矶中学校园乔木调查为例
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地理教学 2021年 第8期 38-40页
作者： 徐波 田媛 操勤 南京市燕子矶中学 江苏南京210038
地理调查是地理实践力的重要组成部分。本研究首先通过文献分析,得出以校园环境为基础培养学生的地理实践力是目前广大高中地理教师的重要选择的结论;在此基础上,组织学生分小组调查校园内的乔木;通过对学生调查结果的案例分析,对校园... 详细信息
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美国校园调查发现把技术整合于教学是首要问题
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世界教育信息 2001年 第5期14卷 17-17页
作者： 侯琳
根据美国“信息化校园项目”提供的资料,帮助教学人员把信息技术与教学整合起来,仍然是校园计算机管理者优先考虑的问题。有40％以上的、参与“信息化校园项目”年度调查的高级信息技术官员说,他们预测,在未来两三年内,不能有效地将信... 详细信息
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大概念引领下的地理单元教学设计--以人教版“植被与土壤”单元为例
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中学地理教学参考 2023年 第2期 63-65页
作者： 刘雪 李俊莉 周维国 曲阜师范大学地理与旅游学院 山东日照
新课程改革背景下,核心素养的提出明确了学生全面发展所必需的地理关键能力。考虑到地理学科知识的整体性和综合性,大概念引领下的单元教学成为发展学生地理学科核心素养的关键途径。文章以“植被与土壤”单元为例,在剖析大概念和教学... 详细信息
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统计教学中强化学生实践能力的探索
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黑龙江高教研究 2007年 第10期25卷 175-176页
作者： 张晓庆 大连民族学院 辽宁大连116600
统计教学应该通过校园调查、案例教学、计算机辅助教学培养学生的实践能力,同时,也要加强网络资源在统计教学中的应用。
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