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西安建筑科技大学学报（自然科学版） 2019年第5期51卷 735-742页

作者：罗琳李志民罗厚安西安科技大学建筑与土木工程学院陕西西安710054 西安建筑科技大学建筑学院陕西西安710055

在以县域为单位的基础教育设施布局调整规划中,高中优质教育资源不断集中使得在校生规模超3000人或办学规模50班以上的超大规模高中大量存在.西部地区用地不足、财政有限、建设规范不明,校园用地指标动态灵活性较弱,不能有效指导实践.因... 详细信息

在以县域为单位的基础教育设施布局调整规划中,高中优质教育资源不断集中使得在校生规模超3000人或办学规模50班以上的超大规模高中大量存在.西部地区用地不足、财政有限、建设规范不明,校园用地指标动态灵活性较弱,不能有效指导实践.因此,本研究立足于超大规模高中用地现状的主要问题,通过梳理影响因子,剖析超大规模高中校园用地的组成及特征,构建不同内涵下用地适应性指标概念及其计算公式,并基于单一变量和多重变量的作用进行指标体系优化,确立了具有地域性的动态适应性量化指标参考体系,为进一步完善高中建设标准进行基础性的研究工作和提供科学依据.

关键词：超大规模高中校园用地适应性指标优化策略

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用地集约化背景下小学建筑设计研究——以西安中堡子小学设计为例

用地集约化背景下小学建筑设计研究——以西安中堡子小学设计为例

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作者：于曜诚西安建筑科技大学

学位级别：硕士

随着我国城市化进程的不断推进,用地集约化利用已成为城市发展与建筑设计的大势所趋。同时素质教育的推进也对小学建筑设计提出了更高的要求。如何集约化利用校园用地并更集约高效的营造小学校园与建筑空间成为了城市小学建筑设计中亟... 详细信息

随着我国城市化进程的不断推进,用地集约化利用已成为城市发展与建筑设计的大势所趋。同时素质教育的推进也对小学建筑设计提出了更高的要求。如何集约化利用校园用地并更集约高效的营造小学校园与建筑空间成为了城市小学建筑设计中亟待解决问题。而目前在整个建筑设计行业对于如何通过建筑设计策略提高小学校园用地利用率尚无系统、全面的研究,同时在实际建设中大部分城市小学对校园用地利用率仍处于较低水平。因此,以西安中堡子小学项目为例探讨小学校园用地集约化利用的理论,研究如何通过设计策略集约化利用校园用地具有着重要意义。本论文在总结已有理论与相关资料的基础上,首先对用地集约化与小学的基础理论进行了研究。其次,笔者以国内4所不同地区的用地集约化模式典型小学为对象,采用以下研究方法:实地调研典型小学的校园与建筑空间现状;通过拍照和实地测绘了解典型小学各空间的基本情况;观察现有空间使用情况。基于上述方法对用地集约化模式典型小学进行调查研究后,通过对比分析总结出用地集约化导向下设计模式的规律特征、优势以及存在问题。在此基础上提出用地集约化导向下设计模式的总体原则以及校园规划布局、建筑功能组织与建筑空间设计三个层面的设计策略。最后,通过西安中堡子小学这一实践项目对设计策略进行运用以及进一步的深入探讨。通过本文的研究,在设计策略方面提出了校园规划布局、建筑功能组织与建筑空间设计三个方面的用地集约化设计策略。在校园规划布局方面提出了校园用地选择适宜地形、总体布局适应校园用地、总体布局整合功能区域以及建筑布局采用集中形式四个具体策略。在建筑功能组织方面,提出了功能组织复合化与功能组织立体化的策略。在建筑空间设计方面根据教学空间、办公服务空间、体育活动空间等不同类型空间提出了有针对性的设计策略。在项目实践研究方面,笔者将集约化设计策略运用于西安中堡子小学的方案设计,并通过多方案对比得到了能够最大程度高效利用校园用地的最佳方案。通过本文对小学用地集约化设计策略的研究以及西安中堡子小学设计的实践,以期“以小见大”地引发更多对用地集约化导向下小学建筑设计的关注与引导,并为我国城市小学设计的研究尽一份绵薄之力。

关键词：用地集约化校园用地城市小学设计策略设计实践

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河北建筑工程学院朝阳校区土地利用现状研究与建设

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河北建筑工程学院学报 2017年第1期35卷 84-86页

作者：太飞刘继文曲宇宁邱正强河北建筑工程学院河北张家口075000

河北建筑工程学院朝阳校区始建于2006年,目前尚未完工.总体利用情况基本合理,但也存在较多不足之处.作者通过对河北建筑工程学院朝阳校区内建筑规划资料的查阅和实地的走访观察,初步掌握了校园建设工程项目概况.从总体层面对校园用地情... 详细信息

河北建筑工程学院朝阳校区始建于2006年,目前尚未完工.总体利用情况基本合理,但也存在较多不足之处.作者通过对河北建筑工程学院朝阳校区内建筑规划资料的查阅和实地的走访观察,初步掌握了校园建设工程项目概况.从总体层面对校园用地情况进行了客观评价,并就目前所存在的几个问题提出了几点自己的建议.

关键词：建筑规划走访观察校园用地

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