检索结果-南通市图书馆

法学（汉斯） 2024年第5期12卷 3035-3041页

作者：王紫藤宁波大学教师教育学院浙江宁波

法律主体是因法律规定,享有权利、负有义务和承担责任的人或法人组织。在《中华人民共和国家庭教育促进法》中主要有三类法律主体——家庭、国家和社会:家庭是实施家庭教育的主要角色,承担主体责任;“国家”角色定位于支持家庭教育;“... 详细信息

法律主体是因法律规定,享有权利、负有义务和承担责任的人或法人组织。在《中华人民共和国家庭教育促进法》中主要有三类法律主体——家庭、国家和社会:家庭是实施家庭教育的主要角色,承担主体责任;“国家”角色定位于支持家庭教育;“社会”角色定位于协同家庭实施家庭教育。三大法律主体能够在家庭教育领域协同,承担不同的责任,履行不同的权义,一方面是因为三者的目标具有内在一致性,另一方面是三大法律主体在促进家庭教育方面具有不同的优势。同时,在《中华人民共和国家庭教育促进法》中,三大主体责任边界的确立也有其自身的法律逻辑与张力:法律充分尊重家庭作为主体实施家庭教育,国家和社会支持协同,仅在家庭教育功能失灵或不当发挥时,国家公权力才介入调整。基于此逻辑,应当审慎明确国家、社会介入家庭的限度,以系统的思维明确三大主体的责任边界,激发不同主体在家庭教育中的正面效用。

关键词：中华人民共和国家庭教育促进法法律主体家庭教育权义责任

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