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基于Experience API规范的高中信息技术课学习资源的设计与应用

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基于Experience API规范的高中信息技术课学习资源的设计与应用

作者：姜珊河北北方学院

学位级别：硕士

随着当今科技的飞速发展,曾经对未来信息时代的畅想已联翩而至。信息技术突飞猛进的变化,带来的是知识传播更加快速和广泛,而这更引发了将新型技术应用于教育的热潮。为贴合新课标要求,为学生带来更优质的学习资源,本研究针对高中信息... 详细信息

随着当今科技的飞速发展,曾经对未来信息时代的畅想已联翩而至。信息技术突飞猛进的变化,带来的是知识传播更加快速和广泛,而这更引发了将新型技术应用于教育的热潮。为贴合新课标要求,为学生带来更优质的学习资源,本研究针对高中信息技术课程,进行教学资源传递方式多样性与学习过程统计方式的优化。Experience API标准对学生的学习行为进行记录,能够优化线上教育,帮助学生自查,辅助教师教学,提高学习效率。通过对国内外相关文献资料的整理并进行问卷调查,提出将Experience API标准应用于高中信息技术课堂中,开展多轮教学实践并进行数据分析,使用Moodle平台作为教学平台,根据学生学习需求与国家导向性文件及配套教材,制作集微课、前测后测、电子杂志为一体的一整套高中信息技术课程学习资源。本文的研究工作分为以下六部分:1.在理论方面,对国内外相关文献资料进行整理,着重提取文献资料中Experience API标准应用于教育教学中的部分。对当今高中信息技术学生及教师的需求进行分析,集合整理后的内容为之后的研究工作提出理论支撑。2.在张家口市第一中学进行问卷调查,开展校内访谈,对当今高中信息技术学生及教师的需求进行分析。3.根据调查结果,结合新课标要求与学生学情,进行标准化教学资源的制作。4.进行教学系统与教学环境的建设。根据教学需要和Experience API标准的特点设计与搭建Moodle平台,进行相关功能的实现。5.开展教学实践,将基于Experience API规范的高中信息技术课学习资源应用于教学,选择初始水平相一致的两班进行研究,实验班采用Experience API规范的教学资源,对照班使用传统教学资源。利用前测与后测成绩、调查问卷、学生访谈来进行结果评测,将数据使用SPSS进行分析并验证其有效性。6.对本研究的内容进行总结,归纳其局限性及不足之处。本课题的研究结论如下:1.采用Moodle平台与Experience API规范集成的方式构建教学系统并制作教学资源,可以更大的发挥两者的作用,给予各类学习资源统一的标准的同时实现更高效更准确的学习过程与学习行为的统计,实现学习行为记录的实时性、规范性与可靠性。2.Experience API规范形成了学生学习过程的可视化,能够帮助教师提供监督的同时也可让学生实时自查,优化了学习中的过程性评价;提高学生学习的内驱力,使学生提高学习的能动性。3.Experience API规范具有跨平台性,给予了线上学习资源的统一格式标准,能够给学生学习带来更全面更深层次的效果评估分析。结合混合式学习模式,为今后的信息技术教学提供了借鉴经验。4.Experience API规范为混合式教育的规范化,教师对学生学习情况可视化的未来发展带来了可参考的一部分。5.Experience API规范给予学习资源统一的标准,真正发挥出了全面学习评估的效果,为线上信息技术教育注入了新的活力。

关键词：标准化资源 Experience API规范高中信息技术

基于xAPI标准初中信息技术数字化学习资源的设计与实践——以河北省初中信息技术课为例

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基于xAPI标准初中信息技术数字化学习资源的设计与实践——以河北...

作者：宋昊敏河北北方学院

学位级别：硕士

随着信息技术的快速发展,信息科学技术在教育当中的应用越来越广泛。当今我国中小学信息技术课堂采用的教学模式仍然是传统课堂教学模式,2020年疫情期间各中小学都开展线上教学,数字化学习资源的地位急剧上升,在线学习平台和各种网络教... 详细信息

随着信息技术的快速发展,信息科学技术在教育当中的应用越来越广泛。当今我国中小学信息技术课堂采用的教学模式仍然是传统课堂教学模式,2020年疫情期间各中小学都开展线上教学,数字化学习资源的地位急剧上升,在线学习平台和各种网络教学资源需求量不断加剧,因此出现数字化学习资源严重匮乏的现象性。xAPI(Experience API)是ADL(Advanced Distributed Learning,即高级分布式学习)继SCORM标准后于2013年又推出的一种新的教学资源标准。xAPI标准可记录学习者的学习行为,掌握学习者的学习情况,对学者的学习情况也起辅助监督作用。本研究主要开展基于xAPI标准的初中信息技术数字化学习资源的研究与实践。本研究首先分析和调研了当前初中信息技术教学的现状,然后在建构主义学习、掌握学习等教学理论指导下,设计出基于xAPI的标准化初中信息技术学习资源,学习资源主要包括微课和习题,并将这些学习资源部署到SCORM Cloud在线学习平台。SCORM Cloud是一个托管的LRS(Learning Record Store,学习记录库),它支持的学习标准包括SCORM 1.2、SCORM 2004、xAPI、cmi5、PDF、MP4等。教师只需将符合要求的教学资源上传到LRS中,学习者的学习行为就可以被跟踪记录并存储为Statement形式的表达式。本课题采用翻转课堂的教学模式,在初中课堂开展基于xAPI的标准化初中信息技术学习资源教学实践,然后利用课堂观察、成绩评测、问卷调查等形式分析标准化资源的教学效果,最后借助SPSS软件对调查结果的数据进行统计分析。从而验证了该数字化学习资源的有效性,并得出结论。通过本课题的研究,得到如下结论:1.基于xAPI标准初中信息技术数字化学习资源在教学中应用,结合翻转课堂的教学模式,教师从知识的传授者变成了学习的指导者,提高了教师的教学效率,增加教学的灵活性;同时有利于提高学生自主学习能力,自控能力以及创造力。2.尤为重要的是xAPI标准能有效的记录学生的学习行为,对学习者的学习行为起到辅助监督的作用,防止学习者在学习中做与学习无关的事情,解决了初中生自学能力弱的难题,提高了学生自主学习能力。因此,将基于xAPI标准初中信息技术数字化学习资源应用到初中信息技术教学具有较强的实用价值和现实意义。

关键词：标准化资源 xAPI 初中信息技术教学设计翻转课堂

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教育资源网络管理系统的设计与实现

教育资源网络管理系统的设计与实现

作者：张建霞电子科技大学

学位级别：硕士

国内网络教育已经初具规模。网络教学系统支持着网络教育的发展,通常情况下,学习资源开发系统、学习管理系统（LMS,Learning Management System）、以及学习资源是网络教学系统的构成部分,其中网络教育发展的关键要素是以网络课件为代... 详细信息

国内网络教育已经初具规模。网络教学系统支持着网络教育的发展,通常情况下,学习资源开发系统、学习管理系统（LMS,Learning Management System）、以及学习资源是网络教学系统的构成部分,其中网络教育发展的关键要素是以网络课件为代表的开发系统及相关学习资源。总体上看,虽然国内外现有的网络课件开发系统各有其独特特点,但基本上都存在对学习资源的管理、组织、和搜寻十分困难,课件内容开发不规范, LMS无法对学习者学习数据进行跟踪记录,课件移植性差,课件可跟踪性差,与教学系统捆绑过紧等许多问题,因此建设标准化网络教育系统具有极其重要的现实意义。参照近年来的研究成果,基于可共享内容对象参照模型（Shareable Content Object Reference Model,SCORM）规范,深入研究了标准化网络课件开发系统的功能需求,并在此基础上提出了一种基于标准化课件制作工具而构造的标准化网络教育系统。由于标准化课件是构建标准化网络教学系统的关键所在,因此,本文首先介绍了一种网络教育资源标准化制作工具。该工具在注重对现有的非标准化课件进行标准化处理的同时,主要是以构建新的标准化课件为目标,并通过标准化课件达到道网络课程可以被网络教育资源创作人员非常快速并且标准化的创建。由于课件的标准化特性,其他创作者可以非常方便的发现和引用制作完成的元素资源;而对非标准课件,则可进行标准封装,以便同标准化资源一起应用,这使资源共享达到了一个新的高度。依托该标准化课件制作工具,本文随后引出一种依托于该元素资源的标准化的网络教育系统,该系统的主要特点是:在提供素材共享,内容共享等多种不同的共享方式来服务于用户的同时,提供可以有效地集中存储标准化网络课程,这也明显的增加了资源的利用率。

关键词：网络教育标准化资源 SCORM 内容表示共享

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企业标准化工作及其发展

大众标准化 2003年第1期 29-29,45页

作者：胡瑞萍原俊萍 743厂技术部标准化科

标准化工作是企业重要的基础工作,它不仅是技术工作的基础,也是各项管理工作的基础,是企业塑造良好国内国际形象的重要保证和手段,是企业走向世界参与竞争的基础,是与市场经济沟通的“语言”,是企业改制与国际接轨的需要,也是建立企业... 详细信息

标准化工作是企业重要的基础工作,它不仅是技术工作的基础,也是各项管理工作的基础,是企业塑造良好国内国际形象的重要保证和手段,是企业走向世界参与竞争的基础,是与市场经济沟通的“语言”,是企业改制与国际接轨的需要,也是建立企业现代管理体系的重要标志。技术进步和技术创新是企业当务之急,我国已加入世贸组织,要尽快和国际接轨,企业标准化工作应该是首当其冲。然而,一些企业标准化工作存在停滞或滑坡现象,对企业标准化工作不重视,这将给企业带来不可估量的损失。现就企业标准化工作中存在的部分问题和发展对策作一探讨。1 发挥领导作用,提高标准化意识企业标准化工作是企业的一项重要的基础管理工作,尽管它能为企业带来很大的间接的经济效益,但它不同于产品的研制和开发,或工艺和工装。

关键词：企业标准化工作标准化意识标准化机构标准化体系标准化资源