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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 评估标准
  • 1 篇 有效
  • 1 篇 标准
  • 1 篇 有效学习评估
  • 1 篇 评估
  • 1 篇 有效学习

机构

  • 1 篇 太原师范学院

作者

  • 1 篇 秦娅璐
  • 1 篇 畅肇沁

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=有效学习评估"
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有效学习的评估标准探究
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引用
教育理论与实践 2017年 第34期37卷 57-60页
作者： 畅肇沁 秦娅璐 太原师范学院教育系 山西太原030619
有效学习是为解决无限学习内容与有限学习时间这一基本矛盾而提出的学习概念。有效学习注重学习者的主动认知,强调学习的过程高效,关注学习者在学习活动中的知识生长。学习评估是对学习者学习的创生发展。有效学习评估是对有效学习过程... 详细信息
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