检索结果-南通市图书馆

基于李大钊思想资源的革命文化认同教育路径研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育实践与研究 2024年第18期 55-57页

作者：史艳丰唐山市第一中学河北唐山063005

李大钊是中国最早的马克思主义者之一,十分关注对于青少年的教育,他的思想在培养学生革命文化认同感时,有着不可取代的价值。通过分析李大钊的教育理念,明确加强高中阶段学生革命文化教育的重大意义,并提出革命文化认同教育进头脑、革... 详细信息

李大钊是中国最早的马克思主义者之一,十分关注对于青少年的教育,他的思想在培养学生革命文化认同感时,有着不可取代的价值。通过分析李大钊的教育理念,明确加强高中阶段学生革命文化教育的重大意义,并提出革命文化认同教育进头脑、革命文化认同教育进课堂等具体的教育策略。研究表明,利用李大钊思想资源可以有效地引导学生树立正确的革命文化认同感,提升学生的思想素质和道德水平。

关键词：意识形态李大钊思想高中教育革命文化认同

基于李大钊思想资源的革命文化认同教育路径研究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

作者：史艳丰唐山市第一中学

李大钊是中国最早的马克思主义者之一，十分关注对于青少年的教育，他的思想在培养学生革命文化认同感时，有着不可取代的价值。通过分析李大钊的教育理念，明确加强高中阶段学生革命文化教育的重大意义，并提出革命文化认同教育进头脑... 详细信息

李大钊是中国最早的马克思主义者之一，十分关注对于青少年的教育，他的思想在培养学生革命文化认同感时，有着不可取代的价值。通过分析李大钊的教育理念，明确加强高中阶段学生革命文化教育的重大意义，并提出革命文化认同教育进头脑、革命文化认同教育进课堂等具体的教育策略。研究表明，利用李大钊思想资源可以有效地引导学生树立正确的革命文化认同感，提升学生的思想素质和道德水平。

关键词：意识形态李大钊思想高中教育革命文化认同

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

八十年来李大钊思想研究的主要进展与思考

河北大学学报（哲学社会科学版） 2011年第1期36卷 80-87页

作者：王利民河北大学历史学院河北保定071002

李大钊思想研究虽然起步较早,但研究工作的普遍开展却是自改革开放以后开始的。在八十年来的李大钊研究中,有关李大钊思想的研究始终不绝如缕,并呈现出选题范围日渐宽泛的特点。在现有研究成果中,既有对李大钊的哲学、历史学、经济学、... 详细信息

李大钊思想研究虽然起步较早,但研究工作的普遍开展却是自改革开放以后开始的。在八十年来的李大钊研究中,有关李大钊思想的研究始终不绝如缕,并呈现出选题范围日渐宽泛的特点。在现有研究成果中,既有对李大钊的哲学、历史学、经济学、军事学、文学、美学、教育学等学术领域的深究细研,又有对其社会主义思想、民主思想等政治领域的审慎考辨,且都有巨大建树。然而,尽管李大钊思想研究已经取得了重要成就,但其中亦存有一些问题亟待补正。这主要表现在以下四个方面:一是李大钊思想研究中存在着严重的"贫富不均"现象;二是学术界对李大钊思想的研究缺乏宏观性把握;三是有关李大钊思想研究的科学性问题仍然值得引起关注;四是李大钊思想研究的国际学术交流应该继续加大力度。

关键词：李大钊李大钊思想李大钊思想研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

毛泽东对李大钊思想的继承和发展

上海大学学报（社会科学版） 1996年第6期3卷 38-44页

作者：陈增辉

毛泽东对李大钊思想的继承和发展陈增辉江泽民指出：李大钊是马克思主义在中国的最早传播者，他对马克思主义的宣传和阐述，影响和教育了我国早期的一代共产党人。①笔者认为，李大钊对毛泽东的影响和教育，就是一个光辉的典范。毛泽东... 详细信息

毛泽东对李大钊思想的继承和发展陈增辉江泽民指出：李大钊是马克思主义在中国的最早传播者，他对马克思主义的宣传和阐述，影响和教育了我国早期的一代共产党人。①笔者认为，李大钊对毛泽东的影响和教育，就是一个光辉的典范。毛泽东的多次谈话，都说明了这一点。１９３...

关键词：毛泽东社会主义马克思主义李大钊思想中国革命资本主义统一战线新民主主义无产阶级专政马列主义

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

李大钊思想和中国共产党的初心使命

中华魂 2022年第10期 21-23页

作者：王英宋晓敏河北农业大学唐山师范学院马克思主义学院

李大钊同志是中国共产党的主要创始人之一,他为中国人民的解放和幸福、为中华民族的复兴、为世界谋大同矢志不渝、奋斗一生。他的思想与中国共产党的初心使命一脉相承,是中国共产党伟大建党精神的重要内容,也是激励中国共产党人不断前... 详细信息

李大钊同志是中国共产党的主要创始人之一,他为中国人民的解放和幸福、为中华民族的复兴、为世界谋大同矢志不渝、奋斗一生。他的思想与中国共产党的初心使命一脉相承,是中国共产党伟大建党精神的重要内容,也是激励中国共产党人不断前进的根本动力,对于推进新时代中国特色社会主义事业发展具有重要的理论价值和现实意义。

关键词：新时代中国特色社会主义主要创始人奋斗一生李大钊思想建党精神初心中华民族的复兴根本动力

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

八十年来李大钊思想研究的主要进展与思考

中国现代史 2011年第5期 80-87页

作者：王利民

李大钊思想研究虽然起步较早，但研究工作的普遍开展却是自改革开放以后开始的。在八十年来的李大钊研究中，有关李大钊思想的研究始终不绝如缕，并呈现出选题范围日渐宽泛的特点。在现有研究成果中，既有对李大钊的哲学、历史学、经济... 详细信息

李大钊思想研究虽然起步较早，但研究工作的普遍开展却是自改革开放以后开始的。在八十年来的李大钊研究中，有关李大钊思想的研究始终不绝如缕，并呈现出选题范围日渐宽泛的特点。在现有研究成果中，既有对李大钊的哲学、历史学、经济学、军事学、文学、美学、教育学等学术领域的深究细研，又有对其社会主义思想、民主思想等政治领域的审慎考辨，且都有巨大建树。然而，尽管李大钊思想研究已经取得了重要成就，但其中亦存有一些问题亟待补正。这主要表现在以下四个方面：一是李大钊思想研究中存在着严重的“贫富不均”现象；二是学术界对李大钊思想的研究缺乏宏观性把握；三是有关李大钊思想研究的科学性问题仍然值得引起关注；四是李大钊思想研究的国际学术交流应该继续加大力度。

关键词：李大钊李大钊思想李大钊思想研究 LI Da-zhao LI Da-zhao thought LI Da-zhao thought study

来源：人大复印报刊资料评论

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

“四个意识”视域下的李大钊思想研究

唐山师范学院学报 2022年第2期44卷 11-16页

作者：秦善进张文彬郭兆祥唐山学院李大钊思想研究中心河北唐山063210 唐山师范学院马克思主义学院河北唐山063000

“四个意识”是习近平总书记站在时代发展高度,对党的建设重要经验的科学总结。从党史发展进程看,“四个意识”有着深厚的历史理论渊源。革命先烈李大钊的思想中,蕴含着跟“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”相关的若干元素。... 详细信息

“四个意识”是习近平总书记站在时代发展高度,对党的建设重要经验的科学总结。从党史发展进程看,“四个意识”有着深厚的历史理论渊源。革命先烈李大钊的思想中,蕴含着跟“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”相关的若干元素。新时代加强李大钊思想研究,可以为有效增强“四个意识”提供一定的理论借鉴。

关键词： “四个意识” 李大钊思想人民性

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

五四时期的李大钊思想

苏州大学学报（哲学社会科学版） 1979年第Z1期 6-15页

作者：赵文博徐传祺

五四时期是中国革命由资产阶级领导的旧民主主义向无产阶级领导的新民主主义转变的时期。正是在这个历史时期中,产生了中国最早一代的马克思主义者,李大钊同志(1889—1927)则是他们的杰出代表。五四时期是李大钊同志光辉的战斗一生中的... 详细信息

五四时期是中国革命由资产阶级领导的旧民主主义向无产阶级领导的新民主主义转变的时期。正是在这个历史时期中,产生了中国最早一代的马克思主义者,李大钊同志(1889—1927)则是他们的杰出代表。五四时期是李大钊同志光辉的战斗一生中的重要的时期。他不仅是我国第一个马克思主义的思想家和宣传家,也是我党成立前第一个马克思主义者和我党的创始人之一。

关键词：李大钊思想五四时期十月革命中国革命新文化运动五四运动民主主义者帝国主义国家马克思主义者资产阶级民主共和国

马克思主义在中国早期传播时的李大钊思想研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学 2023年第36期 145-148页

作者：杨起予上海社会科学院中国马克思主义研究所

李大钊是中国共产党创始人之一，对马克思主义在中国的早期传播贡献卓著。和同时代人一样，李大钊在接受马克思主义之前并没有先期的理论准备，他之所以信仰马克思主义，与其自身既有的知识结构、思想倾向和所处社会环境有着紧密的关联... 详细信息

李大钊是中国共产党创始人之一，对马克思主义在中国的早期传播贡献卓著。和同时代人一样，李大钊在接受马克思主义之前并没有先期的理论准备，他之所以信仰马克思主义，与其自身既有的知识结构、思想倾向和所处社会环境有着紧密的关联，而这些因素又在他接受马克思主义之后，深刻影响了他对马克思主义学说的理解和诠释，使之富有鲜明的个人特征和中国表达。文章从世界无产阶级论、主观能动论、农民革命主体论及调和的阶级竞争说四个方面进行论述，以期更深层次地理解李大钊对马克思主义的认知。

关键词：李大钊思想马克思主义个体认知中国表达