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校园突发事件与舆情引导策略研究

成才 2022年第5期 10-11页

作者：李宗慈丁文君朱章芳甘肃工业职业技术学院甘肃医学院

校园突发事件演化成网络舆情,根据其成因概括为四个种类,开放性的网络环境和人们对学校这一主体的过度认识强化了形成舆情危机的风险。当前学校对校园突发事件引发舆情危机存在主体意识模糊、主动作为理念缺失、化解危机能力不足等缺陷... 详细信息

校园突发事件演化成网络舆情,根据其成因概括为四个种类,开放性的网络环境和人们对学校这一主体的过度认识强化了形成舆情危机的风险。当前学校对校园突发事件引发舆情危机存在主体意识模糊、主动作为理念缺失、化解危机能力不足等缺陷。通过强化师生思想政治教育,提高校园突发事件应急管理意识与水平,构建校园突发事件快速反应与矛盾协调化解机制,完善舆情危机监控等途径,可有效防范和化解校园突发事件引发的网络舆情危机。

关键词：校园突发事件网络舆情舆情管控

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校园突发事件中大学生信息传播行为偏好研究

中国安全科学学报 2012年第7期22卷 59-65页

作者：张欣上海海事大学交通运输学院

在校园突发事件中,大学生作为直接受影响方,既是危机信息的接受者,又是其传播者。大学生在突发事件情景下的信息传播行为受多方面因素影响,通过对上海、北京、广州等城市9所高等院校的303名在校大学生的问卷调查,利用离散选择模型识别... 详细信息

在校园突发事件中,大学生作为直接受影响方,既是危机信息的接受者,又是其传播者。大学生在突发事件情景下的信息传播行为受多方面因素影响,通过对上海、北京、广州等城市9所高等院校的303名在校大学生的问卷调查,利用离散选择模型识别影响大学生危机信息传播行为的主要因素,并预测其在传播决策、信息内容、传播对象和传播渠道上的选择概率。研究结果表明,一旦校园突发事件发生,大学生对外进行信息传播的行为是不可避免的,校方对突发事件信息的披露程度和对危机的处置措施将影响其信息传播的内容和渠道偏好。

关键词：校园突发事件离散选择模型危机信息传播行为偏好风险认知

基于随机Petri网的校园突发事件应急系统性能分析

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现代计算机 2022年第8期28卷 23-29页

作者：张懿薛小燕栾尚敏田立勤华北科技学院安全工程学院三河065201 华北科技学院计算机学院三河065201

以动态系统化的视角研究校园内突发安全事故造成的影响以及有效且及时处理事故的举措,并利用随机Petri网理论对校园突发事件应急系统性能进行分析,利用系统对应的马尔科夫模式求得稳态概率表达式,调节网中变迁的触发速率分析系统的变化... 详细信息

以动态系统化的视角研究校园内突发安全事故造成的影响以及有效且及时处理事故的举措,并利用随机Petri网理论对校园突发事件应急系统性能进行分析,利用系统对应的马尔科夫模式求得稳态概率表达式,调节网中变迁的触发速率分析系统的变化情况,进而分析出在设定不同相关变迁速率时,系统处理人为或非人为事故的概率变化显著,且最终系统处理事故上报的概率随着相关变迁而变化,进而分析出在不同状态下的系统运行模式,对处理突发事故具有一定参考性。

关键词：随机Petri网校园突发事件应急系统马尔科夫模式

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校园突发事件的预防与应对

中学政治教学参考 2019年第15期 80-82页

作者：刘志荣重庆市第十一中学校

校园作为师生长期共同生活、相互学习的公共场所,校园公共安全建设是校园管理的首要问题,对校园突发事件的预防及应对能力不仅能体现校园管理的综合水平,也是社会综合治理的重要指标之一。尤其是近年来校园食品安全、暴力伤害事件频发,... 详细信息

校园作为师生长期共同生活、相互学习的公共场所,校园公共安全建设是校园管理的首要问题,对校园突发事件的预防及应对能力不仅能体现校园管理的综合水平,也是社会综合治理的重要指标之一。尤其是近年来校园食品安全、暴力伤害事件频发,校园突发事件的预防及应对就显得极为迫切,要求社会成员多方参与和积极配合。以重庆市南岸区'周俐莎法治教育工作室'司法实践为样本,文章指出,司法机关作为重要的社会治理机构责无旁贷,应从事前、事中、事后三个阶段全程参与校园突发事件的预防及应对工作。

关键词：校园突发事件司法对策未成年人

校园突发事件中大学生群体行为与心理特点的实证研究

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中国卫生事业管理 2013年第6期30卷 467-470页

作者：王儒芳陶铮成都中医药大学四川成都611137

通过对282位在校大学生的调查,了解在校园突发事件中大学生的群体行为与心理特点,运用因子分析发现大学生的群体行为与心理特点可分为六个维度:风险认知、紧张度、事件发展预期、一般情绪、应对行为和未来事件发展预期;突发事件中高校... 详细信息

通过对282位在校大学生的调查,了解在校园突发事件中大学生的群体行为与心理特点,运用因子分析发现大学生的群体行为与心理特点可分为六个维度:风险认知、紧张度、事件发展预期、一般情绪、应对行为和未来事件发展预期;突发事件中高校的管理模式对大学生的群体行为也会产生一定的影响,文章也对此进行了分析探讨,并运用典型相关分析法探讨了管理模式与大学生群体行为的相互影响。

关键词：校园突发事件大学生大学生群体行为

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校园突发事件的大学生思想政治教育机制研究

校园突发事件的大学生思想政治教育机制研究

作者：张培中国矿业大学

学位级别：硕士

随着国际国内形势的深刻变化，校园突发事件日益多发，不仅冲击着正常的教学秩序，也对大学生的心理、思想和行为产生了消极的影响。这对高校的思想政治教育既提出了挑战，也为思想政治教育工作的有效开展创造了新的契机。面临日益多发... 详细信息

随着国际国内形势的深刻变化，校园突发事件日益多发，不仅冲击着正常的教学秩序，也对大学生的心理、思想和行为产生了消极的影响。这对高校的思想政治教育既提出了挑战，也为思想政治教育工作的有效开展创造了新的契机。面临日益多发的校园突发事件对大学生产生消极影响的客观事实，如何构建应对校园突发事件的大学生思想政治教育机制，实现思想政治教育的有效介入，增强思想政治教育的针对性和实效性，减少校园突发事件带来的危害，是高校思想政治教育面临的一个重要而现实的问题，它对高校和谐校园的构建以及大学生的健康成长意义重大。所谓校园突发事件的大学生思想政治教育机制，是指为了达到有效应对校园突发事件的目标，大学生思想政治教育在运行过程中各个构成要素由于某种作用机理而形成的一定的构成方式、运行方式、相互作用并产生有效功能的总和。它由教育者和受教育者、目的要素、运行环境、运行方式和教育内容等五大要素构成。不可否认，在针对校园突发事件的大学生思想政治教育机制构建方面有高校已经进行了初步的探索，但也应当看到，由于高校思想政治教育对突发事件预防的不重视，应急教育预案的缺位，以及组织机构和人员不健全等，使得思想政治教育的事前预警机制存在漏洞、事中缺乏快速反应和介入机制、事后的学习与创新机制不尽完善。针对机制中存在的主要问题，建立健全一套完善的应对校园突发事件的思想政治教育机制尤为迫切。其基本路径主要包括：在日常的思想政治教育中，要注重提高思想政治教育的实效性，建立大学生思想动态监测及预警机制;事前要编制事件应急预案，建立思想政治教育有效反应与介入机制;事中要注意教育引导，建立思想政治教育启发动员与心理调适机制;事后要及时进行反思总结，建立思想政治教育动态评估与创新机制。

关键词：校园突发事件大学生思想政治教育机制

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校园突发事件的思想政治教育应对研究

校园突发事件的思想政治教育应对研究

作者：孙冰东北师范大学

学位级别：硕士

随着我国社会主义建设事业的不断深入,党中央提出了一项十分重要的战略任务,那就是将要构建一个社会主义的和谐社会。然而,改革的深化会导致社会格局的巨大变动以及利益冲突的不断加剧,随之而来的就是国内突发事件的频繁发生,而且事件... 详细信息

随着我国社会主义建设事业的不断深入,党中央提出了一项十分重要的战略任务,那就是将要构建一个社会主义的和谐社会。然而,改革的深化会导致社会格局的巨大变动以及利益冲突的不断加剧,随之而来的就是国内突发事件的频繁发生,而且事件的形式多种多样,影响极其广泛,这已经成为我国构建社会主义和谐社会的进程中不得不面对、不得不解决的一个社会问题,同时也是一个难以彻底解决的难题。而作为这其中的一个分支的校园突发事件也已经成为了当前的重点和热点问题,引起了社会各界的密切关注和深入思考。思想政治教育是经济工作和其他一切工作的生命线,同样也是应对突发事件的生命线。在这样一种非常态的情况中,思想政治教育如何应对挑战,是长期以来思想政治教育者不断实践和研究的新课题。在解决发生在校园中的突发事件的实践过程中,存在着许多不足之处,这就需要后来的研究者站在一个全新的视角,结合时代特征和学校的自身特点,对校园突发事件的应对采取新的思路及方法,即运用思想政治教育相关理论及方法加以预测和解决。在校园突发事件的处理过程中,思想政治教育的原则和方法在应对过程中有其独特的价值和实用性,因此,参考所学知识及理论继续研究校园突发事件的应对。本文从思想政治教育的角度,对校园突发事件进行综合分析,希望可以提出行之有效的解决方式,以供探讨。本文主要分为以下三个部分:第一部分,是关于校园突发事件问题的概述。主要阐述了校园突发事件的内涵、类型以及给学校、社会以及国家都已经或者将要产生哪些重要的影响,同时在阐述过程中分析这些现象发生的原因。第二部分,是关于思想政治教育与校园突发事件的相关性分析。这部分从思想政治教育应对校园突发事件的必要性、原则以及方法三个方面加以论述。第三部分是文章的重点部分,是关于思想政治教育在校园突发事件应对过程中的具体应用。这部分也是从三方面进行论述,对于解决校园突发事件的各个方面进行了较为详细的论述。

关键词：校园突发事件思想政治教育应对

全区高校校园突发事件应急处置演练现场观摩会在广西安全职院成功举行

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安全生产与监督 2022年第11期 54-55页

作者：陈小容不详

11月24日,由自治区党委教育工委、自治区教育厅主办,广西安全工程职业技术学院承办的2022年全区高校校园突发事件应急处置演练现场观摩会成功举行,进一步加强全区高校安全管理工作,维护校园安全稳定,提升高校应对突发事件的应急处置能... 详细信息

11月24日,由自治区党委教育工委、自治区教育厅主办,广西安全工程职业技术学院承办的2022年全区高校校园突发事件应急处置演练现场观摩会成功举行,进一步加强全区高校安全管理工作,维护校园安全稳定,提升高校应对突发事件的应急处置能力和师生自救自护能力。演练中,广西安全工程职业技术学院消防应急救援队、校园应急救护队、学院护校队进行了应急处置技能展示。

关键词：高校安全管理安全工程应急处置应对突发事件应急救护校园突发事件教育工委职院

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论中小学校园突发事件风险的预防性评估

中国教育学刊 2015年第11期 67-72页

作者：冯帮湖北师范学院教育科学学院副教授湖北黄石435002

近年来,我国中小学校园突发事件频频发生,引起了社会的广泛关注。中小学校园突发事件类型各异,但也呈现一些显著的共同特征。从中小学校园突发事件的风险识别机制、风险分析机制与风险评估机制的构建方面,阐述中小学校园突发事件风险预... 详细信息

近年来,我国中小学校园突发事件频频发生,引起了社会的广泛关注。中小学校园突发事件类型各异,但也呈现一些显著的共同特征。从中小学校园突发事件的风险识别机制、风险分析机制与风险评估机制的构建方面,阐述中小学校园突发事件风险预防性评估的内容。提出中小学校园突发事件风险预防性评估的具体操作流程,包括前期准备、中期评估和后期报告三大部分,可以为中小学预防突发事件、建设平安校园提供参考和依据。

关键词：校园突发事件风险评估预防性评估校园安全