检索结果-南通市图书馆

名人传记 2022年第11期 35-40页

作者：苏艳玲不详

“我读到1985年11月18日英文星报东姑专栏涉及华校教总那一段文章,东姑指责我们制造问题来反联盟,这完全与事实相反。我今年已八十五岁了,在我一息尚存的时候,不容歪曲,特加以反……”

关键词：华教华校林连玉

士的精神与家族教化——以林连玉家书的记忆书写为例

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原道 2017年第1期 3-29页

作者：陈进国中国社会科学院世界宗教研究所

林连玉是现代马来西亚华人的'族魂',他为反对种族教育政策、捍卫华文的母语教育权利而坚持抗争。数百封林连玉家书(侨批)堪称是一部林连玉与自我灵魂对话的精神史记。在他的记忆书写中,传统士绅阶层出身的祖父林以仁、父亲林奉若,虽有... 详细信息

林连玉是现代马来西亚华人的'族魂',他为反对种族教育政策、捍卫华文的母语教育权利而坚持抗争。数百封林连玉家书(侨批)堪称是一部林连玉与自我灵魂对话的精神史记。在他的记忆书写中,传统士绅阶层出身的祖父林以仁、父亲林奉若,虽有相近的文化责任感,却有着迥然的信仰选择,从而留下了各自的历史印记。林连玉对于'士的精神'的坚守,深受其家族谱系的人格教育和文化涵化的影响,但对于祖父辈之'术数'传统的不妥协的批判,亦使得他晚年'和光同尘'式的退隐,依旧不离于'士志于道'的人格魅力。晚年林连玉之于异族世俗权力的'隐',仍然是一种儒家式的'独隐',而非佛、道教式的'归隐'或'逃隐'。在近现代中国'千年未有之大变局'中,林氏三代之'士'的家族传承记忆也是透视近现代家族社会文化变迁的一个缩影。

关键词：林连玉林以仁林奉若士的精神家族教化

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林连玉基金

华侨华人文献学刊

华侨华人文献学刊 2018年第1期 281-284页

作者：潘永强南方大学

林连玉先生(1901—1985年)是马来西亚当代华人文化和历史的代表性人物,他曾经担任马来西亚华校教师会总会(教总)的主席,是马来西亚建国时期争取华文教育以及华裔公民权益的重要领导人。他主张国家独立、民族平等、各族要效忠马来亚、要... 详细信息

林连玉先生(1901—1985年)是马来西亚当代华人文化和历史的代表性人物,他曾经担任马来西亚华校教师会总会(教总)的主席,是马来西亚建国时期争取华文教育以及华裔公民权益的重要领导人。他主张国家独立、民族平等、各族要效忠马来亚、要以共存共荣的思想共同建设国家。林先生曾领导华人社会,奠定了三百万华裔公民的政治地位和文化格局,

关键词：林连玉马来西亚华文教育

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马来西亚著名华文教育工作者林连玉

南洋问题研究 1987年第3期 49-61页

作者：蔡仁龙

林连玉是马来西亚一位普通的华文教育工作者,同时,他又是一位备受广大华人所敬重,并被赞誉为为维护民族及华文教育权益而奋斗终生的巨人和一代华校斗士。林连玉,原名采居。1901年农历7月初6日出生于中国福建省永春县蓬壶西昌乡,是在一... 详细信息

林连玉是马来西亚一位普通的华文教育工作者,同时,他又是一位备受广大华人所敬重,并被赞誉为为维护民族及华文教育权益而奋斗终生的巨人和一代华校斗士。林连玉,原名采居。1901年农历7月初6日出生于中国福建省永春县蓬壶西昌乡,是在一个世代寒儒的书香之家出生和长大的。祖父林以仁是前清的岁贡生,是家乡一位颇有名气的老塾师。其父林赓飚(字亮泽),是前清的廪生,也以教书为业。

关键词：林连玉华教学校学堂华侨教育华文教育马来西亚华校公民权

“侨批”中华人精神的传承与流变:以林连玉家书为线索

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现代传记研究 2020年第1期 211-225页

作者：周森西南大学教育学部

作为世界记忆遗产,"侨批"为近现代人物研究提供了一座不可多得的富矿。被誉为"南洋族魂"的林连玉留下的数百封家书描绘了祖孙三代人的精神肖像,为我们呈现出了一组精彩的代际精神传承和近代文化变革的写真画卷。尽管近代中国经历了"三... 详细信息

作为世界记忆遗产,"侨批"为近现代人物研究提供了一座不可多得的富矿。被誉为"南洋族魂"的林连玉留下的数百封家书描绘了祖孙三代人的精神肖像,为我们呈现出了一组精彩的代际精神传承和近代文化变革的写真画卷。尽管近代中国经历了"三千年未有之大变局",新学也全面地取代了旧学,但三代人对社会公共事业的热心和果敢担当都展现出一种以天下为己任的"士大夫"的精神气象。"士"的精神一脉相承,跨越了时间和地域的阻隔,始终流淌在三代人的血液里。这批家书在一个更长的时段和更为广大的地域中揭示出了民族文化的存续与代际传承方式以及时代变革中的知识与信仰的变迁,有助于我们破解东南亚华人的精神密码。

关键词：士海外华人侨批林连玉

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马来西亚董总会员代表大会呼吁政府为林连玉平反

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海外华文教育动态 2000年第8期 2-3页

6月18日，来自各州23名代表齐集董教总教育中心，召开跨入千禧年的首次董总会员代表大会，探讨亟待解决的多项华教课题。

关键词：马来西亚林连玉公民权爱国主义者泛民族主义者教育政策华文教育

心灵秩序与治道价值:孔子“兴灭继绝”思想新诠

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原道 2017年第2期 3-29页

作者：胡荣明上饶师范学院朱子学研究所江西省"2011计划"朱子文化协同创新中心

关键词：林连玉林以仁林奉若士的精神家族教化

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在生活中发现中国

读书 2018年第6期 42-50页

作者：孙歌

几年前,为了给新创办的书刊开一个专栏,主编突发奇想,让我跟广州的一位历史学家做个对谈。我和他并非同一个专业,虽然是喜欢聊天的朋友,但是一向只是东拉西扯喝茶吃饭而已,还从来没有坐在一起认真地为了对谈而说过话。于是,这个意想不... 详细信息

几年前,为了给新创办的书刊开一个专栏,主编突发奇想,让我跟广州的一位历史学家做个对谈。我和他并非同一个专业,虽然是喜欢聊天的朋友,但是一向只是东拉西扯喝茶吃饭而已,还从来没有坐在一起认真地为了对谈而说过话。于是,这个意想不到之举引出些有趣的话题。特别值得一提的是,在对谈的时候,这位历史学家这样对我发问:"你说,中国在哪儿?"

关键词：黄埔村吉隆坡林连玉历史学家地域研究外销画母语文化唐人街马来西亚广州城宗族祠堂

陈祯禄的马来亚独立之梦:联合他族海外建国的想象与实践

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原道 2011年第1期 225-246页

作者：王琛发

陈桢禄:一个值得讨论的人物自1957年马来亚独立,一直到这个国家在1963年扩大领土到北婆罗洲的沙巴与沙捞越,改名"马来西亚",马华公会至今是这个国家的联合执政党,而且一贯宣称代表马国华人。

关键词：马来亚陈祯婆罗洲英国殖民马华沙捞越沙巴华文教育林连玉殖民政府

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寻找原味的中国

南风窗 2015年第10期 44-46页

作者：周雷南京大学中国南海研究协同创新中心

面对中国加速融入世界的现实,我们亟待理清几种意义上的中国:中国之中国、世界之中国、中国之世界。中国人研究中国,是一个经典的自我和他者困境。一个原因是,一国文化之形成往往是个融合混沌的结果,如果为中国而中国,那些为中国气派而... 详细信息

面对中国加速融入世界的现实,我们亟待理清几种意义上的中国:中国之中国、世界之中国、中国之世界。中国人研究中国,是一个经典的自我和他者困境。一个原因是,一国文化之形成往往是个融合混沌的结果,如果为中国而中国,那些为中国气派而研究中国的学术就时常面临同义语反复的危险。在知识范型和文化反省意义上,我很怀疑任何中国特殊论或者中国模式的有效性和真伪。2007年学习人类学到现在,我

关键词：政治经典中华人民共和国林连玉六经注我当地华人西方文献