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文献类型

  • 14 篇 期刊文献

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  • 14 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 7 篇 教育学
    • 7 篇 体育学
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学

主题

  • 14 篇 栏距
  • 5 篇 栏间跑
  • 5 篇 跨栏跑
  • 5 篇 跨栏步
  • 4 篇 过栏技术
  • 3 篇 运动员
  • 3 篇 人口素质
  • 3 篇 体育工作者
  • 3 篇 身体素质
  • 2 篇 上栏
  • 2 篇 过栏
  • 2 篇 高栏
  • 2 篇 直道栏
  • 2 篇 栏架
  • 2 篇 下栏
  • 2 篇 少年儿童
  • 2 篇 蹲踞式起跑
  • 2 篇 摆动腿
  • 1 篇 动作要领
  • 1 篇 身体形态

机构

  • 1 篇 宁波服装职业技术...
  • 1 篇 长治市高级技工学...
  • 1 篇 广州体育学院
  • 1 篇 广东汕头地区业余...
  • 1 篇 湖南师范学院
  • 1 篇 上海市第二体育运...
  • 1 篇 指导教师
  • 1 篇 加拿大国家跨栏教...
  • 1 篇 北京体育学院
  • 1 篇 北京体院
  • 1 篇 上海市二体校
  • 1 篇 杭州大学

作者

  • 2 篇 方水泉
  • 1 篇 方军
  • 1 篇 张任重
  • 1 篇 毛立力
  • 1 篇 b·麦克福兰 少呜
  • 1 篇 金祖云
  • 1 篇 王蓉
  • 1 篇 刘汝杰
  • 1 篇 樊幸珍
  • 1 篇 刘致勇
  • 1 篇 肖捷明
  • 1 篇 韩淑萍
  • 1 篇 马大庄
  • 1 篇 张夏
  • 1 篇 吴永立

语言

  • 14 篇 中文
检索条件"主题词=栏距"
14 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
跑适宜栏距的身体形态和身体素质的数学模型探讨
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广州体育学院学报 1987年 第1期 16-22页
作者: 方军 肖捷明 广州体育学院 广州体育学院 研究生 指导教师
一、选题依据与研究目的影响跨跑技术掌握的因素是多方面的,不仅有身体形态,身体素质和心理的因素,还有所采用的栏距是否适宜的问题。迄今,对于适宜栏距的问题,在国内外的文献材料中,较少有过报导和分析。长期以来,人们对适宜栏距的... 详细信息
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论跨间跑“适应栏距”的技术原理和方法
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中国体育科技 1982年 第21期 18-25页
作者: 刘汝杰
一、“适应规定栏距”的技术因素不可忽视:“平拦差”也就是跨拦跑比平跑所额外耽搁的时间,可以代表跨拦跑的专项技术质量指标。它不仅仅是由于做跨步动作而造成的时间耽搁,还包含着另一种“适应规定栏距”技术因素所造成的时间损失... 详细信息
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少年儿童跨运动员的“适应栏距训练”
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体育科研 1988年 第6期 29-31页
作者: 方水泉 上海市第二体育运动学校
一、问题的提出男、女直道是我国田径运动的传统优势项目,在六十年代曾达到过世界水平,近十年来又屡次在亚运会上获得冠军。经过几代人的努力,成绩有了较大提高,但现在离世界水平仍有一定差,男子110米高世界纪录为12″93,我国为工... 详细信息
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跑教学中栏距和教具的选用
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宁波大学学报(教育科学版) 2003年 第2期25卷 84-85,88页
作者: 毛立力 宁波服装职业技术学院 讲师浙江宁波315104
利用实验法,对跨跑教学效果进行分析,实验结果表明,对跨跑的教学进行教具和改变缩短栏距的方法,使学生更易掌握跨跑的动作要领。
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110米初级训练
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田径 2001年 第11期 12-18页
作者: 方水泉 韩淑萍 上海市二体校
一、回顾与展望 110米跨跑是非对称性的周期性项目。用固定的高、栏距间三步形式跨越障碍,对速度、力量、灵敏、协调、柔韧等素质赋予更高的要求,可谓是田径运动中的“高科技”。 1900年,在巴黎第2届奥运会上,美国人阿·克伦茨... 详细信息
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直道教学训练基本规律的探讨(论文摘要)
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北京体育大学学报 1985年 第4期 1-6页
作者: 张夏
一、三个阶段(一)直道教学训练的准备阶段(二)直道基本技术的教学训练阶段(三)直道技术,能力的提高阶段直道是技术比较复杂的项目,要掌握高水平的技术,需要系统的、多年的教学训练过程,这个过程既要体现出跨技术的特点,又要... 详细信息
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训练少年儿童跨运动员的几点体会
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中国体育科技 1982年 第21期 37-45页
作者: 吴永立 广东汕头地区业余体校
十年多来,我从事少年儿童跨、短跑训练工作。他们之中有的已为国家体育事业做出贡献;如第八届亚运会110米高金牌获得者、110米电动计时国家纪录创造者王勋华,第八届亚运会100米低铜牌获得者、人工计时国家纪录创造者谢丽贞,198... 详细信息
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因人制宜有利于提高跨课的实效
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上海体育学院学报 1982年 第2期 43-44页
作者: 张任重 湖南师范学院体育系
跑是复杂而有趣的田径运动项目,它不仅能培养学生勇敢顽强、沉着果断的进取精神,还能发展学生从事其他运动项目的全面素质,进行该项运动的教学和参加跨运动的训练,将会一举多得,收益不浅。但体育院、系女子百米的教学,可谓任务... 详细信息
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间四步过教学法——高师体育系、科女教学方案
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浙江体育科学 1985年 第2期 32-35页
作者: 金祖云 杭州大学
是田径运动技术较为复杂的项目。但它又是我国高等师范院校体育系、科的田径教学和中学田径教材中列为重点项目之一。怎样使初学者从不会到掌握全程跑技术?我认为教法的改革是提高教学质量的关键。然而,长期来在我国的跨教学中,... 详细信息
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如何提高间跑的速度
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体育科技 1981年 第4期 17-18页
作者: 刘致勇 北京体院
我国的男子110米高和女子100米是基础较好,水平较高的径赛项目。这两个项目,途中跑的绝大部分离以间跑和跨步的形式完成,而间跑的速度与跨跑成绩的关系十分密切。这两个项目的间跑有自己本身的特点,由于离的限制... 详细信息
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