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限定检索结果

文献类型

  • 13 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 11 篇 教育学
    • 10 篇 教育学
  • 4 篇 工学
    • 4 篇 材料科学与工程（可...
  • 1 篇 理学

主题

  • 13 篇 材料分析测试方法
  • 7 篇 教学改革
  • 2 篇 理论教学
  • 2 篇 实验教学
  • 1 篇 透射电镜
  • 1 篇 科研实践
  • 1 篇 mooc
  • 1 篇 教学质量
  • 1 篇 可行性分析:应用
  • 1 篇 科研
  • 1 篇 翻转课堂
  • 1 篇 课程建设
  • 1 篇 科研驱动
  • 1 篇 课程思政
  • 1 篇 显微分析
  • 1 篇 研究生
  • 1 篇 沉浸式教学
  • 1 篇 开放式教学
  • 1 篇 课程教学设计
  • 1 篇 双语教学

机构

  • 3 篇 江苏科技大学
  • 1 篇 河北科技大学
  • 1 篇 中南民族大学
  • 1 篇 福州大学
  • 1 篇 河南大学
  • 1 篇 内蒙古科技大学
  • 1 篇 山东交通学院
  • 1 篇 湖北师范大学
  • 1 篇 安徽理工大学
  • 1 篇 哈尔滨工业大学
  • 1 篇 山东师范大学
  • 1 篇 合肥工业大学

作者

  • 2 篇 张兴华
  • 2 篇 牛牧野
  • 1 篇 李建辉
  • 1 篇 马静
  • 1 篇 张道洪
  • 1 篇 张俊珩
  • 1 篇 郑军涵
  • 1 篇 邓丽萍
  • 1 篇 高俊珊
  • 1 篇 赵立军
  • 1 篇 丁国新
  • 1 篇 刘依蓉
  • 1 篇 喻利花
  • 1 篇 鲁颖炜
  • 1 篇 李秋叶
  • 1 篇 张邦文
  • 1 篇 程继贵
  • 1 篇 兰睿
  • 1 篇 仲洪海
  • 1 篇 齐美丽

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=材料分析测试方法"
共 13 条 记 录，以下是1-10 订阅
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材料分析测试方法中透射电镜部分的教学思考与创新
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湖北师范大学学报（自然科学版） 2022年 第4期42卷 101-104页
作者： 杜岳 湖北师范大学先进材料研究院 湖北黄石435002
分析了材料分析测试技术课程特点和透射电镜(TEM)部分的教学重难点,明确了TEM内容的授课路线,并完善了材料分析测试技术课程TEM部分的教学内容。探究以软件辅助授课、多媒体教学、串联知识点和“翻转课堂”等创新教学形式提高学生分析TE... 详细信息
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扫描电镜在“材料分析测试方法”课程中的教学改革探索
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广东化工 2023年 第6期50卷 206-208,219页
作者： 齐美丽 姚圣坤 山东交通学院交通土建工程学院 山东济南250357 山东师范大学物理与电子科学学院 山东济南250358
针对当前“材料分析测试方法”课程在扫描电镜(SEM)分析教学中存在的问题,本文拟采用科研驱动模式,将学术论文中涉及到的SEM分析方法应用于该课程的教学改革中。通过对高水平文献中利用SEM对样品进行微观形貌、断口和成分三大分析的内... 详细信息
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近代材料分析测试方法研究生课程教学探讨与实践
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河南化工 2023年 第2期40卷 57-59页
作者： 郭建辉 李秋叶 张经纬 河南大学纳米材料工程研究中心 河南开封475001
针对研究生开设的近代材料分析测试方法课程中存在的主要问题,基于微观探测技术与物质的相互作用出发,优化教学内容,采用“沉浸式教学互动模式”的教学手段,通过问卷调查的方式对教学效果进行评价,明确了适合于研究生的课程开设模式。
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材料分析测试方法示范课程的建设与实践
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中国现代教育装备 2020年 第1期 48-49,52页
作者： 胡建文 李建辉 王建刚 马静 董会苁 河北科技大学
针对材料类硕士研究生材料分析测试方法课程,开展示范课程建设。采用双语教学、案例研讨式教学模式以及基于研究导向的课程论文等教学改革,拓宽课程知识面,建设以学生为中心的示范课堂,增强研究生的自主获取与运用专业知识的能力,培养... 详细信息
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材料分析测试方法课程教学改革探索
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化工高等教育 2020年 第6期37卷 74-77页
作者： 张倩 白凤仙 武俊伟 哈尔滨工业大学材料科学与工程学院 广东深圳518055
材料分析测试方法是材料相关专业本科生的重要基础课程,要求教师在讲授过程中重视各种测试分析方法之间的区别与联系。文章在分析该课程特点及教学注意事项的基础上,介绍了以学生自制教学演示教具或简易测试仪器为内容的教学实施过程。... 详细信息
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《材料分析测试方法》课程的教学改革探讨
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广州化工 2016年 第5期44卷 183-184页
作者： 李婷 李廷成 张俊珩 李琳 张道洪 张爱清 中南民族大学化学与材料科学学院 湖北武汉430074
材料分析测试方法是材料类本科生的专业必修课程。该课程内容涉及广泛,理论性和实践性较强,同时教材更新缓慢,各种大型分析仪器复杂昂贵,实践教学难以开展。在课程的教学实践中,我们针对学生的知识结构、学习能力和认知水平,以培养学生... 详细信息
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材料分析测试方法课程的教学实践
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集成电路应用 2021年 第5期38卷 112-113页
作者： 袁泽明 翟亭亭 许嘉 张邦文 内蒙古科技大学分析测试中心 内蒙古014010
阐述材料分析测试方法的课程混合式教学模式,结合分析测试中心仪器共享平台的实训教学与慕课(MOOC),探讨实施素质教育,主动提高学生动手操作、发现问题、解决问题和创新的能力。
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“翻转课堂”模式在《材料分析测试方法》课程中的应用
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教育教学论坛 2017年 第38期 179-180页
作者： 鲁颖炜 程继贵 仲洪海 吕珺 合肥工业大学材料科学与工程学院 安徽合肥230009
《材料分析测试方法》是材料学科的专业基础课程,具有多样性、前沿性、实践性的特点。但在实际教学过程中,常面临知识点纷杂与教学时间有限、教材局限性与学科前沿性、实践需求大与实验课时少等矛盾。这些矛盾常体现在理论与实践脱节方... 详细信息
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案例教学法在材料分析测试方法中的应用
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教育信息化论坛 2019年 第12期3卷 7-8页
作者： 邓丽萍 向红亮 刘东 何福善 福州大学机械工程及自动化学院 福建福州350108
材料分析测试方法是材料类专业一门非常重要的专业基础课程。案例教学法旨在激发学生对该课程的学习兴趣,对优化课程体系、改革教学内容、创新人才培养模式、提高人才培养质量具有深远意义。案例教学法可根据该课程的特点精心选择案例,... 详细信息
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《材料现代分析测试方法》课程教学的改革初探
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广州化工 2013年 第14期41卷 210-211页
作者： 高俊珊 丁国新 安徽理工大学材料科学与工程学院 安徽淮南232001
《材料现代分析测试方法》是材料专业的一门实用性强的基础课程。本文针对这门课程内容庞杂、课时较少、教学资源有限等问题,将教学内容重点突出、丰富教学方法、注重教学信息反馈等方法运用到教学过程中,达到了提高教学效果的目的。
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