检索结果-南通市图书馆

作者：孔维宇上海音乐学院

学位级别：硕士

音乐心理学是一门即古老又年轻的学科。随着思想观念的演进以及科学技术的发展,人类关于音乐心理学的研究逐渐从哲学思辨方式走向实证甚至是广泛的跨学科实证领域,取得了相当可观的成果。在广泛的学科交叉当中,音乐教育心理学应运而生,... 详细信息

音乐心理学是一门即古老又年轻的学科。随着思想观念的演进以及科学技术的发展,人类关于音乐心理学的研究逐渐从哲学思辨方式走向实证甚至是广泛的跨学科实证领域,取得了相当可观的成果。在广泛的学科交叉当中,音乐教育心理学应运而生,音乐心理学在音乐教育的理论与实践研究及活动中占据了重要的地位。期待理论在上世纪50年代逐步兴起,是一个涉及多学科交叉的庞大理论体系。近年来受到了广泛的关注。本文将以大卫·休伦(David Huron)的期待理论作为理论出发点,从中挖掘、梳理核心观点,提出该理论之于音乐教育研究与实践的现实意义,以期为当代音乐的教与学活动提供新的见解与参考。具体而言,本文的第一章将从上世纪60年代以前的早期理论出发,到当代发展现状和趋向,以此来追溯期待理论的历史发展进程;在第二章当中对大卫·休伦以“ITPRA”模型为核心的期待理论进行系统的论述,包括“想象反应”、“紧张反应”、“预测反应”、“感应反应”、“评估反应”五大阶段的具体内涵和特征以及诸如统计学习、可预测性等较为重要的分支概念与理论;第三章结合前文所述,涉及休伦的期待理论之于音乐教育的理论意义阐释,包括“ITPRA”理论在音乐听觉以及人类行为动机领域所体现出的一般性特征、“ITPRA”理论与当代“人的音乐性”和“多元文化交叉”等音乐教育思想,以及“ITPRA”理论与“新文科”背景等当代音乐教育学研究趋向多个角度;在第四章中也将结合前文的论述,讨论该理论对于音乐教育活动的实践意义,具体包括结合教材编写、音乐聆听等一些热点问题展开思考并进行案例分析,同时以该理论作为理论指导,进行完整的课堂教案设计。最后在结语部分回顾、总结全文研究内容,并对未来研究方向做出展望。

关键词：期待理论大卫·休伦 “ITPRA”模型音乐教育

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

期待理论

引用

经营与管理 1992年第5期 32-32页

作者：李义

行为科学认为,人们各种各样的行为,都是源于一定的动机,而动机又产生于人们本身存在的各种需要。由此不少管理者推断,如果充分满足工人的需要,不就可以促使工人发挥潜能积极工作,创造出更多的财富吗?然而,生活逻辑果真如此吗? 美国管理... 详细信息

行为科学认为,人们各种各样的行为,都是源于一定的动机,而动机又产生于人们本身存在的各种需要。由此不少管理者推断,如果充分满足工人的需要,不就可以促使工人发挥潜能积极工作,创造出更多的财富吗?然而,生活逻辑果真如此吗? 美国管理学者马奇和西蒙认为,满足需要和提高劳动生产率之间并没有必然的联系,没有足够的证据可以说明工作成绩的提高是单纯缘于工人被满足这一原因的。相反,倒是工人感到不满足时,在某种欲望的驱动下,生产效率才有可能提高。

关键词：动机论西蒙期望期待理论工人工资劳动者管理者管理人员弗洛姆马奇企业企业管理

来源：

同方期刊数据库评论

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

无人守望的晚自习——期待理论在构建班级自主管理机制中的尝试

引用

新课程(中) 2011年第8期 125-125页

作者：姜娜广东省广州市玉岩中学

2010年10月的一天,我所任教的玉岩中学高二(5)班——一个四类生源中的平行班——晚自习纪律发生了非常大的转变:晚自习没有老师在班管理,但纪律却是空前的高效安静。值班的老师感到不可思议,但实际上,这正是我运用心理学中"期待理论"进... 详细信息

2010年10月的一天,我所任教的玉岩中学高二(5)班——一个四类生源中的平行班——晚自习纪律发生了非常大的转变:晚自习没有老师在班管理,但纪律却是空前的高效安静。值班的老师感到不可思议,但实际上,这正是我运用心理学中"期待理论"进行的一次班级管理实践所取得的成功。一、晚自习管理的困惑与期待理论的启发

关键词：晚自习期待理论班级自主管理班级管理

来源：

同方期刊数据库评论