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多措并举建设优化公共图书馆少儿中文纸质资源--以长沙市图书馆为例
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文化产业 2023年 第15期 166-168页
作者： 奉永桃 余志钢 尹婷婷 长沙图书馆
现分析公共图书馆少儿纸质资源建设中存在的问题,总结长沙市图书馆探索提高少儿纸质资源质量的途径,分析其服务成效,并提出公共图书馆实现少儿纸质资源优化建设的几点思考。据第二十次全国国民阅读调查结果,0—17周岁未成年人阅读能力... 详细信息
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以陪伴为中心——文化服务圈层中的老幼共现
以陪伴为中心——文化服务圈层中的老幼共现
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“少儿阅读与服务创新”上海论坛
作者： 邹金汇 浙江农林大学数学与计算机科学学院 南开大学商学院信息资源管理系
随着公众对未成年人阅读与心理成长的期待日益提升,未成年人阅读服务应在保障综合性基本服务的基础上,探索纵深化的专业服务,满足不同年龄、层次读者的阅读需求。调研显示:老人与未成年人会共同出现在公共空间,基层公共文化服务场所建... 详细信息
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让更多人成为读者吧!——2016年“世界书籍与版权日”国际组织与世界主要国家活动综述
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图书馆 2016年 第12期 49-56页
作者： 聂凌睿 杭州图书馆 杭州310016
2016年是"世界书籍与版权日"落地二十周年,文章在对世界主要组织及国家于2016年所举办的"世界书籍与版权日"阅读推广活动做系统搜集和整理的基础上,总结该年"世界书籍与版权日"的特点,以期为国内阅读推广活动提供借鉴。
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阅读·创造知识财富——“儿童知识银行”之阅读推广新创举
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图书馆工作与研究 2014年 第3期 102-104+112页
作者： 严海帆 温州市图书馆
"儿童知识银行"是温州市图书馆2012年推出的一项未成年人阅读推广项目。本文通过对其理念创新点与运行模式的分析及近期发展措施,论述了这项新创举的良好发展前景。
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香港地区公共图书馆低幼儿童阅读推广实践及启示
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大学图书情报学刊 2021年 第3期39卷 22-27页
作者： 黄苑 张丽 汪聪 合肥工业大学图书馆 230009 北京语言大学图书馆 100083 北京大学图书馆 100871
通过调研我国香港地区公共图书馆的低幼儿童阅读推广服务,了解其发展现状,梳理典型活动,从推广主体、内容特点、服务模式、人才队伍四个方面分析香港地区公共图书馆低幼儿童阅读推广的特点,探讨其可借鉴价值。
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美国儿童阅读观察与启示——基于《儿童与家庭阅读报告》的视角
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大学图书情报学刊 2021年 第2期39卷 140-144页
作者： 张文珍 福建师范大学图书馆 福州350007
美国在儿童阅读服务的研究和实践方面一直走在国际前列,文章通过剖析美国学乐教育(Scholastic)2019年出版的《儿童与家庭阅读报告》第七期内容,深入探讨美国儿童阅读现状和趋势,以期学以致用,为促进我国儿童阅读发展提供参考。
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英国“阅读带头人”活动介绍及启示
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图书情报导刊 2016年 第6期1卷 91-93页
作者： 李晓娜 广东第二师范学院图书馆 广东广州510800
英国"阅读带头人"活动项是一项提高未成年人阅读素养的阅读推广活动。详细介绍了英国"阅读带头人"活动的发起、活动框架、实施步骤及活动效果,从中得出几点启示,为更好开展我国未成年人的阅读推广提供参考。
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四川省全民阅读法制保障及地方立法研究
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民主法制建设 2020年 第1期 23-24页
作者： 国家新闻出版署出版融合发展(四川新华)重点实验室课题组
阅读作为人类重要的精神活动,通过其教化育人功能,对提升公民素养、增强文化自信、延续文化根脉、增强文化软实力具有重要意义。1997年,国家首次提出实施"倡导全民读书,建设阅读社会"的"知识工程",成为全民阅读的开端。党的十九届四中... 详细信息
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治疗犬在图书馆阅读推广中的作用探析--以美国“对狗阅读”活动为例
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图书馆理论与实践 2020年 第4期 103-107页
作者： 吴钊 傅文奇 上海对外经贸大学图书馆 福建师范大学社会发展学院
20世纪90年代,公共图书馆发起了一项针对儿童的"对狗阅读"活动,旨在提高儿童阅读能力。随着活动的兴起,治疗犬项目开始进入中小学图书馆以及大学图书馆,引发图书馆学和教育学学界的关注。文章在文献调研与网络调查的基础上,介绍了"对狗... 详细信息
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