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智能制造的内涵和核心环节

电气时代 2024年第1期 28-30页

作者：张相木国家智能制造专家委

智能制造的内涵和本质1.智能制造的概念智能制造概念是一个动态发展的过程,内涵不断丰富和升华。早在1988年,美国人赖特和伯恩就提出了智能制造概念,并对智能制造做了定义,即智能制造是指通过集成知识工程、制造软件系统、机器人视觉和... 详细信息

智能制造的内涵和本质1.智能制造的概念智能制造概念是一个动态发展的过程,内涵不断丰富和升华。早在1988年,美国人赖特和伯恩就提出了智能制造概念,并对智能制造做了定义,即智能制造是指通过集成知识工程、制造软件系统、机器人视觉和机器人控制对制造技工们的技能与专家知识进行建模,使智能机器能够在没有人工干预的情况下进行小批量生产。早期的智能制造是基于数字技术和智能装备的智能制造,亦称数字化制造。

关键词：智能制造机器人控制小批量生产智能机器核心环节机器人视觉软件系统数字化制造

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深度学习在甲状腺疾病诊疗中的应用与展望

中国实验诊断学 2024年第2期28卷 223-226页

作者：李昱川张翼张纯海吉林大学中日联谊医院甲状腺外科·吉林省外科转化医学重点实验室·吉林省甲状腺疾病防治工程实验室吉林长春130033

1956年,JOHN MCCARTHY将人工智能(artificial intelligence, AI)描述为“制造智能机器和科学的工程”,这标志着人工智能的诞生[1]。但直到21世纪初AI才在医学领域崭露头角[2]。甲状腺疾病的发病率逐年上升,疾病的年轻化趋势、术中喉返... 详细信息

1956年,JOHN MCCARTHY将人工智能(artificial intelligence, AI)描述为“制造智能机器和科学的工程”,这标志着人工智能的诞生[1]。但直到21世纪初AI才在医学领域崭露头角[2]。甲状腺疾病的发病率逐年上升,疾病的年轻化趋势、术中喉返神经及甲状旁腺损伤风险和术后长期服药使甲状腺疾病的诊疗过程受到越来越多人的关注。由于检查手段的提高和医生水平的不同导致的过度诊疗及漏诊和误诊是现今存在的问题。

关键词：甲状旁腺损伤长期服药疾病诊疗甲状腺疾病人工智能深度学习智能机器喉返神经

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智能机器会超越人类吗?

小学生学习指导 2020年第19期 14-15页

作者：佚名

(1)智能机器真的有可能超越人类吗?2016年3月15日,围棋"人机大战"第五场,Alpha Go以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手职业九段棋手李世石,这更激起了人们对人工智能的关注。(2)现有机器和人最大的区别是什么?是人有智能,而现有机器并... 详细信息

(1)智能机器真的有可能超越人类吗?2016年3月15日,围棋"人机大战"第五场,Alpha Go以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手职业九段棋手李世石,这更激起了人们对人工智能的关注。(2)现有机器和人最大的区别是什么?是人有智能,而现有机器并不具备真正的智能。严格地讲,智能机器只能执行特定的指令,而人则能处理所有感受到的信息。显然,执行指令与处理信息有着本质的不同。

关键词：李世石智能机器执行指令围棋人工智能人机大战超越

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智能机器的再次崛起正改变世界

中国电子商情(基础电子) 2017年第Z1期 46-46页

目前,机器人甚至已经成为小到吸尘器、大到教育或信息电子产品的一部分。事实上,半导体技术的惊人发展已经引发了自主机器和人工智能的复兴。目前,机器正在越来越多地执行那些以往只有人类才能完成的任务,而这种转变为整个世界带来的影... 详细信息

目前,机器人甚至已经成为小到吸尘器、大到教育或信息电子产品的一部分。事实上,半导体技术的惊人发展已经引发了自主机器和人工智能的复兴。目前,机器正在越来越多地执行那些以往只有人类才能完成的任务,而这种转变为整个世界带来的影响是令人期待的。智能机器的重新崛起,尤其是无人机、机器人和半自主驾驶车辆,已经从新生事物演变成无数的商业和工业应用。这些机器所包含的电子部件数量增长迅速,从而实现了很多全新的功能。

关键词：机器人车辆吸尘器除尘设备智能机器无人机自主驾驶人工智能改变世界

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“人工智能”给人类社会带来的风险及对策

标准生活 2024年第2期 20-27页

作者：曾征梁燕不详

“人工智能”(Artificial Intelligence,简称AI)是计算机科学的一个分支,专注于研究、开发和应用模拟人类智能的理论、方法、技术和应用系统。它的目的是创造出能够独立思考、决策、学习和适应环境变化的智能机器或软件代理,使之能够在... 详细信息

“人工智能”(Artificial Intelligence,简称AI)是计算机科学的一个分支,专注于研究、开发和应用模拟人类智能的理论、方法、技术和应用系统。它的目的是创造出能够独立思考、决策、学习和适应环境变化的智能机器或软件代理,使之能够在复杂环境中执行通常需要人类智能才能完成的任务。“人工智能”的发展可以概括为四个关键阶段,第一阶段是起步发展期(1956年-20世纪60年代初),在这个阶段里,“人工智能”概念被首次提出,并取得了如机器定理证明、跳棋程序等一系列令人瞩目的研究成果,掀起了“人工智能”发展的第一个高潮。

关键词：人工智能人类智能计算机科学软件代理智能机器机器定理证明风险及对策

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让幼儿的语言发展更“智能”

家庭教育（幼儿版） 2024年第3期 11-13页

作者：张伟利大可(图) 不详

随着信息技术的成熟和普及,我们的生活越来越多地受到人工智能的影响。在这样的大环境下,作为人工智能时代原住民的幼儿,生活必然受到影响,人工智能设备已经成为他们生活的必需品,他们经常会跟这些智能机器进行互动,他们接触人工智能的... 详细信息

随着信息技术的成熟和普及,我们的生活越来越多地受到人工智能的影响。在这样的大环境下,作为人工智能时代原住民的幼儿,生活必然受到影响,人工智能设备已经成为他们生活的必需品,他们经常会跟这些智能机器进行互动,他们接触人工智能的年纪越来越小、时间越来越多、程度越来越深。一系列面向幼儿的智能产品也成为了幼儿的“陪护者”和“玩伴”。由于很多人工智能产品带有天然的语言互动功能,重视通过人机的交互对幼儿的语言发展产生影响,因此,在多样化的人工智能产品包围下成长起来的幼儿,他们的学习特别是语言的学习也就越来越“智能”。

关键词：人工智能智能机器智能产品信息技术语言互动陪护者原住民幼儿

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中小学教育如何拥抱AI时代

瞭望 2024年第26期 47-49页

作者：白佳丽张建新《瞭望》新闻周刊

目前,人工智能已经融入汇文中学的日常教学,深入每一堂普通课程,成为老师传道授业的有力助手,为传统教育带来全新体验。让中小学阶段学生了解智能机器的基本能力,包括学习能力、感知能力、交互能力、推理能力等,进而理解人工智能处理问... 详细信息

目前,人工智能已经融入汇文中学的日常教学,深入每一堂普通课程,成为老师传道授业的有力助手,为传统教育带来全新体验。让中小学阶段学生了解智能机器的基本能力,包括学习能力、感知能力、交互能力、推理能力等,进而理解人工智能处理问题与人类的异同。在此基础上,掌握简单的人工智能应用,激发学生对人工智能的兴趣,应该是学生培养的重中之重。

关键词：中小学阶段中小学教育人工智能日常教学智能机器交互能力推理能力感知能力

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合肥新站高新区:点燃企业发展科创引擎

中国科技财富 2024年第6期 85-87页

作者：洪敬谱吴长锋不详

近日,安徽合肥新站高新区企业——合肥欣奕华智能机器股份有限公司研发生产的钙钛矿蒸镀机批量出货,向新能源头部企业用户交付十余台。在新站高新区,这样的企业还有很多,它们为新质生产力的培育和发展提供了重要保障和支撑。

关键词：高新区智能机器新能源安徽合肥钙钛矿生产力培育和发展

人工智能技术在山西传统产业转型升级中的应用研究

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山西财税 2024年第5期 39-41页

作者：魏秀安山西省财政税务专科学校

一、相关理论基础(一)人工智能概念人工智能最早是在二十世纪五六十年代被提出的,之后学术界对其概念进行了扩展,约翰麦卡锡认为人工智能不仅是制造智能机器,而且是智能计算程序的科学和工程学,温斯顿教授则认为人工智能研究的是如何让... 详细信息

一、相关理论基础(一)人工智能概念人工智能最早是在二十世纪五六十年代被提出的,之后学术界对其概念进行了扩展,约翰麦卡锡认为人工智能不仅是制造智能机器,而且是智能计算程序的科学和工程学,温斯顿教授则认为人工智能研究的是如何让计算机胜任只有人类可以做的智能工作。综上所述,人工智能属于计算机科学的分支之一,是构造和研究智能机器,从而使其模拟、扩展人类的智能行为。

关键词：人工智能智能机器计算机科学智能计算智能行为麦卡锡温斯顿工程学