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校园篮球推进背景下成都市试点初级中学篮球开展现状及对策研究

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校园篮球推进背景下成都市试点初级中学篮球开展现状及对策研究

作者：李召召成都体育学院

学位级别：硕士

近年来我国青少年体能素质持续下降,体育教学改革过程中的问题不断凸显,针对这种状况国家出台了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》等多个政策... 详细信息

近年来我国青少年体能素质持续下降,体育教学改革过程中的问题不断凸显,针对这种状况国家出台了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》等多个政策文件、举办“阳光体育活动”“校园足球”等体育活动予以应对。2016年8月教育部办公厅发部《关于校园篮球推进试点工作的通知》,将北京市、四川省等十一个省(市)作为校园篮球推进试点地区,每个地区50所试点学校,其中小学30所、初高中(含完全中学)20所。全国校园篮球推进工作自2016年8月开展校园篮球活动和教师培训至今已过去了近两年的时间。对校园篮球开展过程中出现的新情况进行总结与分析,可以更好地了解校园篮球开展状况,为更好的进行校园篮球开展以及如何更好与小学、高中校园篮球建设进行衔接提供建议及对策。开展校园篮球活动,既要与本地经济发展和体育事业的发展相适应,又要紧密结合当前校园篮球开展现状,从实际情况入手,因地制宜,稳步推进校园篮球活动的向前发展。本研究以“成都市9所试点初级中学篮球开展现状”为研究对象,通过运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法。调查与分析研究成都市“校园篮球”试点初级中学在开展过程中的有益经验和存在的不足,找出制约成都市“校园篮球”开展的因素,对就分析中的问题,提出相应的解决办法。研究表明,目前,成都市9所校园篮球试点初级中学中有4所试点学校与足球特色学校重叠,造成资源相互挤占,分配不合理。场地器材差异较大,拥有室内篮球馆的学校只有两所,室外场地无法使用的情况下无法满足篮球教学与训练的需求,篮球活动专项经费不足。校内篮球联赛开展不足,尤其是女子参加篮球活动还需加大力度提高重视程度。体育教师各方面还得不到应有的保障,学生的体育运动安全问题依然严峻,有关校园篮球工作开展的各项规章制度尚未建立与完善。体育教师虽然在学历上相比以前有了较大提升,但在专业技术与带队训练方面的能力上还有这较大的欠缺。提出的对策为:与足球特色学校重叠的校园篮球试点学校要合理分配现有的各种资源,加大场地器材、经费等设施的投入,提高对女生参与篮球活动的重视程度,加强对校园篮球试点学校的管理与监督,对体育教师师资进行优化,以满足校园篮球活动的进一步开展。

关键词：成都市校园篮球试点初级中学成绩对策

我国校园篮球一体化课程体系建设的价值诉求与策略

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体育学刊 2021年第2期28卷 90-96页

作者：李员厂郭永波华南师范大学体育科学学院广东广州510006

运用文献资料、对比分析及专家访谈等方法,梳理与总结当前我国校园篮球课程体系在课程目标、内容、实施策略与评价等方面存在的问题。秉承“健康第一”的教育理念,以“构建纵向衔接、横向一致、内在统一、形式联合的一体化课程体系”为... 详细信息

运用文献资料、对比分析及专家访谈等方法,梳理与总结当前我国校园篮球课程体系在课程目标、内容、实施策略与评价等方面存在的问题。秉承“健康第一”的教育理念,以“构建纵向衔接、横向一致、内在统一、形式联合的一体化课程体系”为改革实践导向,明确了大中小幼一体化篮球课程体系改革的价值诉求。提出构建校园篮球一体化课程体系的策略:建立描述精准和可操作的课程目标体系;建立上下衔接的核心课程内容体系;建立灵活的课程实施策略和上下贯通的评价体系;建立“学、练、赛”形式高度统一的一体化体系。

关键词：学校体育一体化体育课程校园篮球课程改革

CAS理论视角下我国校园篮球系统演化机制与调控路径

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首都体育学院学报 2022年第6期34卷 661-669,678页

作者：王文龙贺凤凯邢金明米靖东北师范大学体育学院吉林长春130024 北京体育大学北京100084

推动校园篮球高质量发展是深入贯彻落实“体教融合”与“双减”政策的重要举措。基于复杂适应系统理论视角,从结构模式与运行机制维度深入剖析我国校园篮球复杂适应系统,在此基础上系统梳理我国校园篮球系统的演化历程,并进一步提出系... 详细信息

推动校园篮球高质量发展是深入贯彻落实“体教融合”与“双减”政策的重要举措。基于复杂适应系统理论视角,从结构模式与运行机制维度深入剖析我国校园篮球复杂适应系统,在此基础上系统梳理我国校园篮球系统的演化历程,并进一步提出系统的调控路径。研究认为:1)我国校园篮球系统的发展契合复杂适应系统的特征,与复杂适应系统理论具有较高的适切性;2)校园篮球系统由政策制度、社会环境、学校环境和多元主体4个子系统构成,系统的运行与优化取决于各子系统的协同配合机制、信息反馈机制与能动性激发机制;3)在内部结构与多元主体的变化下,校园篮球系统历经艰难起步、曲折前进、改革探索和深化完善4个阶段,主体间及主体与环境间的交互作用是系统演化的主导力量,子系统的交互耦合是系统演化的主要模式;4)校园篮球系统应沿着结构调控、功能调控、要素调控和状态调控的路径展开,要从增强多元主体的“自适应”能力、重视主体间“非线性”的相互作用、提高主体间“流”的畅通性和建立引领性强的“标识”等方面对系统进行调控。

关键词：校园篮球复杂适应系统理论体教融合双减政策高质量发展

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我国校园篮球发展机遇、困境及优化路径

体育文化导刊 2022年第11期 97-103页

作者：董国民贾志强贾必成北京体育大学中国篮球运动学院北京100084

运用文献资料、社会调查、逻辑分析等方法,探析我国校园篮球发展的机遇、困境,提出优化路径。我国校园篮球发展机遇:课后体育服务扩展新空间、“新课标”提供新标准、竞赛体系建设提供新阵地、体育培训市场突起提供新支持。困境:师资力... 详细信息

运用文献资料、社会调查、逻辑分析等方法,探析我国校园篮球发展的机遇、困境,提出优化路径。我国校园篮球发展机遇:课后体育服务扩展新空间、“新课标”提供新标准、竞赛体系建设提供新阵地、体育培训市场突起提供新支持。困境:师资力量与课后体育服务需求存在差距、课程教学与标准执行缺位、竞赛体系尚未健全、校外培训机构监管不足且缺乏校园联动机制。优化路径:加快构建课后体育服务体系,有效执行课程内容体系,建立多元统一竞赛体系,推动青少年篮球俱乐部与学校建立有机联系。

关键词：体育教育校园篮球优化路径

我国校园篮球竞赛体系的现实困境与新时期发展机遇、调适路径

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首都体育学院学报 2022年第6期34卷 670-678页

作者：汪普奎施成娥陈钧毛永强郑歌德李文意首都体育学院北京100191 广东科技学院广东东莞523668 北京联合大学北京100101

探讨我国校园篮球竞赛体系现代化路径。运用文献研究法、访谈法、逻辑分析法,系统梳理校园篮球竞赛体系面临的竞赛目标存在认识和定位差异、组织结构亟待健全、赛事体系尚未完善、竞赛资源供给不足、规章制度建设滞后等现实困境。结合... 详细信息

探讨我国校园篮球竞赛体系现代化路径。运用文献研究法、访谈法、逻辑分析法,系统梳理校园篮球竞赛体系面临的竞赛目标存在认识和定位差异、组织结构亟待健全、赛事体系尚未完善、竞赛资源供给不足、规章制度建设滞后等现实困境。结合新时期我国校园篮球竞赛体系面临的全面深化改革、政策日益完善、区域协调发展战略、科学技术创新和赛事结构优化的发展机遇,提出以明确赛事目标为导向、理顺组织结构为引领、完善赛事系统为核心、丰富竞赛资源为动力、健全规章制度为保障的新时期校园篮球竞赛体系的调适路径。

关键词：校园篮球竞赛体系新时期现实困境高质量

我国校园篮球与职业篮球青训融合的理论逻辑、现实审视与推进路径

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首都体育学院学报 2024年第4期36卷 416-425页

作者：刘国锋杨献南毛永强汪普奎李文意陈钧首都体育学院北京100191 山东劳动职业技术学院山东济南250300 北京师范大学体育与运动学院北京100875 北京联合大学体育教学部北京100101

校园篮球与职业篮球青训的融合是新时期我国青少年篮球后备人才培养的新模式,旨在解决青少年篮球后备人才匮乏的问题,充分发挥篮球项目的育人功能,提升中国篮球的普及程度和竞技水平。运用文献研究法、访谈法、逻辑分析法等理清两者深... 详细信息

校园篮球与职业篮球青训的融合是新时期我国青少年篮球后备人才培养的新模式,旨在解决青少年篮球后备人才匮乏的问题,充分发挥篮球项目的育人功能,提升中国篮球的普及程度和竞技水平。运用文献研究法、访谈法、逻辑分析法等理清两者深度融合的理论逻辑,审视当前融合的困境,提出深度融合的推进路径。经研究认为,当前校园篮球和职业篮球青训的融合存在融合机制不健全、培养目标不统一、保障体系缺失、学训矛盾凸显等问题。提出以体制融合为驱动、以目标融合为导向、以资源融合为支撑、以学生成长为核心的行动方针,统筹规划两者融合的顶层设计、育人体系、育人动力及育人模式,进一步推动校园篮球和职业篮球青训的深度融合,构建国民教育体系人才培养新格局。

关键词：校园篮球职业篮球青训体教融合

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新时代我国校园篮球发展研究

体育文化导刊 2020年第4期 105-110页

作者：任泽明陈洪北京体育大学教育学院北京100084 天津体育学院体育经济与管理学院天津301617

运用文献资料法、专家访谈法和实地调研法等,对新时代我国校园篮球发展困境及路径进行研究。当前我国校园篮球发展困境主要有:教育政策落实不足,忽略体育的潜在价值;课程师资力量短缺,未能满足多元化需求;缺乏完整竞赛体系,不利于可持... 详细信息

运用文献资料法、专家访谈法和实地调研法等,对新时代我国校园篮球发展困境及路径进行研究。当前我国校园篮球发展困境主要有:教育政策落实不足,忽略体育的潜在价值;课程师资力量短缺,未能满足多元化需求;缺乏完整竞赛体系,不利于可持续发展;家庭社会观念落后,影响参与积极主动性。发展路径:加强顶层规划设计,促进体教部门协作融合;改善师资后勤投入,创新课程设置评价保障;构建完整竞赛体系,丰富校园篮球整体建设;促使社会思想转变,创造学训结合舒适环境。

关键词：体育教育校园篮球发展困境发展路径

体教融合视域下我国青少年校园篮球特色学校高质量发展路径选择

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天津体育学院学报 2023年第6期38卷 690-695页

作者：毛永强陈钧刘星辰郑歌德汪普奎李文意首都体育学院研究生部北京100191 北京联合大学体育教学部北京100101 首都体育学院体医融合创新中心北京100191 北京农学院体育教学部北京102206 首都体育学院冰雪运动学院北京100191

高质量发展已成为“十四五”时期我国国民经济和社会发展的主旋律。在中华民族伟大复兴和建设体育强国这一时代背景下,篮球运动的发展肩负着重要使命与责任。全国青少年校园篮球特色学校是校园篮球发展的示范引领工程,如何高质量发展校... 详细信息

高质量发展已成为“十四五”时期我国国民经济和社会发展的主旋律。在中华民族伟大复兴和建设体育强国这一时代背景下,篮球运动的发展肩负着重要使命与责任。全国青少年校园篮球特色学校是校园篮球发展的示范引领工程,如何高质量发展校园篮球特色学校将直接影响到我国校园篮球乃至我国篮球运动整体发展。运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,以我国青少年校园篮球特色学校的发展成效为基础,深入剖析发展过程中的问题,并以问题为导向,提出我国校园篮球特色学校高质量发展路径。研究认为,我国校园篮球特色学校的发展取得一定成效,但仍存在遴选标准细化程度不足、区域布局失衡、校园篮球竞赛体系及组织管理体系不完善、经费与宣传不足、师资专业化水平不高以及校园篮球文化推广氛围不足等问题。据此,在体教融合视域下提出提高政治站位,强化顶层设计;整合资源,与体育传统项目学校联合发展;优化遴选评价标准;逐步扩大分布薄弱区域的布局规模;打破体教壁垒,构建多元统一的校园篮球竞赛体系;推进校园篮球校长培训,加强组织领导和经费保障;优化师资引进,提供师资能力晋升平台;营造校园篮球文化氛围,注重发展本校特色等高质量发展的建设路径。

关键词：校园篮球体教融合特色学校

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探索与启示:美国校园篮球文化发展研究

沈阳体育学院学报 2017年第5期36卷 47-52页

作者：刘光宇沈阳体育学院运动训练学院辽宁沈阳110102

美国校园篮球是美国篮球发展的基石,其校园篮球文化更是历史悠久、底蕴深厚,并影响了美国辉煌的篮球历史。为了探究美国校园篮球文化的特点和内涵,采用文献资料法梳理美国校园篮球文化的形成与发展,从物态文化、制度文化和精神文化等3... 详细信息

美国校园篮球是美国篮球发展的基石,其校园篮球文化更是历史悠久、底蕴深厚,并影响了美国辉煌的篮球历史。为了探究美国校园篮球文化的特点和内涵,采用文献资料法梳理美国校园篮球文化的形成与发展,从物态文化、制度文化和精神文化等3方面分析美国篮球文化的特点。通过对我国校园篮球文化的审视,认为从加强物态文化和制度文化建设以及积淀校园篮球精神文化三方面入手建设我国校园篮球文化是可行之道。

关键词：校园篮球篮球文化美国启示