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广东高校校园排舞发展的策略探讨——基于第三届全国校园排舞网络展示大赛的数据

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体育视野 2024年第5期 13-15页

作者：彭文革广州工商学院体育部

排舞作为一项具有广泛参与性和较强观赏性的运动项目,在全国高校中具有重要地位。近年来,随着网络技术的不断发展,全国校园排舞网络展示大赛为排舞爱好者提供了一个才艺展示、交流学习的平台,这促进了校园排舞的发展,提高了学生的综合... 详细信息

排舞作为一项具有广泛参与性和较强观赏性的运动项目,在全国高校中具有重要地位。近年来,随着网络技术的不断发展,全国校园排舞网络展示大赛为排舞爱好者提供了一个才艺展示、交流学习的平台,这促进了校园排舞的发展,提高了学生的综合素质。然而,第三届全国校园排舞网络展示大赛的数据显示,广东高校学生参与大赛的积极性不高。比较分析第三届全国校园排舞网络展示大赛的获奖成绩,找出了广东高校与我国其他高校在排舞水平方面的差距,提出了广东高校校园排舞发展的策略。

关键词：校园排舞全国校园排舞网络展示大赛智能推广广东高校

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我国部分高校校园排舞的开展现状及对策研究

我国部分高校校园排舞的开展现状及对策研究

作者：黄雪纯上海体育学院

学位级别：硕士

近年来,社会对于健康问题的关注点逐渐聚焦在青少年体质健康问题上。通过对各项调查数据深入分析后发现,青少年的体质健康变得薄弱,已成为不争的既定事实。为解决这一现状,教育部实施了“体育、艺术2+1”项目,并深化“体育课程一体化”... 详细信息

近年来,社会对于健康问题的关注点逐渐聚焦在青少年体质健康问题上。通过对各项调查数据深入分析后发现,青少年的体质健康变得薄弱,已成为不争的既定事实。为解决这一现状,教育部实施了“体育、艺术2+1”项目,并深化“体育课程一体化”体系的推广,即通过学校的体育、艺术教学平台,促使每个学生从幼儿体育到大学体育的体育学习具有整体性和一致性,进而为学生的终身体育奠定基础。随着排舞在我国的推广范围扩大,受众群体增多,排舞开始向学校体育引进。目前高校学生对体育运动及健身健美的需求不断扩大,排舞引入高校,符合学生增进健康、愉悦身心、塑造形体、改善心肺功能等锻炼身心的需要。研究目的:本研究为了解我国高校校园排舞开展的现状进行深入调查,发现高校校园排舞在开展中存在的问题并提出相应的对策,目的是通过本研究让更多的学生了解排舞,并投入到排舞学习、锻炼中来,扩大学生的兴趣爱好,对在全国高校成功推广排舞的经验加以总结,更好地将排舞从社会体育向学校体育中引进,开辟出更加全面有效的排舞发展道路,促进学校体育发展的多元化,丰富学校体育的内容和形式,为继续推动全国校园排舞的发展提供参考依据和对策。研究方法:本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法进行深入的分析调查,探究高校校园排舞开展的现状及存在的问题。因此笔者选取了全国8所高校内共495名学生作为调查对象,对高校内排舞参与者的基本情况,包括性别、了解途径、参与动机、满意程度、练习频率的统计,以及排舞课程的开展组织形式、场地设施情况、师资队伍情况,学生参与排舞运动的比赛情况和练习风格进行了调查分析,找出高校校园排舞目前存在的问题,提出相应的对策,积极探索校园排舞的推广途径与方法,以便更好的为校园排舞未来的发展提供理论依据。结论:1、目前我国各高校校园排舞开展的基本情况主要是:参与校园排舞的男女生性别比例不均衡;高校学生主要是通过老师同学推荐的途径了解校园排舞;高校学生参与校园排舞以锻炼身体为主要目的,对于校园排舞的满意程度较高,大多数学生每周会固定练习排舞;2、校园排舞的课程设置以选修课为主;场地选取大多为室内;参与排舞比赛的高校学生人数也在逐年递增,且涉猎各类排舞风格的人数也在不断增加;3、我国校园排舞在开展中存在的问题主要是:师生对排舞项目的认知不足,没有很好的对排舞和广场舞进行区分;缺乏专业的排舞老师,学校对校园排舞支持力度不足;校园排舞理论发展滞后于实践;校园排舞的推广中忽略了其艺术性本质的问题;4、针对校园排舞开展中存在的问题,笔者提出了相应的解决对策:校园排舞未来的发展需要校方的支持,提供一定的资金帮助;大力加强排舞师资力量建设,扩大排舞教练员、裁判员培训覆盖面,加大新媒体宣传力度;深入排舞科研,完善排舞教材编撰,校园排舞开展注重理论与实践相结合;大力推广校园排舞线上教学,采取线上线下结合的方式开设校园排舞课程;校方多引进排舞公益讲座,学校之间加强沟通交流,组织举办校际排舞联赛,扩大校园排舞受众群体;校园排舞要更多结合我国优秀传统文化,不断融合创新。通过优化我国校园排舞开展情况,以此促进社会排舞和校园排舞协同发展,共同推动我国排舞项目的深入推广。

关键词：高校校园排舞开展现状对策

校园排舞“以赛促推”的实践启示——以安徽师范大学为例

同方学位论文库评论

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青少年体育 2022年第6期 122-124页

作者：王馨王建琴汪磊安徽师范大学安徽芜湖241000

本文采用文献资料法、实地调查法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对安徽师范大学校园排舞赛事的实践进行分析,以期为此类新兴体育项目在校园内的有效推广和高质量发展提供借鉴。研究得出,校园排舞赛事的有效开展得益于科... 详细信息

本文采用文献资料法、实地调查法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对安徽师范大学校园排舞赛事的实践进行分析,以期为此类新兴体育项目在校园内的有效推广和高质量发展提供借鉴。研究得出,校园排舞赛事的有效开展得益于科学的竞赛管理、专业的教练员指导及学生的积极配合,但学生对排舞的感知度、赛前集训的合理度及反馈机制的健全度会影响其可持续发展。实践启示:校园排舞“以赛促推”具有高效性和可行性,同时,可以通过提高学生对项目的认知水平、构建项目赛事体系,加强专项师资投入、完善赛事反馈机制等路径来不断追寻校园内新兴体育项目推广路径的适切性。

关键词：校园排舞以赛促推实践启示

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校园排舞让运动美起来

教育教学论坛 2015年第39期 275-276页

作者：叶建蕊福建省屏南县古峰镇第一小学福建屏南352300

现时代,排舞日渐成为国际化的健身语言。在小学体育教育教学中,积极引排舞进校园,建设有效的校园集体舞教学形式,对于丰富体育教学模块,引导学生科学健身,促进体育教育成效,推进学校素质教育等起到了重要的作用。文中立足小学体育课堂... 详细信息

现时代,排舞日渐成为国际化的健身语言。在小学体育教育教学中,积极引排舞进校园,建设有效的校园集体舞教学形式,对于丰富体育教学模块,引导学生科学健身,促进体育教育成效,推进学校素质教育等起到了重要的作用。文中立足小学体育课堂和活动的实践,从学生参与排舞运动的实际情况着手,分析校园排舞对促进学生强健身体、陶冶情趣、培养气质、协作交流等方面的积极意义,指引学生在排舞活动中参与、体验、感受、获取运动之美、音乐之美、舞蹈之美。

关键词：小学体育校园排舞健康美娱乐美气质美竞争美

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校园排舞在安阳市初级中学开展现状调查

新体育 2023年第12期 94-97页

作者：王佳林广西师范大学体育与健康学院

在国家大力倡导开展阳光体育活动的背景下，阳光体育增加了排舞运动，不仅丰富了校园体育课程的内容，而且弥补了校园体育文化建设的不足。初级中学的学生正处于爱美和羞涩时期，而校园排舞可以充分地提升学生的自信心。因此校园排舞的... 详细信息

在国家大力倡导开展阳光体育活动的背景下，阳光体育增加了排舞运动，不仅丰富了校园体育课程的内容，而且弥补了校园体育文化建设的不足。初级中学的学生正处于爱美和羞涩时期，而校园排舞可以充分地提升学生的自信心。因此校园排舞的开展十分必要[1]。本论文采取了文献资料法、数据统计法、问卷调查法。对安阳市12所初级中学展开调查，得出12所学校中仅有3所学校开展了校园排舞。校园排舞在安阳市初级中学的普及度还不高。针对已开展的3所学校进行调查与研究，学校在场地器材和师资力量上等都比较薄弱。针对这些问题，为安阳市初级中学校园排舞的发展提供一些可行性建议，并为本次调查研究提供了理论依据。

关键词：校园排舞初级中学研究现状

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基于“三维”视角下的校园排舞校本文化开发

福建基础教育研究 2018年第5期 130-132页

作者：连仁都黄倩厦门市海沧中学福建厦门361000 福建师范大学体育科学学院福建福州350117

通过文献综述、资料分析、实践推理等方法来介绍校园排舞校本文化开发的方法与原理,从而提炼了校园排舞校本文化;使学生从不同理论视角来重新审视校园排舞对健康的促进作用,更好地了解校园排舞几大元素,并熟悉校园排舞的作用;加强校本... 详细信息

通过文献综述、资料分析、实践推理等方法来介绍校园排舞校本文化开发的方法与原理,从而提炼了校园排舞校本文化;使学生从不同理论视角来重新审视校园排舞对健康的促进作用,更好地了解校园排舞几大元素,并熟悉校园排舞的作用;加强校本文化开发的同时,也提升教师个人专业化的发展;为了实现学校体育更好地发展,并富有地方特色,就需要教师更新教学观念,用新视角来构建自己的课堂理念,开发自己的校本课程,实现自己的专业发展。

关键词：三维视角校园排舞校本文化开发

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传统理论视角下的校园排舞开发

体育教学 2018年第1期38卷 38-39页

作者：连仁都福建省厦门市海沧中学

本文通过文献综述、资料分析、实践推理等方法介绍校园排舞开发的方法与原理，从而建构校园排舞项目开发的理论体系，使学生从不同理论视角重新审视校园排舞对健康的促进作用，更好地了解校园排舞几大元素，并熟悉校园排舞的作用。“传... 详细信息

本文通过文献综述、资料分析、实践推理等方法介绍校园排舞开发的方法与原理，从而建构校园排舞项目开发的理论体系，使学生从不同理论视角重新审视校园排舞对健康的促进作用，更好地了解校园排舞几大元素，并熟悉校园排舞的作用。“传统理论”为校园排舞开发提供了理论支撑，为更好地构建排舞课堂生成提供了实践依据，也为今后校园排舞的推广及课程建设指明了方向。

关键词：传统理论校园排舞开发分析

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新时代基础教育阶段校园排舞的美育价值探析

冰雪体育创新研究 2022年第4期 51-53页

作者：杨婷婷北京体育大学北京100084

中国特色社会主义进入新时代,党和国家提出新的人才培养标准和教育体系要求。新时代的教育体系要从德、智、体、美、劳五个方面构建。基础教育阶段在教育体系中处于基础性、先导性地位,是人生的奠基工程。此阶段应系统推进德智体美诸育... 详细信息

中国特色社会主义进入新时代,党和国家提出新的人才培养标准和教育体系要求。新时代的教育体系要从德、智、体、美、劳五个方面构建。基础教育阶段在教育体系中处于基础性、先导性地位,是人生的奠基工程。此阶段应系统推进德智体美诸育有机融合发展,培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人。校园排舞是一项融合体育、舞蹈、音乐、文化为一体的具有体育与艺术双重美育功能的运动。全国排舞运动推广中心从2014年开始,持续开展“阳光排舞进校园”活动,助力青少年体质健康。随着校园排舞运动的不断深入,其推广与实践是实现基础教育阶段学校美育的重要平台。该文旨在新时代背景下充分挖掘校园排舞的美育价值,丰富学校美育资源的多样性。为提高学生的审美素养、审美趣味等提供借鉴和参考。实现校园排舞的美育价值有效提高新时代基础教育和素质教育的质量水平,促进学生的全面发展。

关键词：基础教育阶段校园排舞美育价值

“双减”背景下北京市中小学校园排舞发展机遇及实现路径研究

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成都体育学院学报 2022年第S1期48卷 170-172页

作者：周诗涵北京体育大学艺术学院北京100084

运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,针对“双减”背景下北京市中小学校园排舞发展机遇及实现路径进行思考。研究认为北京市中小学校园排舞发展机遇包括:国家层面:政策导向服务,体育美育协同发展;社会层面:立足网络平台,打造智能... 详细信息

运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,针对“双减”背景下北京市中小学校园排舞发展机遇及实现路径进行思考。研究认为北京市中小学校园排舞发展机遇包括:国家层面:政策导向服务,体育美育协同发展;社会层面:立足网络平台,打造智能学赛环境;学校层面:重视程度加深,营造排舞文化氛围;个人层面:学生家长支持,体质健康发展。由此提出的实现路径有:践行国家政策精神,助力可持续性发展;深耕网络资源建设,扩宽排舞传播途经;切实把握双减脉络,完善排舞教学机制;加强家庭排舞教育,构建健康积极氛围等,以期为推动校园排舞的可持续发展提供参考。

关键词： “双减” 校园排舞中小学实现路径