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曾国藩家书中的国华娶妾风波

文史天地 2023年第7期 64-68页

作者：谷黄不详

咸丰元年(1851)七月初八《致澄弟温弟沅弟季弟》书,是一封存在颇多疑点的曾国藩家书,其中很可能隐藏了一个既不便明说又相当有趣的故事。

关键词：咸丰元年曾国藩家书疑点

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曾国藩家书中的组织管理思想探究

江西社会科学 2021年第3期41卷 202-209页

作者：吴照云姜拾荣江西财经大学工商管理学院江西南昌330031

在中国文化中,家庭(族)管理,即"齐家",不仅是重要的管理内容,而且是其他组织管理的基础,为"治国""平天下"等其他组织管理提供方略。曾国藩家书是组织管理思想的重要文献,它有完善的思想体系,注重沟通的方法和协调的艺术。其"立志"思想... 详细信息

在中国文化中,家庭(族)管理,即"齐家",不仅是重要的管理内容,而且是其他组织管理的基础,为"治国""平天下"等其他组织管理提供方略。曾国藩家书是组织管理思想的重要文献,它有完善的思想体系,注重沟通的方法和协调的艺术。其"立志"思想对于明确组织目标及规划达成目标的路径,以"智"治人思想对于克服组织效益低下,人在器先思想对于人才的识别和使用,孝友传家思想对于组织的迭代传承等,都有独到的见地。梳理曾国藩家书中的组织管理思想,可以助力通过发掘中国传统管理思想来发展中国特色的组织管理理论,也可以为解决当下组织管理实践中遇到的问题提供借鉴。

关键词：曾国藩家书组织管理中国治理

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《曾国藩家书》中的美育思想

重庆社会科学 2015年第7期 121-127页

作者：蒋明宏张婷婷江南大学田家炳教育科学学院江苏无锡214122

《曾国藩家书》记载了曾国藩道光年间至同治年间30多年的从政生涯及前线生活,是曾国藩治国、治家、治学之道的生动反映。曾国藩结合自己的亲身经历,顺应子弟的天赋兴趣,通过引经据典的方式,以家书为媒介向子孙后代传递了他关于"仁爱"的... 详细信息

《曾国藩家书》记载了曾国藩道光年间至同治年间30多年的从政生涯及前线生活,是曾国藩治国、治家、治学之道的生动反映。曾国藩结合自己的亲身经历,顺应子弟的天赋兴趣,通过引经据典的方式,以家书为媒介向子孙后代传递了他关于"仁爱"的人性美、"立身处世"的行为美、以及诗文书法的文艺美等思想,这些美育思想对于当今不无借鉴意义。

关键词：曾国藩家书家庭教育美育思想

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试论《曾国藩家书》的养生观

湖南人文科技学院学报 2023年第5期40卷 29-34页

作者：王天桥彭建成贵州师范学院马克思主义学院贵州贵阳550018 湖南人文科技学院曾国藩及湘中文化研究基地湖南娄底417000

养生既是追求个体生命健康目标的一种需要,更是对家庭、社会的一种责任。《曾国藩家书》中的养生思想及养生方法,既是曾国藩养生实践的经验总结,又是曾氏家族养生方法的集中体现。其倡导尊重自然、顺应自然、合理调节的养生理念,提出养... 详细信息

养生既是追求个体生命健康目标的一种需要,更是对家庭、社会的一种责任。《曾国藩家书》中的养生思想及养生方法,既是曾国藩养生实践的经验总结,又是曾氏家族养生方法的集中体现。其倡导尊重自然、顺应自然、合理调节的养生理念,提出养生与养心、养生与立志、养生与修身相结合的养生思想,倡导从饮食、睡眠、运动、休闲等方面践行养生之道,对现代人思考该不该养生以及回答养生养什么、怎样养生等问题有重要的参考价值。

关键词：曾国藩家书生命伦理养生理念养生方法

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重读曾国藩家书,让教育回归常识

师道（人文） 2022年第7期 18-20页

作者：赵子厚刘久娥江苏苏州高新区第一中学

当下教育为何大受诟病?因为我们没能回到教育常识中来。重读《曾国藩家书》,无论家长还是教育工作者,都能获得多方面启发。与长辈、与诸弟、与二子书,语调谦恭、亲切、平易;修身齐家治国平天下,切己而虑深,言近而旨远,虽为一代名臣、政... 详细信息

当下教育为何大受诟病?因为我们没能回到教育常识中来。重读《曾国藩家书》,无论家长还是教育工作者,都能获得多方面启发。与长辈、与诸弟、与二子书,语调谦恭、亲切、平易;修身齐家治国平天下,切己而虑深,言近而旨远,虽为一代名臣、政治家、大儒,却没摆出一副威严面孔,从中也找不到恭肃、刻板的教条和规训。“家书”中,《与二子书》共二百七十多封,历时20年,跨越了纪泽14岁到33岁、纪鸿5岁到24岁,正是他们成长的最重要阶段。这部“育儿经”,对我们当下的教育真是一剂剂“醒药”。

关键词：教育工作者曾国藩家书齐家治国平天下《曾国藩家书》教育常识回归常识子书

曾国藩的“家国同构”实践：基于同治元年《曾国藩家书》的研究

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新楚文化

新楚文化 2023年第29期 7-9页

作者：贺婷广东警官学院

同治元年是内忧外患之年。时年五十一岁的曾国藩历经宦海沉浮，他身居高位却谦退抑让，稳打稳扎地推进对抗太平军的战事，在为人处世、治学治家、行军打仗等“修齐治平”方面积极践行家国情怀。曾国藩的“家国同构”实践对当代家庭教育... 详细信息

同治元年是内忧外患之年。时年五十一岁的曾国藩历经宦海沉浮，他身居高位却谦退抑让，稳打稳扎地推进对抗太平军的战事，在为人处世、治学治家、行军打仗等“修齐治平”方面积极践行家国情怀。曾国藩的“家国同构”实践对当代家庭教育的启示有：一是要着重培养个人品德，鼓励个人奉献社会；二是要大力弘扬家风家训，推进家庭美德教育；三是要积极倡导家国情怀，广泛开展爱国主义教育。

关键词：同治元年曾国藩家书家国同构 “修齐治平”

浅析中华优秀传统文化《曾国藩家书》的传承与发展

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汉字文化 2022年第22期 196-198页

作者：孙宗升中央民族大学民族学与社会学学院 100081

曾国藩家书中蕴含着大量的优秀文化和思想,在当代发展中依然有着重要的影响,加强对曾国藩家书优秀文化和思想的传承与发展十分重要。因此,本文就对中华优秀传统文化《曾国藩家书》所蕴含的优秀文化以及传承进行详细的分析。

关键词：曾国藩家书优秀传统文化传承

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《曾国藩家书》的伦理思想及现代启示

《曾国藩家书》的伦理思想及现代启示

作者：沈萌河北经贸大学

学位级别：硕士

曾国藩是晚清名臣,被称为一代鸿儒和理学大师,在中国近代史上影响很深,有不少著作留于后世。其中《曾国藩家书》的内容丰富且具有研究意义,因此本论文以《曾国藩家书》为主要研究依据,探讨家书中蕴含的伦理思想及现代启示。曾国藩生活... 详细信息

曾国藩是晚清名臣,被称为一代鸿儒和理学大师,在中国近代史上影响很深,有不少著作留于后世。其中《曾国藩家书》的内容丰富且具有研究意义,因此本论文以《曾国藩家书》为主要研究依据,探讨家书中蕴含的伦理思想及现代启示。曾国藩生活在晚清时期,当时的清政府政治制度落后,经济上封建保守闭关锁国,且受西方列强入侵困扰民族危机日益加深,最终沦为半殖民地半封建社会。曾国藩从小接受良好的教育,以儒家思想为教育启蒙,与当时的读书人一样立志修身齐家治国,后学而优则仕,进入清朝廷励精图治。曾国藩可以说是在当时儒家教育和家传祖训约束,以及湖湘文化的推动影响下,才形成了自己独具特色的人物性格。本文从伦理视角出发,通过梳理曾国藩的生平事迹,研读《曾国藩家书》的主要内容和相关书籍,将其中反映的伦理思想主要总结为立志、修身、勉学、治家、处世五个方面。曾国藩在立志方面,坚持以成为君子为其宏远抱负,身心坚定,始终不渝;在修身方面,他强调慎独、主敬、求仁、习劳等君子必备德行的重要性;在勉学方面,主张力除骄惰之气,坚持治学须有恒;在治家方面,恪守祖训,以父慈子孝、兄友弟恭为齐家理念;在处世方面,他以诚待人,以身作则,以书信的方式劝勉诸弟,重视培养家人与人交往时的道德修养。本文坚持马克思主义的观点,以实事求是为原则对家书进行了系统深入的研究。从公民个体和家庭两方面梳理《曾国藩家书》中的伦理思想,结合社会主义核心价值观来解读曾国藩发现其忠君爱民,恪尽职守,可谓爱国;为官清正廉洁,勤于政事,可谓敬业;坚持以身作则,以诚待人,可谓诚信;以父慈子孝、兄友弟恭为基点,以进德修身为主,维持家庭和谐;而为人处世方面,人际关系和谐融洽,可谓友善。因此,若要探讨《曾国藩家书》伦理思想的价值,可以从家庭、教育、修身三方面进行分析。在家庭伦理价值上,其强调父慈子孝,兄友弟恭,勤劳简朴的治家理念依然适用于我们当代的家庭道德建设,也有利于传承优良的家风家训。在教育伦理价值方面,《曾国藩家书》以进德修业为基点,既符合我们现在对个体公民道德教育,也更便于家庭教育的借鉴学习。在修身伦理价值中,其以慎独、主敬、求仁、习劳等修身之道,更是现今公民个体应好好学习的道德修养模范。

关键词：曾国藩家书立志修身勉学治家处世

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曾国藩家书中的德育思想研究

曾国藩家书中的德育思想研究

作者：路振艳西华大学

学位级别：硕士

家书是中国传统文化中一种重要的文化现象,作为中国传统文化的组成部分,家书中蕴含着丰富的德育思想。挖掘和研究这些思想内容,对于德育研究的延伸、家庭教育的强化以及社会文明的提升都具有重要意义。曾国藩家书是中国传统文化中的优... 详细信息

家书是中国传统文化中一种重要的文化现象,作为中国传统文化的组成部分,家书中蕴含着丰富的德育思想。挖掘和研究这些思想内容,对于德育研究的延伸、家庭教育的强化以及社会文明的提升都具有重要意义。曾国藩家书是中国传统文化中的优秀典籍,是传统家书的经典代表,通过阅读和研究曾国藩家书,笔者发现曾国藩家书作为传统家书中的经典,其所倡导的为人处世之道、修身齐家之法、治国理政之术都蕴含着深刻的德育价值,值得我们学习、利用和实践。重视传统经典家书在德育中的价值,对道德教育的开展有着不可小觑的作用,学习和研究传统经典家书、以经典家书为载体进行道德教育,对于增长人们的知识智慧、提高人们的道德修养等都具有重要作用。本文以中国传统文化为宏观文化背景,从家书及曾国藩家书概述入手,立足于曾国藩家书中的德育思想研究,通过深层挖掘其德育内涵,重点研究分析了曾国藩家书中蕴含的主要德育内容和具体德育方法。通过对曾国藩家书中德育思想的客观评价,分析了其积极性和局限性,以及对其进行现代阐释的必要性。最后,揭示了曾国藩家书中优秀德育思想对我国当前社会的现实价值。本文研究发现,曾国藩家书中蕴含着丰富的理想信念教育、爱国主义教育、家庭伦理教育、为人处世教育等主要德育思想内容,以及言传身教法、自我教育法、说服教育法、品德评价法等具体的德育方法。在新的时代条件下,我们要站在历史的角度,对曾国藩家书中蕴含的丰富德育思想进行扬弃,并适时促进其现代转化,使曾国藩家书中优秀的德育思想在培育个人品德、构建家庭美德、补充学校德育、提升社会风尚等方面发挥重要的现代作用。

关键词：曾国藩家书德育思想研究