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有理数复习指导
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中学生数理化（七年级数学）（华师大版） 2009年 第12期 11-16页
作者： 杜友平 河北
一、复习目标及建议本章的概念、法则较多，要着重在应用中加强理解。在理解中强化记忆，要注意有理数与小学知识的区别与联系．进行有理数的运算．关键是确定运算结果的符号．同时还要注意，减法可以转化为加法，除法可以转化为乘法．... 详细信息
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有理数复习指导
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中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 2008年 第12期 8-13+28页
作者： 杜友平
一、复习目标及建议本章的概念、法则较多,要着重在应用中加强理解,在理解中强化记忆,要注意有理数与小学知识的区别与
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有理数运算中的错因分析及教学建议
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初中数学教与学 2018年 第1期 4-6页
作者： 顾大权 江苏省张家港市第一中学
运算能力是《义务教育数学课程标准》（2011版）十大核心概念之一,也是数学六大核心素养之一,可见运算能力对于数学学习的重要性.有理数的运算是数学学习的基础,也是为实数、整式、分式、二次根式的运算提供研究的思想方法.但在初中数... 详细信息
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有理数（一）专题训练
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数学学习与研究（七年级学生适用） 2010年 第1期 18-18,19,20,I0002页
1．下列说法正确的个数是（）。（1）零是正数；（2）零是整数；（3）零是有理数；（4）零是非负数；（5）零是偶数．
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“有理数的加减法”检测题
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中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 2014年 第Z2期 77-78+92页
作者： 温小玲 陕西宝鸡市蔡家坡镇第二初级中学
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有理数运算的巧解例谈
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初中生辅导 2007年 第25期 28-31页
作者： 王洪梅 遵义县松林中学
有理数的运算是中学数学运算的基础,同学们在理解有理数的概念及运算法则的同时,还需要掌握一些巧算方法。对于某些数据大、项数多、结构繁的运算需先化简,再根据运算律进行运算。现介绍几种有理数的巧解方法,以帮助同学们提高解题速度... 详细信息
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有理数自测题(B)
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时代数学学习（7年级） 2006年 第9期 26-32页
作者： 叶旺竹 江苏省盐城中学
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“有理数的乘除法”检测题
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中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 2007年 第Z2期 98-99+120-122页
作者： 杨珂
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有理数中的数学思想方法
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初中生世界 2015年 第37期 28-30页
作者： 许峰 江苏省连云港市赣榆外国语学校
同学们刚进七年级就学习到有理数,扩充了数系,开拓了自己的知识视野.有理数中蕴含了丰富的数学思想方法,所谓的数学思想,是指人们对数学理论与内容的本质认识,它直接支配着数学的实践活动,所谓的数学方法,是指某一数学活动的途径、程序... 详细信息
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有理数加减乘除四则混合运算
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中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2017年 第2期 140-142页
作者： 张平 重庆市酉阳县桃花源中学
本课教学目标:能运用有理数的运算法则,正确熟练地进行有理数的加、减、乘、除的混合运算;能运用有理数的运算律简化运算,培养学生的观察能力和灵活运用的能力;能利用有理数加、减、乘、除的混合运算解决简单的实际问题.
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