检索结果-南通市图书馆

教书育人（校长参考） 2017年第7期 36-37页

作者：罗朝猛中山大学附属中学

美国各州制定评价学校新标准的法理依据是联邦教育法,即由美国前总统贝拉克·奥巴马2015年所签署的《每一个学生成功法案》,该法案将在即将到来的新学年开始生效。伴随着此法案的生效,将给予各州在评价学校方面更大的灵活性。

关键词：美国前总统标准评价学校试用法理依据教育法法案奥巴马

用什么标准评价好老师——对一位副教授的个案分析

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大学（研究） 2011年第8期 66-67页

作者：朱晓红苏州大学教育科学研究院

高校重科研轻教学的评价确实带来了一些乱象，许多教师整天忙着写文章、报课题，上课敷衍，但科研成果层出不穷，而“核心”杂志赚足版面费等。但也有一部分高校教师游离于这种量化“业绩”，他们虽然显得很另类，而且很弱势，却是学生... 详细信息

高校重科研轻教学的评价确实带来了一些乱象，许多教师整天忙着写文章、报课题，上课敷衍，但科研成果层出不穷，而“核心”杂志赚足版面费等。但也有一部分高校教师游离于这种量化“业绩”，他们虽然显得很另类，而且很弱势，却是学生眼中的“好教师”。笔者选取华东地区某综合大学一位文科副教授H老师为个案，通过观察、访谈等方式，对H老师的职业生存状态加以分析。

关键词：标准评价个案分析老师科研成果综合大学华东地区教师高校

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美国各州正尝试用新的标准评价学校

教书育人 2017年第20期 36-37页

作者：罗朝猛中山大学附属中学

美国各州制定评价学校新标准的法理依据是联邦教育法,即由美国前总统贝拉克·奥巴马2015年所签署的《每一个学生成功法案》,该法案将在即将到来的新学年开始生效。伴随着此法案的生效,将给予各州在评价学校方面更大的灵活性。华盛顿州... 详细信息

美国各州制定评价学校新标准的法理依据是联邦教育法,即由美国前总统贝拉克·奥巴马2015年所签署的《每一个学生成功法案》,该法案将在即将到来的新学年开始生效。伴随着此法案的生效,将给予各州在评价学校方面更大的灵活性。华盛顿州有多少学生经常逃学?他们准备好上大学了吗?他们身体健康吗?他们的学校是受学生欢迎的地方吗?带着上述问题,美国各州开始制定新的标准来评估他们所管辖的学校,而不仅仅只是依靠传统的评价依据,如考试成绩。

关键词：美国各州标准评价

汶川地震公路震害评估、机理分析及设防标准评价从数据中发现真理

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交通建设与管理 2013年第5期 26-27页

作者：陈楠枰《交通建设与管理》编辑部

2008年5月12日,汶川大地震爆发,通往灾区生命线中断。灾后发生后的第一时间,四川省交通运输厅迅速组织了数十个调查组,深入灾区对公路桥梁损毁情况进行应急调查,并制订应急抢通方案。这其中,四川省交通运输厅公路规划勘察设计研究院派... 详细信息

2008年5月12日,汶川大地震爆发,通往灾区生命线中断。灾后发生后的第一时间,四川省交通运输厅迅速组织了数十个调查组,深入灾区对公路桥梁损毁情况进行应急调查,并制订应急抢通方案。这其中,四川省交通运输厅公路规划勘察设计研究院派出的调查小分队,成为震后第一批进山抢通的交通人。

关键词：公路桥梁震害评估汶川地震标准评价勘察设计研究院设防机理交通运输

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如何以新课程标准评价学生

四川教育学院学报 2006年第B6期22卷 43-43,46页

作者：张鸿成简阳市云龙镇中心校四川资阳641408

《基础教育课程改革纲要》（以下简称《纲要（试行）》）指出：基础教育要“全面推进素质教育”，要“以提高国民素质为宗旨”，使学生具有“初步的创新精神、实践能力”。本文就基础教育课程改革具体目标中，课程评价如何促进学生发展... 详细信息

《基础教育课程改革纲要》（以下简称《纲要（试行）》）指出：基础教育要“全面推进素质教育”，要“以提高国民素质为宗旨”，使学生具有“初步的创新精神、实践能力”。本文就基础教育课程改革具体目标中，课程评价如何促进学生发展方面谈谈自己的看法。

关键词：课程改革学生发展标准评价基础教育素质教育国民素质创新精神实践能力课程评价

首批27项家电“领跑者”标准评价团体标准发布 001

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中国质量报

作者：徐风

本报讯（记者徐风）10月28日，包括房间空调器、家用电冰箱、洗衣机、电风扇等27项家电产品“领跑者”标准评价要求团体标准发布。此次由中国节能协会发布的团体标准，不是关于这些家电的产品标准，而是评价企业标准“领跑者”的标准... 详细信息

本报讯（记者徐风）10月28日，包括房间空调器、家用电冰箱、洗衣机、电风扇等27项家电产品“领跑者”标准评价要求团体标准发布。此次由中国节能协会发布的团体标准，不是关于这些家电的产品标准，而是评价企业标准“领跑者”的标准，对于推动我国家电行业高质量发展意义更大

关键词：领跑者团体标准标准评价

来源： cnki报纸评论

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米其林餐厅指南对开展企业标准评价的启示

质量与认证 2017年第3期 34-35页

作者：杨利飞

对于产品质量,生产者和消费者之间存在信息不对称的现象,而企业标准自我声明和第三方评价是解决信息不对称问题的重要渠道之一。对于企业标准评价,米其林餐厅指南排行榜的评价可以提供很好的参考。

关键词：米其林公司标准评价餐厅指南企业中国大陆轮胎产品餐饮行业

中国式创新提防用硅谷的标准评价中国鼓励技术创新的机制

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国际品牌观察 2011年第7期 120-121页

作者：熊彼得

尽管中国在突破性技术创新方面投入颇丰，但至今都未拿出任何有说服力的成果。

关键词：突破性技术创新中国式标准评价硅谷说服力

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用什么标准评价学校

天津教育 1986年第12期 4-5页

作者：赵振海江苏省苏州中学

有人说,把升学率作为教育质量的唯一标准是错误的,但作为标准之一还是应该的.这种说法也是站不住脚的.既有标准之一,那么标准之二、之三又是什么呢?大家都知道,普通中学的任务有两个,既为高一级学校输送合格的新生,又为社会培养优良的... 详细信息

有人说,把升学率作为教育质量的唯一标准是错误的,但作为标准之一还是应该的.这种说法也是站不住脚的.既有标准之一,那么标准之二、之三又是什么呢?大家都知道,普通中学的任务有两个,既为高一级学校输送合格的新生,又为社会培养优良的劳动后备力量,假使把双重任务之一——升学率作为质量标准之一,那么,就业率为什么不能成为标准之二呢?升学率代表质量,就业率为什么就不代表质量呢?而且升学和就业都受着国家计划的控制.由于经济上的不平衡,升学和就业会受到一定的限制,自然会出现不平衡的状况,这只是从数量方面来

关键词：教育质量就业率标准评价升学率

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无劣评价机制在新课程标准评价中的应用

中小学实验与装备 2005年第6期15卷 14-15页

作者：王斌江苏省东海牛山小学 222100

评价的主要目的是全面了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学.我们根据新课程标准的要求,以多元智能及成功教育等理论为主要依据,以促进学生素质综合发展为目的,进行无劣评价机制的探索,取得了一定的实效.

关键词：新课程标准标准评价机制应用学习历程了解学生激励学生成功教育多元智能综合发展