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作者

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语言

  • 222 篇 中文
检索条件"主题词=析理"
222 条 记 录,以下是51-60 订阅
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隐性前提显性化——经济论文析理技法再探
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写作 1995年 第12期 27-29页
作者: 李明 中国农业银行武汉管干部学院 讲师
论据说明论点,论点靠论据支撑,这似乎是最简单的道。然而在这个最简单的道中,人们往往忽略了一个矛盾的事实:在既定的论证结构中,作者表达的观念总不止一个,而论证的只是其中的一个观念,在绝大多数场合下,隐藏在论点内部的某种观念... 详细信息
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试论民族的层次及其样态
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高等学校文科学术文摘 2023年 第1期40卷 122-123页
作者: 邹诗鹏 复旦大学哲学学院 上海200433
本文试图揭示民族作为人们共同体的演进系谱,析理其中的不同层次及其样态,揭示从氏族到部族的产生对民族生成的意义,并特别分现代性及国家民族凸显背景下国家民族、种族、族群多样性及人类性民族的复杂关系,以供方家指正。
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复习课教学要讲“
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思想政治课教学 2020年 第6期6卷 64-66页
作者: 卜忠海 宁夏回族自治区银川市第八中学
中考复习课要跳出平时教学"栽活一棵树"的固有思维,达成"育好一片林"的愿景,实质是一个"+"的垒高和跃升。我们要谋划遵的整体氛围,辨明学的课程逻辑,精设析理的问题情境,培育评的互动机制,促进学生梳知识、清思路,引导学生... 详细信息
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唐代贤相陆贽的佐政之道
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旗帜 2022年 第9期 93-94页
作者: 黄畅 中国社会科学院历史论研究所
陆贽(754-805年),字敬舆,苏州嘉兴(今浙江嘉兴)人,唐朝中期著名政治家、文学家、政论家、民本主义思想家。陆资生活的年代处于唐朝由盛转衰的历史时期,他于乱世时登上政治舞台,以议论纵横、析理深刻以及深谋远虑、善于筹划的政治品质,... 详细信息
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从办教案看张之洞如何处疑难复杂问题
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中国党政干部论坛 2016年 第10期 106-108页
作者: 张楠 任九光 中国人民公安大学学生工作处 贵州省委党校文史部
晚清时期,风云激荡,大量基督教传教士来华传教,与中国民众频繁发生冲突。据统计,晚清时期全国共发生围攻教堂教士案件1600余起。国弱民穷之际,如何处疑难、复杂的教案,成为各级官员最为头疼的事项。曾国藩就因处天津教案不当,“内... 详细信息
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隐性矛盾显性化:经济论文析理技法初探
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写作 1994年 第8期 32-34页
作者: 李明 中国农业银行武汉管干部学院 教师
现象与本质,构成了事物的两大层面,它们为经济论文层层深入的析理论证提供了客观依据。然而,从现象到本质,如同一座错综复杂的迷宫,从同一个入口进去的人,不一定会有同样的结果。其
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缘事论 贵在析理——评一九九○年省好新闻评选的“言论”
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传媒观察 1991年 第7期 21-24页
作者: 沙河
现在报纸上的言论,除了社论、本报评论员、短评、编后等等,还有很多是个人署名的言论。1990年度省好新闻参评的43篇言论,39篇是个人署名的,这些言论,多数是以现实的“人事”为论据,少数是以古代的“人事”、名言为论据,都是缘事论,联... 详细信息
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北京市“以案析理”实践执法为民
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长安 2007年 第11期 32-32页
作者: 京文
近日,北京市委政法委认真贯彻落实中央政法委深入开展社会主义法治念教育电视电话会议精神,结合解决涉法涉诉上访问题,突出抓好“以案析理”活动,引导政法干警进一步强化严格公正执法意识,自觉实践执法为民.推动社会主义法治... 详细信息
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》的进步
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中学语文教学 2015年 第2期 11-13页
作者: 吴格明 江南大学文学院
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下称“2011版《标准》”)较之《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下称“2001版《标准》”)有明显的进步。分析理解这些进步,对于把握2011版《标准》和促进语文课程改革的健康发... 详细信息
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剖事析理 一事一议——评论事研究
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传媒观察 1993年 第3期 27-29页
作者: 沈九涛
剖事析理,一事一议,是最常见的评论方法,它针对某种带有普遍性、代表性的典型事例,或褒扬,或针砭,论是非,定从违,给人以启迪和教育。概括许多评论,剖事析理的方法主要有这样四种:由表及里,由浅入深,拨谬反正,剔骨出髓。 1、由表及里。... 详细信息
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