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基于“有用”视域下的高职教学设计与实践

科技风 2024年第9期 108-110页

作者：谢洪柳州铁道职业技术学院广西柳州545616

柳州铁道职业技术学院开展以“有用、用景、有趣、有效”为指向的“四有课堂”的课堂改革活动。“有用”是指课堂内容要提炼出学生专业行动能力的培养,改革课堂教学内容(教材);“有景”是教学活动要有境;“有趣”是指课堂以教师为主导... 详细信息

柳州铁道职业技术学院开展以“有用、用景、有趣、有效”为指向的“四有课堂”的课堂改革活动。“有用”是指课堂内容要提炼出学生专业行动能力的培养,改革课堂教学内容(教材);“有景”是教学活动要有境;“有趣”是指课堂以教师为主导、学生为主体完成“富有成效的面对面互动学习活动”;“有效”是指高的教学目标达成度。“有用”的教学内容是课堂改革的主攻点,是课堂实施指向“用景、有趣、有效”改革的载体。

关键词：有用高职教学设计实践

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教育信息化2.0时代“三有”课堂的建设

北京工业职业技术学院学报 2024年第2期23卷 97-100页

作者：郝兆丽北京经济技术职业学院北京065202

建设“有趣、有用、有效”的“三有”课堂,对提升教师的教学实践能力、丰富学生的知识和技能、促进高职院校的高质量内涵发展都有重要的意义。教育信息化2.0带来了新理念、新技术和新方式,“三有”课堂建设应该跟上时代的步伐,与时俱进... 详细信息

建设“有趣、有用、有效”的“三有”课堂,对提升教师的教学实践能力、丰富学生的知识和技能、促进高职院校的高质量内涵发展都有重要的意义。教育信息化2.0带来了新理念、新技术和新方式,“三有”课堂建设应该跟上时代的步伐,与时俱进。针对目前高职课堂存在的问题,通过深度分析“三有”课堂的内涵,提出了建设“有趣、有用、有效”课堂的可行性实施方案,并设置了评价指标元素供参考。

关键词：教育信息化 “三有”课堂有趣有用有效

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有用,有趣:在国际中文教育中讲好中国故事

语文教学通讯 2022年第20期 69-71页

作者：魏梓秋安文丽西北师范大学国际文化交流学院甘肃兰州730070

在教学实践基础上,探讨如何在国际中文教育中通过提炼和讲述“中国故事”,做好文化教学,以汉语为桥梁,培养学生的汉语应用能力和跨文化传播能力,进而促进中国文化的海外传播与交流共享。

关键词：国际中文教育跨文化传播中国故事有用有趣

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老庄哲学:出世与入世的平衡

人民论坛 2023年第24期 122-126页

作者：何善蒙浙江大学哲学学院

现代人关于出世与入世的困惑,都能从先哲的思想中找到透彻解答。老子的思想告诉我们,人在入世时要正视自己的欲望,学会与之和解;庄子的思想告诉我们,人活于世,始终无法脱离俗世,此时更要放下执念,不与俗世斤斤计较。老庄哲学展现出了出... 详细信息

现代人关于出世与入世的困惑,都能从先哲的思想中找到透彻解答。老子的思想告诉我们,人在入世时要正视自己的欲望,学会与之和解;庄子的思想告诉我们,人活于世,始终无法脱离俗世,此时更要放下执念,不与俗世斤斤计较。老庄哲学展现出了出世与入世的平衡艺术。

关键词：老子庄子出世入世欲望有用无用

“有用之用”“无用之用”以及“无用”——庄子对外物态度的分析

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哲学研究 2015年第7期 32-37,129页

作者：罗安宪中国人民大学哲学院

强调"无用之用"并不是庄子哲学的最高境界,因为"无用之用"仍是从"用"的立场观物,因而亦是有局限的。庄子不仅要人突破"有用之用"的藩蓠,以达到对于"无用之用"的知会与把握,更要人突破"用"的限制,达到不以"用"的眼光和立场观物、待物。因... 详细信息

强调"无用之用"并不是庄子哲学的最高境界,因为"无用之用"仍是从"用"的立场观物,因而亦是有局限的。庄子不仅要人突破"有用之用"的藩蓠,以达到对于"无用之用"的知会与把握,更要人突破"用"的限制,达到不以"用"的眼光和立场观物、待物。因此,不以"用"的眼光和立场现物、待物,才是庄子所期许的最高境界。

关键词：庄子有用无用

“有用”与“高效”——语文课堂教学的现实思考

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教育理论与实践 2003年第4期23卷 41-43页

作者：余昱广西师范大学中文系广西桂林541004

教师所要做的,仅仅是通过阅读,使学生获得基本的语感图式,获得作为人类文明与民族生存的基本信念,让学生自己去阅读表达。语文学科,或许该告别冰冷冷的“效率至上”的观念,生命对话的目标的达成或许更为重要。

关键词：语文课堂教学有用高效

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弱关系是更有用的关系

金融博览 2022年第21期 20-21页

作者：孙学军不详

社会科学的一个开创性发现是,人们更有可能通过他们的社会关系而不是通过广告或直接的求职申请找到高薪工作。出乎意料的是,最有用的关系并不是求职者的牢固关系一一亲密的朋友或家人。相反,最有用的关系是朋友的朋友,或弱关系一一最不... 详细信息

社会科学的一个开创性发现是,人们更有可能通过他们的社会关系而不是通过广告或直接的求职申请找到高薪工作。出乎意料的是,最有用的关系并不是求职者的牢固关系一一亲密的朋友或家人。相反,最有用的关系是朋友的朋友,或弱关系一一最不被期望有能力或愿意帮助的接触。

关键词：社会科学社会关系求职者开创性有用

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如何提高根据有用条件解决问题的能力

小学数学教师 2022年第3期 81-82页

作者：许一芳浙江省杭州市竞舟小学

如何提高学生根据有用条件解决问题的能力?可采用如下教学过程。一、从“分析—画图”中发现有用条件1.尝试解决。教师出示题目(图1):请你画一画,列式算一算。2.小组交流。这道题要解决什么问题?用到哪些条件?哪些条件用不上?明确要解... 详细信息

如何提高学生根据有用条件解决问题的能力?可采用如下教学过程。一、从“分析—画图”中发现有用条件1.尝试解决。教师出示题目(图1):请你画一画,列式算一算。2.小组交流。这道题要解决什么问题?用到哪些条件?哪些条件用不上?明确要解决的问题(还有几人没来)和用到的条件(有8个小朋友,已经来了5个人),发现多余条件(有2只红灯笼)。

关键词：小组交流红灯笼解决问题的能力多余条件画一画有用小朋友

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以寻趣之心、有道之法学有用之语文

教学考试 2023年第31期 75-76页

作者：廖晓媚广东省云浮市邓发纪念中学

作为高考必考科目,语文被很多同学定义为“运气”学科。语文成绩的高低起伏压得很多人喘不过气来。那么语文到底应该怎么学?发达的互联网给出了五花八门的速成答案。但我想说的是:语文是有趣的,有用的,也是有法的。语文,是有趣的。

关键词：语文成绩互联网寻趣高考有用