检索结果-南通市图书馆

学苑教育 2012年第21期 21-21页

作者：杨丽芳河北省石家庄市职业技术教育中心

学校教育是基础，校园文化建设的不断完善对学生的心理健康教育起着促进作用，因而在校园文化建设中如何渗透心理健康教育，对学生身心健康发展起到积极的作用，就显得尤为重要。本文就从我校精神文化建设方面来阐述如何渗透心理健康教... 详细信息

学校教育是基础，校园文化建设的不断完善对学生的心理健康教育起着促进作用，因而在校园文化建设中如何渗透心理健康教育，对学生身心健康发展起到积极的作用，就显得尤为重要。本文就从我校精神文化建设方面来阐述如何渗透心理健康教育的问题。

关键词：校园精神文化心理健康教育人文环境

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独立学院校园精神文化构建浅析

青春岁月 2011年第6期 100-100页

作者：杨会英陈家凤重庆邮电大学移通学院

校园文化是一个学校外在风貌、实质内涵的总和,校园精神文化是其中最核心最根本的部分。独立学院办学时间短,缺乏历史和文化积淀,导致校园文化底蕴不足、外显浮躁,不利用学院健康持续发展。鉴于此,笔者结合工作的独立学院,就校园文化中... 详细信息

校园文化是一个学校外在风貌、实质内涵的总和,校园精神文化是其中最核心最根本的部分。独立学院办学时间短,缺乏历史和文化积淀,导致校园文化底蕴不足、外显浮躁,不利用学院健康持续发展。鉴于此,笔者结合工作的独立学院,就校园文化中最重要的精神文化建设抛砖引玉,希望能有所启发。

关键词：校园文化独立学院校园精神文化

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新时期高校校园精神文化建设浅谈

商情(教育经济研究) 2008年第5期 94-94页

作者：周素欣王静文河北石家庄信息工程职业学院

校园文化是指学校在创建和发展过程中形成的、体现学校特色的、师生一致认同的思维模式、道德规范、行为习惯和价值观念的总和。精神文化是校园文化的内核,因此,在新形势下,高校随着办学硬件投入驶入快车道的同时,校园精神文化建设也必... 详细信息

校园文化是指学校在创建和发展过程中形成的、体现学校特色的、师生一致认同的思维模式、道德规范、行为习惯和价值观念的总和。精神文化是校园文化的内核,因此,在新形势下,高校随着办学硬件投入驶入快车道的同时,校园精神文化建设也必须体现与时俱进的精神,形成自己的特色。

关键词：校园精神文化创新观念文化功能

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基于校园精神文化的中学思品教育创新研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2016年第8期 16-16页

作者：郝玉文河北省承德市第三中学河北承德067101

针对中学思品教育创新进行分析,将校园精神文化作为基础,分析了影响当代学校思品教育的相关因素,其内容有:家庭环境影响和社会环境影响。结合这些内容,总结并阐述了如何实施中学思品教育创新,主要方式为:加强中学思品教育目标的现实性... 详细信息

针对中学思品教育创新进行分析,将校园精神文化作为基础,分析了影响当代学校思品教育的相关因素,其内容有:家庭环境影响和社会环境影响。结合这些内容,总结并阐述了如何实施中学思品教育创新,主要方式为:加强中学思品教育目标的现实性和层次性,创新中学思品教学方法,监理高素质师资团队,在学校建立思品教育评价体系等。希望通过对这些内容的分析,为中学思品教育提供一定理论依据。

关键词：校园精神文化中学思品教育教育创新

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新课程:校园精神文化建设的催化剂

江西教育（管理版）（A） 2007年第12期 22-22页

作者：帅丽虹抚州市临川区第十小学

校园精神文化建设的关键,一方面是对学校传统文化的把握,另一方面是对时代精神的定位。随着国家不断地加大对教育的投入,办学硬件设施驶入快车道的同时,我们必须抓住新课程改革实施这一机遇,与时俱进,创新治校,把新课程的基本理念提升... 详细信息

校园精神文化建设的关键,一方面是对学校传统文化的把握,另一方面是对时代精神的定位。随着国家不断地加大对教育的投入,办学硬件设施驶入快车道的同时,我们必须抓住新课程改革实施这一机遇,与时俱进,创新治校,把新课程的基本理念提升到学校精神文化建设和科学发展的战略的高度上。

关键词：校园精神文化新课程学校精神文化时代精神学校传统兴趣小组综合化趋势校史活动主体课堂教

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守望校园的精神文化

黑河教育 2008年第5期 18-18页

作者：张丽张强逊克县第二中学

校园精神文化是校园文化的核心,是学校发展的基础和前提。校园精神文化是由一所学校独有的历史传承、道德规范、精神氛围、人文气息等因素共同构成的。校园精神文化是校园文化中最具凝聚力和生命力的部分。一所好的学校,首先要树立良好... 详细信息

校园精神文化是校园文化的核心,是学校发展的基础和前提。校园精神文化是由一所学校独有的历史传承、道德规范、精神氛围、人文气息等因素共同构成的。校园精神文化是校园文化中最具凝聚力和生命力的部分。一所好的学校,首先要树立良好的校园精神文化,打造一种积极向上的精神,进而通过创新观念。

关键词：校园精神文化校园文化学校教育创新观念道德规范骨干教师学生历史传承学校发展人文气息

创造富有特色的校园文化——当代高校精神文化发展研究

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高教探索 2003年第4期 66-67,79页

作者：杨海波郑永廷中山大学教育学院教育科学研究所中山大学

从精神文化的角度论证了建设特色校园文化必须从建设特色的校园精神文化入手 ,在对校园精神文化现状分析的基础上。

关键词：校园文化建设高校校园精神文化教育改革办学特色素质教育校长学校管理

创建和谐校园文化、重点建设精神文化和物质文化

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成才之路 2007年第27期 2-2页

作者：陈中平国防科技大学指挥军官基础教育学院

学校精神文化是校园文化的深层表现形式,是校园文化的核心和灵魂。学校物质文化则是学校精神文化的基础和载体,并对学校精神文化起促进作用。校园精神文化是校园文化的核心和灵魂,也是校园文化建设的重点和难点,集中反映一个学校的个性... 详细信息

学校精神文化是校园文化的深层表现形式,是校园文化的核心和灵魂。学校物质文化则是学校精神文化的基础和载体,并对学校精神文化起促进作用。校园精神文化是校园文化的核心和灵魂,也是校园文化建设的重点和难点,集中反映一个学校的个性和精神面貌,

关键词：校园文化精神校园精神文化校园文化建设物质文化学校表现形式校园人和谐班子成员人际关系

加强校园文化建设提升医学职业精神——河南护理职业学院校园文化建设的实践探索

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决策探索 2017年第8期 89-92页

作者：花明河南护理职业学院党委

医学职业精神培养是医学院校立德树人的重要内容,而校园文化建设则是完成立德树人根本任务的重要途径,二者相辅相成、相得益彰。因此,以校园文化建设提升医学职业精神不仅是可行的,而且是必然的。一、校园文化建设与医学职业精神培养的... 详细信息

医学职业精神培养是医学院校立德树人的重要内容,而校园文化建设则是完成立德树人根本任务的重要途径,二者相辅相成、相得益彰。因此,以校园文化建设提升医学职业精神不仅是可行的,而且是必然的。一、校园文化建设与医学职业精神培养的关系校园文化是一个学校在长期办学实践中形成的物质和精神财富的总和,主要包括精神文化、物质文化、制度文化和行为文化四种形态。职业精神是与人们的职业活动紧密联系的,具有自身职业特征的精神。

关键词：医学职业校园文化建设护理职业立德树人医学院校精神培养行为文化文化主体校园精神文化南丁格尔

加强校园文化建设,培植积极,健康的校园精神

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高等农业教育 1999年第11期 55-56页

作者：魏敏潘建广石河子大学工学院石河子832000