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主题

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作者

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语言

  • 560 篇 中文
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医养结合服务的有效模式及其实现机制研究——基于陕西省汉阴县鸿济医养中心的案例分析
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西北人口 2024年 第2期45卷 50-63页
作者: 刘慧君 李志彬 西安交通大学公共政策与管理学院 西安710049
医养结合是优化老年健康和养老服务供给的重要举措。如何实现医养结合的真正落地和可持续发展,是在多年试点后进一步推进医养结合发展中需要优先解答的关键问题。文章对陕西省汉阴县鸿济医养中心的服务模式进行了总结,并借鉴社会-生态... 详细信息
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新课标下小学数学单元整体教学有效模式
新课标下小学数学单元整体教学有效模式
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教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛
作者: 周庆铁 长沙市雨花区砂子塘嘉和小学
小学数学的教育教学模型是一种以教育为导向,以学生为中心,通过教师的培训帮助学生更好进步的一套系统的方案。作为课堂教学的"蓝图",是贯彻教学思想、引导教学行为的方案,是提高课堂教学效率、促进学生全面发展的必要条件和保障;这也... 详细信息
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论认罪认罚从宽协商的有效模式
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学术界 2021年 第1期 154-168页
作者: 孙道萃 中国政法大学国家法律援助研究院 北京100088
在认罪认罚从宽制度中,控辩围绕量刑从宽展开协商最为核心,宣示了有中国特色的认罪认罚从宽协商制度之确立。当前,检察机关绝对主导(家长)模式、检察机关听取意见(确认核准)模式、诉讼合作模式、交涉性模式、放弃审判(确认式庭审)模式... 详细信息
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新形势下糖尿病社区管理的有效模式与方法
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2022年 第11期 0028-0030页
作者: 谢永芬 绍兴市越城区城南街道社区卫生服务中心(浙江省) 浙江绍兴312000
探讨新形势下糖尿病社区管理的有效模式与方法。方法 选取我院2019年10月~2021年10月68例糖尿病患者,随机数字表法分组。参照组34例给予常规社区管理,社区管理组34例分析常规社区管理的弊端并采取措施优化新形势下糖尿病社区管理。比较... 详细信息
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探索高中理科教学中试卷讲评课的有效模式——以德宏州民族第一中学“智慧课堂”试卷讲评课为例
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中学化学 2023年 第6期 5-7页
作者: 寸得钦 云南省德宏州民族第一中学 678400
当前的高中理科教学中,教师经常会有这样2个困惑,困惑1:这个题目我重点讲过的,怎么学生还是做错;困惑2:同一个知识点,题干稍加变化,学生就会出错。针对教师的困惑和试卷讲评课的低效,笔者认为应该从改变试卷讲评课的模式入手,探索试卷... 详细信息
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露天煤矿安全标准化建设的有效模式研究
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中文科技期刊数据库(全文版)工程技术 2022年 第4期 0091-0094页
作者: 贾玥 中国神华能源股份有限公司哈尔乌素露天煤矿 内蒙古鄂尔多斯010300
随着经济的快速发展,社会对能源的需求越来越大,作为我国煤炭工业发展的经济支柱产业,在建立好现代企业制度和现代企业管理过程中,如何做好煤矿企业露天煤矿安全标准化建设,已成为煤矿安全人员开展管理的首要问题。基于以上认识,本文立... 详细信息
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陕西长青国家级自然保护区资源管护有效模式探索
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安徽林业科技 2022年 第1期48卷 44-47,51页
作者: 单国玉 张晓峰 郭明 董伟 刘伟 陕西长青国家级自然保护区管理局 陕西汉中723000
2016—2020年,陕西长青国家级自然保护区管理局采用红外相机技术手段,对保护区内人为干扰活动开展监测,掌握了区内人为干扰活动的强度与空间分布。随着监测项目的有序开展,区内人为干扰活动逐年下降、社区人员资源保护意识逐步加强,在... 详细信息
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无职党员参与基层社会治理有效模式研究——基于共建共治共享视角
无职党员参与基层社会治理有效模式研究——基于共建共治共享视角
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作者: 欧理芹 华南理工大学
学位级别:硕士
党的十九大提出要“打造共建共治共享的社会治理格局”。党的十九届五中全会提出“国家治理效能得到新提升,社会治理特别是基层社会治理水平明显提高”,“十四五”规划提出构建基层社会治理新格局,健全党组织领导、村(居)委会主导、人... 详细信息
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高校大学生就业创业教育有效模式探究
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2022年 第7期 0103-0106页
作者: 袁慧 商丘师范学院 河南商丘476000
高校毕业生作为我国社会发展的主力军,现如今高校每年都在扩招,毕业生的人数非常多,对工作岗位的需求也越来越大,但是就业难的问题也困扰着学生。在就业压力如此之大的当下,开展大学生就业创业教育工作也显得极为关键,作为一门学生教育... 详细信息
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新课改背景下小学音乐合唱教学的有效模式
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新课程教学(电子版) 2022年 第13期 70-71页
作者: 王芳 山东省威海市威海经济技术开发区蒿泊小学
在我国新课改背景下,教师应该注重学生的全面发展,小学音乐教师应该重视合唱教学,在合唱教学中教师可以创新教学方法,从而提升合唱教学的有效性,教师应该加强新课改背景下小学音乐合唱教学的有效模式研究。
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