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作者

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检索条件"主题词=树状图"
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还是画树状图好
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中小学数学（初中版） 2008年 第Z2期 25-26页
作者： 钟世元 王小聪 四川省中江县石泉中学
《中小学数学》初中(教师)版2006年第7—8期刊发了束宗德、严玲凤老师的《例谈有序化思想的应用》一文,读后颇受启发,但心存疑虑,提出来与两位老师研讨,并希望得到支持.毋庸置疑,有序化思想是一种重要的数学思想方法。
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太谷区行政审批服务管理局 四类树状图破解办事难题  007
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晋中日报
作者： 孙泰雁
本报讯 连日来，太谷区行政审批服务管理局聚焦开展党史学习教育，推进“我为群众办实事活动走深走实”。4月8日，他们推出“企业法人生命周期树、公司生命周期树、工程建设项目生命周期树、证照分离改革生命树”四类树状图，一图告知... 详细信息
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无处不见的树状图
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课堂内外（智慧数学）（小学版） 2020年 第11期 54-54页
树状图看上去就像是盘根错节的树枝,因此而得名。绘制树状图,要将中心主题置于树状图的最顶端,再将分出的类别物写在下方,根据一级、二级和三级主题的层次,像树枝一样发散开来。树状图的基本形状是这样的:树状图的应用树状图的应用范围... 详细信息
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利用“树状图”巧配“鸳鸯”
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中学生数学（初中版） 2008年 第6期 19-19页
作者： 杨昌义 湖南省永州市零陵区富家桥镇中学 (425024)
一位富有的老财主有三个女儿,分别是内莉、基蒂和明妮.三人都到了"女大当嫁"的年龄了.财主觉得自己年事已高,财产也该分给女儿们了.但是,三个女儿都要出嫁,并且也决定在同一天举行婚礼.那么,怎样分配给她们财产呢?也许老财主为了炫耀自... 详细信息
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用树状图求最值一例
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初中数学教与学 2007年 第5期 39-39页
作者： 赵军 江苏省东台市新街镇中学 224234
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用“树状图”解析生活中的概率
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中学生数学（初中版） 2006年 第4期 8-页
作者： 石华 江苏省东海县西双湖中学 222300
人们在生活中常遇到一些随机现象．概率就是研究随机现象规律的科学．由概率的意义可知,随机事件的概率是一个比值,而“树状图”是求出这个比值的基本解析方法．现以中考试题为例,加以透视,意在增强同学们用“树状图”解析生活中概率的... 详细信息
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对“树状图”引入的一点看法
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新课程(下) 2007年 第1期 47-47页
作者： 侯华杰 河南省温县温泉镇第一初中
内容摘要新课标九年级数学(北师版)上册《频率与概率》一章第162页想一想中,问题设计不明确,树状图和表格引入前后的问题与结论不一致,容易使学生思路混乱。
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巧添"树状图"妙证竞赛题(初一、初二、初三)
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数理天地（初中版） 2005年 第6期 24-24页
作者： 丁锦林 江苏省兴化市边城中学 225712
“树状图”在华东师大版新教材中，大量运用到规则事件机会的分析中，由它能很直观的得到结果．运用“树状图”这一工具，可将一些较繁、难的问题的求解难度降低．
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思维可视化策略在高中英语阅读教学中的应用与效果评估
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中学生英语 2024年 第16期 129-130页
作者： 张力莎 山东省淄博市淄川中学
本文旨在探讨思维可视化策略在高中英语阅读教学中的应用与效果评估。分析例举了思维导图、鱼骨图和树状图等图形在英语阅读教学中的运用,总结了效果评估的方法,包括英语阅读的成绩以及学生上课参与度等方面。结果表明,使用思维可视化... 详细信息
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思维导图在初中生物教学中的有效运用
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天津教育 2024年 第2期 67-69页
作者： 刘俊芳 山东省德州市第五中学
当前教育改革力度不断加大,提倡以素质教育为核心开展各学科教学工作。素质教育的宗旨在于培养学生的创新思维,初中生物具有较强的实践性,旨在培养学生的创新思维、独立思考等能力,其中,发散思维是教育的关键所在。对此,教师可以引入思... 详细信息
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