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机构

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作者

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  • 82 篇 中文
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二氧化硫和硫化氢反应演示仪
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实验教学与仪器 2005年 第12期22卷 44-44页
作者： 张奉国 山东省成武县第二中学 274200
在新课程标准教材化学1(必修)中,学习硫的不同价态转化时,同学们往往设计如下反应:2H2S+SO2=3S↓+2H2O,以实现硫的+4、-2到0价的转化.但由于二氧化硫和硫化氢均有毒,故在课堂上无法演示.为了克服这个缺点,笔者经过多次尝试,制作出如下... 详细信息
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滁州市 技能培训提高就业竞争力
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中国就业 2017年 第3期 62-62页
作者： 王华涛
应市场需求，开年滁州市即组织90名下岗失业人员参加培训，为期半个月，集中学习养老护理技能。培训机构采用中国人力资源和社会保障出版集团发行的《初级养老护理员》标准教材授课，聘请滁州卫校经验丰富的老教师现场指导教学，
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小学数学“情境串教学法”课题研究
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学周刊（中旬） 2014年 第10期 36-36页
作者： 刘仍轩 山东青岛市普通教育教研室 266000
2012年秋季开始，青岛市各中小学开始使用青岛版的新课程标准教材，与此同时，我们在小学数学教学中开始进行“情境串教学法”课题的研究，从教材编写、教学流程、教学评价等方面展开探究，建立并完善了“情境串教学法”的理论体系。
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在“统计”教学中安排“平均数”知识的思考——人教版三年级下册“统计”
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新课程（教研版） 2010年 第12期 114-114页
作者： 杨玉芳 吉林省松原市乾安县教师进修学校
人教版课程标准教材三年级下册在“统计”中安排了平均数的有关知识，重在发展学生的统计观念。
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秧马有什么作用
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中学历史教学研究 2005年 第3期 46-46页
作者： 成炳衡 湖南衡东县欧阳遇实验学校
岳麓版初中历史新课程标准教材《中国古代史》（七年级下册）第11课《宋代的经济和社会生活》中提及古代生产工具秧马（下图）。
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著名经济学家小传
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武汉冶金管理干部学院学报 1998年 第6期8卷 57-57页
作者： 让.巴蒂斯特.萨伊 谢玉峰
在欧洲大陆,萨伊是拥有政治经济学教授头衔的第一人.萨伊曾一度经商,而且非常成功,但在1816年,他便进了国家音美职业学校当了一名教师,从1830年到离开人世,他一直是法兰西大学的一位政治经济学教授.萨伊通晓亚当·斯密的著作,刻苦钻研它... 详细信息
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例谈如何设计小学语文单元导读教学
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学周刊（下旬） 2013年 第5期 43-43页
作者： 周文仙 任丘市出岸学区第一中心小学 河北任丘062550
语文教学正逐步从单篇教学走向单元整组教学．教材的每个单元是围绕同一个人文主题编写组合而成的一个整体．无论是从编者的意图、教材的特点看。还是基于系统论教学的思想看，语文教学都应以整体的思想进行，突显语文教学的整体性。我... 详细信息
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操作中感悟 探究中发现
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小学科学 2011年 第9期 96-96页
作者： 刘坤 连云港市大村中心小学
【案例】苏教版数学课程标准教材三年级（上册）第69页《周长是多少》拼一拼是这样一道题目：师：根据你从图中所获得的信息，动手摆一摆、拼一拼，看一看你能有几种拼法？（生独立思考、自主探究、汇报交流。）生1：我能拼出3种情况。... 详细信息
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“同课异构”比“有效”
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基础教育研究 2012年 第16期 62-62页
作者： 陈云 怀宁县振宁学校 安徽怀宁246100
当下，“有效的数学教学”成为教师关注的热点，如何实现有效的数学教学？学校就这个课题展开了系列活动，通过“同课异构”的比较与反思，探讨课堂教学的有效性。现一起来比较“同课异构”中的两个案例（北师大课程标准教材一年级上册... 详细信息
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《考试与评价》（英语外研新标准高二版）2009年7-12期编辑通知
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考试与评价（英语外研新标准高二版） 2009年 第7期 45-45页
《考试与评价》（英语外研新标准高二版）以巩固基础知识和提高基本技能为目标，同步辅导英语外研新标准教材，每期辅导两个模块。本刊2009年7—12期所开设的主要栏目如下：
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