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标杆学习量表开发与实证研究——基于组织行为能动性的视角

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技术经济与管理研究 2015年第12期 22-26页

作者：方金城朱斌福州大学经济与管理学院福建福州350116 福建工程学院交通运输学院福建福州350108

论文运用文献研究方法对国内外标杆学习量表的研究现状进行分析梳理,指出现有研究存在重功能性标杆学习测量、轻竞争性标杆学习评估的缺陷。针对研究不足,从组织行为能动性视角,结合竞争性标杆学习和功能性标杆学习构念的内涵特征,利用... 详细信息

论文运用文献研究方法对国内外标杆学习量表的研究现状进行分析梳理,指出现有研究存在重功能性标杆学习测量、轻竞争性标杆学习评估的缺陷。针对研究不足,从组织行为能动性视角,结合竞争性标杆学习和功能性标杆学习构念的内涵特征,利用标杆学习意识、标杆认知获取、标杆知识整合三个维度,对标杆学习测量题项与内容进行设计,形成初始测量量表。继而利用Likert 7级量表编制量表调查问卷,实地调查获取样本数据,并运用统计分析方法,对初始量表进行净化修正与实证检验。实证检验结果表明,本研究开发的标杆学习量表具有良好的信度与效度,能为企业准确评估自身标杆学习状况提供一个可供参考的测量工具。

关键词：标杆学习量表开发构念测量组织行为

环境动荡性条件下企业双元创新能力提升的标杆学习策略

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东南学术 2020年第2期 198-206页

作者：方金城福建工程学院

从企业外部知识转移的四要素分析入手,构建环境动荡性条件下企业标杆学习和主流、新流双元技术创新影响关系的系统动力学模型。继而,借助Vensim PLE软件分别对技术、市场环境变化条件下,标杆学习影响企业双元技术创新的动态作用过程与... 详细信息

从企业外部知识转移的四要素分析入手,构建环境动荡性条件下企业标杆学习和主流、新流双元技术创新影响关系的系统动力学模型。继而,借助Vensim PLE软件分别对技术、市场环境变化条件下,标杆学习影响企业双元技术创新的动态作用过程与机理进行模拟仿真。仿真结果表明,从主流创新成效看,当技术环境发生变化时,企业促进主流技术创新,应采取市场导向强化的竞争性标杆学习策略;而当市场环境发生变化时,则应采取能力柔性化的功能性标杆学习策略。从新流创新成效看,当技术环境发生变化时,企业促进新流技术创新,宜采取以功能性标杆学习为先导、竞争性标杆学习为主要驱动的综合型标杆学习策略;而当市场环境发生变化时,则宜采取以竞争性标杆学习为先导、功能性标杆学习为主要驱动的混合型标杆学习策略。

关键词：标杆学习双元创新环境动荡性系统动力学

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重新定位向标杆学习

保险研究 2006年第1期 35-36页

作者：陈春花

大智靠学。99％的未来与历史相似,99％的直接经验与知识重叠。因此，99％的成功靠学习造就。

关键词：标杆学习重新定位直接经验智慧观知识造就蒙牛

企业知识管理最佳实践和标杆学习的内涵及关系

维普期刊数据库评论

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科学管理研究 2007年第1期25卷 81-84页

作者：韩永进陈士俊天津大学科学技术与社会研究中心天津300072

从数字化技术产生和美国企业向日本的企业学习这两个发生在同一时期的事件入手,介绍性说明企业知识管理和标杆学习方法的快速兴起过程,然后解释性分析了企业知识管理、最佳实践和标杆学习的内涵及关系,标杆学习是企业实施最佳实践进入... 详细信息

从数字化技术产生和美国企业向日本的企业学习这两个发生在同一时期的事件入手,介绍性说明企业知识管理和标杆学习方法的快速兴起过程,然后解释性分析了企业知识管理、最佳实践和标杆学习的内涵及关系,标杆学习是企业实施最佳实践进入先进的知识管理模式的重要途径。通过这种分析为我国企业实施知识管理模式提供一种快速进入的方法和一些启示。

关键词：标杆学习知识管理最佳实践

基于标杆学习的企业战略行为的竞优调整方法研究

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工业技术经济 2021年第6期40卷 52-60页

作者：金正浩赵希男陈宁宁东北大学工商管理学院沈阳110169 朝鲜国家科学院科学战略研究所平壤999093

本文针对企业战略管理的新价值理念,以竞优思想为指导,构建了基于现代企业管理的有力工具——标杆学习的企业战略行为调整的一种新方法与其应用范例。从选择标杆、向标杆学习到确立调整方案,在该方法的全过程中采用了个体优势特征识别... 详细信息

本文针对企业战略管理的新价值理念,以竞优思想为指导,构建了基于现代企业管理的有力工具——标杆学习的企业战略行为调整的一种新方法与其应用范例。从选择标杆、向标杆学习到确立调整方案,在该方法的全过程中采用了个体优势特征识别、个体及民主代理评价等竞优评析理论,因此,所得到的标杆就是竞优标杆,而且所产生的调整效果就是企业战略行为的竞优调整效果。本文研究过程中提出的理论、方法和对中国钢铁行业内一个上市公司的应用研究都具有公正性、客观性、易被接受性,并且所得到的分析及评价结果都可为企业战略的顺利运行和实现其最终目标提供方向性辅助与技术支持。

关键词：企业战略行为调整标杆学习竞优评析理论个体优势特征代理评价竞优调整方法

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开展标杆学习

企业管理 2011年第8期 85-87页

作者：李灿苏慧文中国海洋大学管理学院

自从上世纪八十年代初，在复印机市场被日本公司迎头赶上的施乐公司，通过向竞争对手开展全方位的标杆学习重新夺回市场份额以来，标杆管理法就开始风行世界。此后几十年，标杆管理被IBM、通用电气和摩托罗拉等很多大型企业争相采用，... 详细信息

自从上世纪八十年代初，在复印机市场被日本公司迎头赶上的施乐公司，通过向竞争对手开展全方位的标杆学习重新夺回市场份额以来，标杆管理法就开始风行世界。此后几十年，标杆管理被IBM、通用电气和摩托罗拉等很多大型企业争相采用，成为了他们追赶竞争对手，保持竞争优势的有力武器。

关键词：标杆学习标杆管理法施乐公司竞争对手复印机市场八十年代市场份额大型企业

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“标杆学习”小心误入歧途!

通信企业管理 2005年第2期 49-50页

作者：王振富秦锐北京邮电大学经济管理学院信息产业部电信研究院企业管理研究所

国内电信企业在标杆学习以及标杆结果的应用上存在误区,重要原因是企业将标杆等同于战略规划,过分依赖标杆学习的作用,这种现象如不改变,将有碍从根本上提高企业的核心竞争力。

关键词：标杆企业标杆学习标杆瞄准标杆管理行业提高竞争力产品同行管理方法过程

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企业创新文化标杆学习与内部创业关系研究

理论月刊 2014年第12期 142-146页

作者：陈向军木娇湖北经济学院工商管理学院湖北武汉430205

标杆学习是企业提升绩效的有效管理工具,而内部创业是企业面对快速变化的经营环境,获得创新能力、创建竞争优势的必要途径。本文在回顾标杆学习、创新文化与内部创业等概念内涵及相关理论发展的基础上,探讨了标杆学习与企业内部创业之... 详细信息

标杆学习是企业提升绩效的有效管理工具,而内部创业是企业面对快速变化的经营环境,获得创新能力、创建竞争优势的必要途径。本文在回顾标杆学习、创新文化与内部创业等概念内涵及相关理论发展的基础上,探讨了标杆学习与企业内部创业之间的内在逻辑关系,构建了企业内部创业的理论模型,为更好地促进内部创业提供了一种新思路。

关键词：内部创业标杆学习创新文化动态能力

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创新文化的标杆学习对内部创业影响的研究

创新文化的标杆学习对内部创业影响的研究

作者：木娇湖北大学

学位级别：硕士

内部创业已成为企业保持创业激情、获取竞争优势的动力源泉,受到越来越多企业的关注。许多企业选择通过学习来实现内部创业机制的构建、改进。标杆学习是企业进行学习、创新的重要途径。学术界中,内部创业对组织绩效的正向影响作用已得... 详细信息

内部创业已成为企业保持创业激情、获取竞争优势的动力源泉,受到越来越多企业的关注。许多企业选择通过学习来实现内部创业机制的构建、改进。标杆学习是企业进行学习、创新的重要途径。学术界中,内部创业对组织绩效的正向影响作用已得到证实。在内部创业影响因素研究领域,结论主要集中在环境不确定性、领导层作用、战略人力资源管理等层面。在标杆学习的过程中,许多企业将学习的对象主要集中在领先企业优秀的管理流程、先进技术、服务等方面,鲜有从创新文化的角度来进行学习的。本文将内部创业作为结果变量,通过研究其与创新文化标杆学习的关系,寻找出企业构建内部创业机制的路径。首先,本文回顾了内部创业、标杆学习、创新文化等构念的理论发展及内涵,通过探讨标杆学习与企业内部创业之间的内在逻辑关系,提出本文的研究假设,并构建出企业内部创业形成机制的理论模型。在进行实证研究时,进行了小范围的预调研,对前期问卷进行检验及相应的调整。正式大范围调研由两部分组成,借助学校放寒假的机会,选取了 50名学生,由他们发放问卷进行调研;另一部分,由研究团队到企业实地进行调研,获得问卷数据。最后,使用SPSS.21和Amos21软件对回收的数据进行统计分析,完成对研究理论模型的检验及假设的验证。本研究最终结论主要有以下几点:一是以标杆企业创新文化为学习目的的标杆学习对内部创业有积极的促进作用;二是通过学习标杆企业的创新文化,本企业的内部文化会受到积极的影响,产生一定程度上的变革,企业的动态能力也会产生积极的影响;三是企业文化变革与动态能力对内部创业都具有正向的影响作用;四是企业文化变革及动态能力在变量创新文化的标杆学习和内部创业之间具有中介作用。研究结果为企业内部创业机制提供了一个有效的构建路径,对企业提高创新实力具有实践指导意义。

关键词：内部创业标杆学习创新文化动态能力