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    • 27 篇 教育学
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主题

  • 36 篇 构造向量
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  • 5 篇 代数问题
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  • 4 篇 数量积
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  • 3 篇 数学
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  • 3 篇 最小值
  • 3 篇 解题
  • 3 篇 证明
  • 2 篇 思路与方法
  • 2 篇 向量
  • 2 篇 巧解
  • 2 篇 求解
  • 2 篇 求最值
  • 2 篇 几何意义
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机构

  • 2 篇 北京市日坛中学
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  • 2 篇 广东省惠州农业学...
  • 1 篇 江苏省南京市金陵...
  • 1 篇 安徽阜阳一中
  • 1 篇 西北师大数学与信...
  • 1 篇 浙江省天台育青中...
  • 1 篇 广东省惠州市第一...
  • 1 篇 黄石市第五中学
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  • 1 篇 江苏省灌云高级中...
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  • 1 篇 上海市北虹中学
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  • 1 篇 山东临沂师范学院
  • 1 篇 浙江省绍兴市第一...
  • 1 篇 湖南株洲市第17中...
  • 1 篇 山东省肥城市泰西...

作者

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语言

  • 36 篇 中文
检索条件"主题词=构造向量"
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巧用向量求最值
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中学数学研究 2005年 第3期 27-29页
作者： 谭雄姿 湖南株洲市第17中学，412000
巧妙构造向量求最值，可以使一类求最值问题的思路清晰，解题方法简便．
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期末复习中的生态课堂——以向量数量积复习为例
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中学数学教学参考 2020年 第13期 35-38页
作者： 陈杰 江苏省溧阳中学
在复杂背景中求向量数量积如何确定基底,如何巧妙地运用中点这个联结纽带,构造特殊向量沟通相关向量是解题关键。通过问题链,师生互动培养学生的思维能力,构建生态课堂,提升学生的数学核心素养。
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利用向量和概率知识证不等式几例
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数学教学 1997年 第3期 23-24,28页
作者： 王仲行 上海市北虹中学 200080
中学数学教材中专述不等式部分的内容章节篇幅虽不多,但在其他各章节中都有涉及.更由于对它的研究几乎包括了中学数学的全部方法,因此它更具有综合力和代表性.以下是以已进入中学数学教材的向量知识和概率知识为模型来证不等式的几例:
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向量代数在初等数学中的应用
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新疆职工大学学报 1998年 第4期6卷 61-63页
作者： 桑育俊 新疆城市建设学校 乌鲁木齐830011
本文简要的从恒等式的证明,不等式的证明,函数的极值以及几何解题四个方面阐述了向量代数的应用。体现了向量代数在三角,代数,几何解(证)题中的优越性。在教学中,不妨进行各种尝试,这对于知识的融会贯通、灵活运用,对于数学方法和教学... 详细信息
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向量数量积不等式的多种应用
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数理化解题研究 2018年 第7期 24-25页
作者： 鲍人灯 浙江省天台育青中学
在平面向量的数量积中，有一个重要的不等式a·b≤｜a｜｜b｜．该不等式在数学解题中应用十分广泛．本文从多方面列举了该不等式的巧妙运用．
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运用向量夹角巧解代数问题
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数学教学研究 2010年 第10期29卷 39-42页
作者： 敬加义 余胜蓝 四川省绵阳市开元中学
向量兼具“数”与“形”的特征，是数学中解决几何问题的一大锐利武器，同时它也是解决一些具有特定结构形式的代数问题的重要工具．对几类代数问题，笔者通过构造向量，以向量夹角为依托巧妙求解，从另一个侧面反映了向量夹角的深刻内蕴．
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运用向量内积求函数最值
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伊犁教育学院学报 2006年 第3期19卷 94-96页
作者： 张大学 浦江职业技术学校 浙江浦江322200
条件最值问题在竞赛中频繁出现,处理方法往往比较复杂。构造向量,利用向量内积进行求解,为函数最值问题的解决,开辟了一种新的思路和方法。
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分式型哥西不等式——证明分式不等式的一个利器
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数学通报 2005年 第1期44卷 37-38页
作者： 徐彦明 山东临沂师范学院数学系 276001
读了《数学通报》2004年第2期《构造向量证三元分式不等式》一文[1],笔者很叹服作者那种高超的'构造'技巧,作为工具的向量不等式
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基于旋转矩阵KF的低成本MEMS姿态解算
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测控技术 2016年 第2期35卷 52-57页
作者： 杜红彬 康小明 杨克浊 华东理工大学信息科学与工程学院 上海200237
针对低成本MEMS器件组合的姿态检测系统在运动加速度干扰下姿态估计精度较差等问题,提出了一种基于旋转矩阵卡尔曼滤波器(KF)的姿态解算方法。为了克服四元数法观测方程为非线性的缺点,该方法以旋转矩阵部分元素建立状态方程,并对量测... 详细信息
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巧妙构造数量积解决一类问题
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数学教学研究 2018年 第2期37卷 51-52页
作者： 朱彤 浙江省温州市教师教育院
我们可以用构造向量数量积的方法来证明正弦定理，如图1，已知三角形ABC，作单位向量i，使i垂直Ac于c，亩→BC,→CA,→AB，分别记为a，b，c，则有.
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