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对企业集团合并报表有效价值提升的探讨

中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2022年第10期 5-8页

作者：薛婧天唐山三友集团有限公司河北唐山063305

众所周知,随着世界范围内的经济发展,以及科学信息技术领域“突飞猛进”式的进步,现代企业集团面临着经济体制变革和推陈出新、市场矛盾日益剧增等一系列的现实问题。因此,现代企业集团合并、重组等体制改革方向,成为相关领域的热门话题... 详细信息

众所周知,随着世界范围内的经济发展,以及科学信息技术领域“突飞猛进”式的进步,现代企业集团面临着经济体制变革和推陈出新、市场矛盾日益剧增等一系列的现实问题。因此,现代企业集团合并、重组等体制改革方向,成为相关领域的热门话题,而基于这一竞争压力而言,合并报表的有效应用,即能从根本上缓解企业自身的压力。本文是笔者依据合并报表对企业产生的长远影响和经济价值展开的浅要探讨,并且通过一系列的调研活动及手段,探究我国现代企业集团关于合并报表的发展情况和实施质量,从而进一步提出行之可靠的发展策略和发展路径,从而促进公司内部的长远发展和“长治久安”。

关键词：企业集团合并报表有效价值战略

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对企业集团合并报表有效价值提升的思考

中国注册会计师 2014年第10期 100-103页

作者：王艳河南日报报业集团

合并财务报表是反映集团企业价值,进行集团企业价值评估的重要载体,是企业的利益相关者、报表使用者进行决策的重要依据。本文对企业集团合并报表中存在的价值局限性问题进行探讨分析,提出了提高合并报表有效价值的建议。

关键词：业集团合并报表有效价值

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课堂提问组构有效价值取向的现代阐释

荆门职业技术学院学报 2008年第4期23卷 56-59页

作者：向磊西华师范大学教育科学与技术学院四川南充637002

课堂提问历来是教学论的研究热点。从教学论的视域出发,我们看到提问作为一种有效教学的形式承担着课堂教学的重任,提问的好坏直接影响到课堂教学的质量。现今的课堂教学中大多呈现着一种"泛问题化、纯问答式"的现象,在搭建课堂提问层... 详细信息

课堂提问历来是教学论的研究热点。从教学论的视域出发,我们看到提问作为一种有效教学的形式承担着课堂教学的重任,提问的好坏直接影响到课堂教学的质量。现今的课堂教学中大多呈现着一种"泛问题化、纯问答式"的现象,在搭建课堂提问层次性、程序性的通道中,缺乏科学性、艺术性的开发思维的问题链。课堂提问需根据教学和学生实际,精心设计、灵巧筑构,文本中的重难点和关键点要设置实、精、深、新的问题重锤夯实。只有这样,一堂好课才能由教师设置的一连串有价值的问题来实现。

关键词：提问组构问题链接有效价值双向互动

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高校学报稿件内外互补的有效价值

黑龙江教育学院学报 2013年第12期32卷 193-194页

作者：朱岚黑龙江省教育学院学报编辑部哈尔滨150080

结合高校学报稿件内外互补的内涵及意义,提出高校学报稿件内外互补的有效价值,主要论述了选题内容互补的有效价值、研究方法互补的有效价值、表达风格互补的有效价值,以期为高校学报的发展和提高提出建设性的意见。

关键词：高校学报内外互补有效价值

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集团合并报表有效价值提升的思考

纳税 2018年第33期 191-191页

作者：陈宇鲲重庆机电控股(集团)公司

在激烈的市场竞争中,企业集团已经成为有竞争力的重要主体,企业集团是多角化经营、规模巨大的企业联合组织,由核心的母公司和下设多个子公司组成,通过企业合并,企业集团的竞争力不断提升,从而在市场中占据有利优势。企业的有序运营需要... 详细信息

在激烈的市场竞争中,企业集团已经成为有竞争力的重要主体,企业集团是多角化经营、规模巨大的企业联合组织,由核心的母公司和下设多个子公司组成,通过企业合并,企业集团的竞争力不断提升,从而在市场中占据有利优势。企业的有序运营需要有规范的财务管理制度。作为评估企业集团价值的重要依据的合并报表仍存在一些问题,需要企业积极探索解决,提升合并报表的有效价值。

关键词：企业集团合并报表有效价值

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二次阅卷有效价值探微

湖南中学物理 2013年第8期 67-67,66页

作者：刘友余江苏省盐城市新洋实验学校

本文主要讲述二次阅卷的背景、内涵,二次阅卷的四个有效价值。

关键词：二次阅卷有效价值

手法整复石膏托外固定治疗老年桡骨远端骨折的有效价值报告分析

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实用妇科内分泌电子杂志 2020年第8期7卷 153-154页

作者：周解放南京市溧水区中医院骨科江苏南京211200

目的关于手法整复石膏托外固定治疗老年桡骨远端骨折的有效价值报告分析。方法以我院2017年1月-2019年8月收治的32例老年桡骨远端骨折患者作为本研究主体,经电脑随机分组为对照组与观察组,各有16例患者,其中对照组患者采用石膏外固定治... 详细信息

目的关于手法整复石膏托外固定治疗老年桡骨远端骨折的有效价值报告分析。方法以我院2017年1月-2019年8月收治的32例老年桡骨远端骨折患者作为本研究主体,经电脑随机分组为对照组与观察组,各有16例患者,其中对照组患者采用石膏外固定治疗方式,观察组患者采用手法整复石膏托外固定治疗方式,对其有效价值予以报告分析。结果对照组患者握力平均、功能障碍、疼痛程度以及活动范围等腕关节放射学评价分值均低于观察组,且对照组患者接受治疗后的腕关节功能优良率37.50%低于观察组患者的87.50%,P有效价值极高,患者的腕部关节功能恢复良好,且具备简便、易行、经济的优点,获得老年患者的青睐。

关键词：手法整复石膏托外固定老年桡骨远端骨折有效价值报告分析

基于综合鼻整形术中自体耳软骨对鼻头支撑重塑的有效价值分析

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世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊） 2021年第22期21卷 78-79页

作者：梁方青海省西宁市第二人民医院整形科青海西宁 810003

目的探索基于综合鼻整形术中自体耳软骨对鼻头支撑重塑的有效价值分析.方法将60例综合鼻整形术患者为试验对象,选择单双号随机化分组设计,分为对照组(50例)与实验组(50例),此次试验均在2018年1月至2019年6月期间完成.对照组选择膨体... 详细信息

目的探索基于综合鼻整形术中自体耳软骨对鼻头支撑重塑的有效价值分析.方法将60例综合鼻整形术患者为试验对象,选择单双号随机化分组设计,分为对照组(50例)与实验组(50例),此次试验均在2018年1月至2019年6月期间完成.对照组选择膨体假体填充整形方法,实验组选择自体耳软骨填充整形方法.结果实验组的治疗总有效率高于对照组(P有效价值.

关键词：综合鼻整形术自体耳软骨鼻头支撑重塑有效价值

来源：评论

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多媒体情境创设的有效价值

基础教育研究 2016年第8期 19-20页

作者：冯美娟常州市牛塘中心小学江苏常州213163

多媒体技术集文本、图形、图像、动画、影视等视频信息与解说、拟音、音乐等音频信息为一体,生动形象,它既能吸引学生的注意力,又能为学生学习创设理性与感性相结合、内容与情感相统一的教学情境。解析多媒体情境创设中存在的问题,恰当... 详细信息

多媒体技术集文本、图形、图像、动画、影视等视频信息与解说、拟音、音乐等音频信息为一体,生动形象,它既能吸引学生的注意力,又能为学生学习创设理性与感性相结合、内容与情感相统一的教学情境。解析多媒体情境创设中存在的问题,恰当地关注创设的时机、导语,调整创设的导向,更能发挥其有效价值。

关键词：小学语文多媒体情境创设有效价值