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智能可穿戴设备在冠心病合并糖尿病居家运动康复的应用

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上海医药 2023年第8期44卷 58-62页

作者：王俊曹俊谢雨苏罗丹琦修琦陈碧华刘春燕上海市徐汇区凌云街道社区卫生服务中心全科上海200237 上海市徐汇区精神卫生中心门诊上海200232 上海市徐汇区龙华街道社区卫生服务中心全科上海200232

目的:研究智能可穿戴设备在冠心病合并糖尿病居家运动康复治疗中的应用效果。方法:选取在上海凌云街道社区卫生服务中心2020年1月至2021年10月就诊的冠心病合并糖尿病患者89例为研究对象,按照随机数字表法将其分为干预组(44例)与对照组... 详细信息

目的:研究智能可穿戴设备在冠心病合并糖尿病居家运动康复治疗中的应用效果。方法:选取在上海凌云街道社区卫生服务中心2020年1月至2021年10月就诊的冠心病合并糖尿病患者89例为研究对象,按照随机数字表法将其分为干预组(44例)与对照组(45例)。对照组中男性26例,女性19例,平均年龄(66.53±7.14)岁;干预组中男性25例,女性19例,平均年龄(65.11±7.78)岁。对对照组患者进行常规居家运动康复,对干预组患者在智能可穿戴设备监测下进行居家运动康复,比较两组患者的心功能、糖化血红蛋白、血脂水平及康复依从性。结果:两组患者治疗后6 min步行试验距离均大于治疗前,且干预组的距离大于对照组,差异均有统计学意义(均P0.05)。干预组患者康复执行的依从性要高于对照组,差异有统计学意义(P智能可穿戴设备可提高居家康复治疗的依从性。

关键词：冠心病糖尿病智能可穿戴设备运动康复

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智能可穿戴设备手腕上的“医院”

世界博览 2022年第11期 58-61页

作者：益言枫月(图) 不详

一名60多岁的跑步爱好者因偶尔心悸到医院求治。其他医生无法给出诊断,因为他没有佩带心脏监测器。埃尔沙兹利注意到他戴着苹果手表,于是要求查看他的手机,打开健康应用程序查看了读数后对他说:“是心房纤颤,你确诊了。”

关键词：应用程序智能可穿戴设备监测器心房纤颤医院

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智能可穿戴设备在医疗健康领域的发展与应用

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2022年第8期 205-207页

作者：黄生妮深圳市利航电子有限公司广东深圳518000

随着人们对健康问题越来越重视,对相应的健康检测设备的要求也在逐步提高。当前,我们对身体和精神状况的预测和分析,尚未有健全的预测管理体系。本文基于智能穿戴设备和云计算技术,探讨了身体健康状况监测的可行性分析。智能穿戴设备可... 详细信息

随着人们对健康问题越来越重视,对相应的健康检测设备的要求也在逐步提高。当前,我们对身体和精神状况的预测和分析,尚未有健全的预测管理体系。本文基于智能穿戴设备和云计算技术,探讨了身体健康状况监测的可行性分析。智能穿戴设备可以采集身体动作数据信息,根据互联网大数据云平台系统进行分析,准确反映身体状况,对身体动作监测、风险预测分析和智能医疗等方面具有可视化、合理的效果。

关键词：智能可穿戴设备医疗健康领域发展与应用

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智能可穿戴设备在篮球运动训练中的应用研究

智能可穿戴设备在篮球运动训练中的应用研究

第十三届全国体育科学大会

作者：徐子童徐子奇林桥兵

研究目的:随着现代科技的不断发展,可穿戴智能设备在篮球运动训练领域已形成丰富的研究成果,赋予了篮球运动训练智能属性,使训练更加系统化与科学化。可穿戴设备是指将传感器、无线通信、多媒体等技术植入穿戴在身体上或者整合在衣物上... 详细信息

研究目的:随着现代科技的不断发展,可穿戴智能设备在篮球运动训练领域已形成丰富的研究成果,赋予了篮球运动训练智能属性,使训练更加系统化与科学化。可穿戴设备是指将传感器、无线通信、多媒体等技术植入穿戴在身体上或者整合在衣物上的便携式设备。近年来,基于微电子机械系统(MEMS)的惯性测量单元(IMU)的迅速发展,其因体积小、成本低,并且比3D运动捕捉系统更具有可靠性的特点,使其在篮球运动训练实践中得到了广泛的应用。本文对智能可穿戴设备在篮球运动训练领域的应用研究进行了综述,梳理其当前研究成果与热点,旨在为智能可穿戴设备在篮球运动训练中的应用提供理论参考。研究方法:为全面探讨智能可穿戴设备在篮球运动训练研究成果,采用文献研究法、个案分析法,以Web of Science核心合集数据库以及中国知网(CNKI)数据库作为数据来源,对近五年(2019—2023年)来智能可穿戴设备与篮球运动训练相关的研究进行梳理与分析,文献检索时间为2023年3月10日。研究结果:根据文献检索结果显示,智能可穿戴设备在篮球运动负荷监测方面的研究成果较多,其次就是运动姿势捕捉和运动损伤预防等方面。具体表现为:(1)智能可穿戴设备应用于运动负荷监测方面。对运动员的外部负荷监测能精准反映出运动员的实际承受的运动负荷,识别运动疲劳,有效预防运动损伤出现。目前,三轴惯性加速度传感器设备(Triaxial Inertial Accelerometer)的广泛应用,进一步推动了运动员外部负荷监控的发展,诸如Catapult可穿戴设备已得到了很好的验证,其可以监控运动员在比赛中的位置、总距离、冲刺次数、变向次数、加减速以及跳跃负荷等数据,精确量化运动员每分钟的运动负荷数据。其中,PlayerLoad TM(运动员负荷)和IMA(惯性测量分析)作为Catapult可穿戴设备的重要分析数据的指标,常应用于球类运动项目的运动负荷量化中,也是当前的研究热点之一。另外,基于PlayerLoad TM数据的处理和分析,也可以计算在运动中所产生的碰撞负荷,但目前相关研究鲜少。嵌入传感器的智能衣物,诸如Strive Sense3压缩短裤,可对运动员在运动中的肌肉负荷进行监测与捕捉,其由加速度计(accelerometer)和全球定位系统(GPS),以及sEMG电极组成,在监测运动员外部负荷的基础上,对其肌肉活动负荷进行监测,评估运动员肌肉负载以及损伤风险。此外,GPS作为早期负荷监控的主要设备,可以监测运动员跑动距离、速度、变向等数据,但无法对运动员的速度频率进行更细化的监测,以及针对垂直运动(跳跃)的监控会存在弊端,现多与其他设备结合使用;基于超宽带技术的本地定位系统(Local Posit ioning System,LPS),目前也有少数研究使用此设备,该设备要比GPS系统测量数据覆盖更为精准,但缺点在于会存在一定程度的重复数据样本。(2)智能可穿戴设备应用于运动姿势捕捉方面。运动员通过佩戴可智能穿戴设备可以有效识别身体姿势,捕捉运动轨迹,记录运动表现,并通过实时数据的反馈,对动作的准确性与质量给予评估。诸如将惯性测量设备佩戴在运动员手臂上,用于捕捉投篮、传球、运球等相关动作,记录运动员完成动作的次数与速度。不仅如此,还可以同时捕捉多名运动员的运动数据,为教练员提供一个能够自动分析球员之间互动模式的系统,帮助教练员制定更科学、有效的训练计划。此外,还有将惯性传感器与篮球相结合的"智能篮球",主要用于捕捉"球"的运动形态,诸如投篮时球的投射弧度、旋转速度、旋转角度等,通过数据读取和测评,模拟运动员投篮时球的最佳旋转速度与角度,从而为运动员投篮时的肌肉记忆训练提供正确信息反馈。(3)智能可穿戴设备应用于运动损伤预防方面。对运动员运动损伤的预防是提升运动能力的重要前提。研究数据表明,膝关节和脚踝是篮球运动员最常受到压力和损伤的身体区域,而前交叉韧带损伤与踝关节扭伤是篮球运动员最常见的运动损伤。运动员通过在腿部佩戴惯性传感器,监测与评估膝关节和脚踝的稳定性、灵活性以及承载负荷的能力,可以结合使用落地误差评分系统(Landing Error Scoring System,LESS)评估球运动员潜在的损伤风险,为损伤风险较高的运动员提供了有效信息反馈。研究结论:随着人工智能的不断发展,以智能可穿戴设备为代表的数字技术的广泛应用,实现了数字运动训练内容专业化和精细化,为篮球运动智能化训练的发展提供了更多的可能性。国内针对在此领域的研究较少,仍处于探索阶段,应加大对智能可穿戴设备的投入与研发,进一步推动我国篮球运动的高水平发展。

关键词：智能可穿戴设备运动监测运动训练篮球

来源： cnki会议评论

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智能可穿戴设备在加速康复外科中的应用综述

医疗卫生装备 2023年第5期44卷 102-108页

作者：麻玉梅马黎娜郭海云劳宁聂煌空军军医大学第一附属医院麻醉与围术期医学科西安710032 西安电力中心医院麻醉科西安710043

介绍了智能可穿戴设备的概念和基本功能,阐述了智能可穿戴设备在术前风险评估及活动指导、术后生命体征无线监测和术后功能评估及动员激励等方面的应用现状,分析了智能可穿戴设备应用于加速康复外科中的优势及需解决的问题,指出了提高... 详细信息

介绍了智能可穿戴设备的概念和基本功能,阐述了智能可穿戴设备在术前风险评估及活动指导、术后生命体征无线监测和术后功能评估及动员激励等方面的应用现状,分析了智能可穿戴设备应用于加速康复外科中的优势及需解决的问题,指出了提高监测及报警的准确度、增强监测的普适性、提升佩戴的舒适性以及降低生产成本等是未来智能可穿戴设备的发展方向。

关键词：智能可穿戴设备可穿戴设备加速康复外科围术期监测

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基于用户心理健康的智能可穿戴设备设计研究

基于用户心理健康的智能可穿戴设备设计研究

作者：荆琪景德镇陶瓷大学

学位级别：硕士

疫情政策的全面放开,人们的心理问题也在日益显现。虽然人们的抗压能力在增强,但周边的环境也在加速变化,生活节奏快、薪资待遇与车贷、房贷不成正比,疫情影响下大批青年队伍加入考研、考公的行列,在这些压力影响下,人们的心理健康问题... 详细信息

疫情政策的全面放开,人们的心理问题也在日益显现。虽然人们的抗压能力在增强,但周边的环境也在加速变化,生活节奏快、薪资待遇与车贷、房贷不成正比,疫情影响下大批青年队伍加入考研、考公的行列,在这些压力影响下,人们的心理健康问题得不到妥善解决,长此以往使得人们的精神状态差,更甚者引发抑郁症等心理疾病。本研究的目的正是基于缓解人们的上述心理健康问题,通过产品及APP的使用进行情绪的宣泄与疗愈,从而得到心理慰藉,以此缓解人们紧张焦虑的情绪。本研究通过Cite Space对心理健康、智能可穿戴设备进行分析,发现我国对于心理健康类的智能可穿戴设备的研究较少,大多围绕运动健身类可穿戴设备展开研究,缺少其他品类的智能可穿戴设备设计研究。针对这一研究的缺乏,本研究运用用户体验的相关理论及方法,深入分析25-45岁年龄人群的深层需求,并进行心理健康类智能可穿戴设备产品及APP设计。首先,对市场上现有的智能手环、智能耳机进行产品分析,总结优缺点,并对25-45岁年龄段的人群进行洞察,分析不同人群需求,寻找利益相关者,在确定目标人群后进行用户访谈,收集调研数据。其次,依据设计思维规律,通过POV问题陈述、价值主张画布找寻用户痛点及用户价值,并结合Hook模型增加用户粘性,建立用户体验模式下的心理健康类智能可穿戴设备的体系框架,提出心理健康类智能可穿戴设备设计策略的相关产品及APP,并对其进行评估,最终得出用户体验对于心理健康类智能可穿戴设备有一定重要性,注重用户体验,在一定程度上提高目标群体的心理满足感。

关键词：用户体验心理健康智能可穿戴设备

智能可穿戴设备在高校体育教学实践中的应用研究

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电子元器件与信息技术 2022年第2期6卷 20-22页

作者：刘和军雷焱雨周子迈余江波程丁杰咸阳师范学院体育学院

智能可穿戴设备是在新时代教育背景下伴随经济全球化发展趋势应运而生的高端运动产品，将其与高校体育教学实践结合，是对传统高校体育教学模式、教学思路的创新性发展，不仅为教师更好地掌握学生学习情况提供可视化媒介，同时促进学生... 详细信息

智能可穿戴设备是在新时代教育背景下伴随经济全球化发展趋势应运而生的高端运动产品，将其与高校体育教学实践结合，是对传统高校体育教学模式、教学思路的创新性发展，不仅为教师更好地掌握学生学习情况提供可视化媒介，同时促进学生在体育实践中高效学习、快乐学习，迎合高校体育教学实践现代化发展的诉求。

关键词：智能可穿戴设备高校体育教学应用价值

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智能可穿戴设备在消防救援中的研究进展

中国设备工程 2023年第24期 28-30页

作者：李文馨张帅易博胡岚长沙理工大学设计艺术学院长沙理工大学智能信息系统与社会服务创新研究中心湖南长沙410004

近年来,火灾事故的频频出现,带来了人员伤害和经济损失。因此,在当前日益严峻的背景下,人们希望可以尽早发现火情并防止火情的进一步蔓延,对智慧消防中智能可穿戴设备的研究和总结具有急迫性和重要性。智能可穿戴设备已经在各个领域得... 详细信息

近年来,火灾事故的频频出现,带来了人员伤害和经济损失。因此,在当前日益严峻的背景下,人们希望可以尽早发现火情并防止火情的进一步蔓延,对智慧消防中智能可穿戴设备的研究和总结具有急迫性和重要性。智能可穿戴设备已经在各个领域得到了广泛应用,其中包括消防救援,是消防救援中不可缺少的设备,是基于当今成熟的科学技术,实现普通服装的智能化设计,开发原生穿戴的高科技可穿戴设备。

关键词：智能可穿戴设备消防救援续航时间隐私保护传感器

“互联网+”背景下智能可穿戴设备在小学足球课堂教学中的应用研究

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“互联网+”背景下智能可穿戴设备在小学足球课堂教学中的应用研究

作者：马世林吉林体育学院

学位级别：硕士

足球课堂教学作为学校体育教学的重要组成部分,在促进我国校园足球运动和教学变革方面起着至关重要的作用。随着互联网发展和高新技术的不断进步,新型的教育技术手段和方式也日益进入到体育课堂教学中去,推动了体育课堂教学朝着更加智... 详细信息

足球课堂教学作为学校体育教学的重要组成部分,在促进我国校园足球运动和教学变革方面起着至关重要的作用。随着互联网发展和高新技术的不断进步,新型的教育技术手段和方式也日益进入到体育课堂教学中去,推动了体育课堂教学朝着更加智能、可视化、现代化的方向发展。智能可穿戴设备作为信息化时代的重要产物,将其应用于足球课堂教学中,是对体育课堂教学实践的有益探索,从理论上来看,不仅有助于增强足球课堂教学的直观感受,激发更多潜在学生参与到足球课堂教学实践中,还有助于提升足球课堂教学效率。然而,如何推动智能可穿戴设备的课堂教学和提高体育课堂教学质量是当前亟需解决的首要问题。本研究通过探究智能可穿戴设备在小学足球课堂教学中的应用效果及其价值,旨在创新足球课堂教学的手段和方式,提升足球课堂教学质量,为智能可穿戴设备的应用普及和推广提供参考借鉴,对深化足球课堂教学也具有一定的现实意义。本研究运用文献资料法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法等研究方法,以智能可穿戴设备在小学足球课堂教学中的应用为研究对象,通过教学实验,实验组采用智能可穿戴设备介入的课堂教学,而对照组采用常规的课堂教学,对比分析实验组与对照组实验前后学生的身体素质、足球运动技能、体育学习兴趣,研究结果发现:(1)经过12周的教学实验,研究结果表明,智能可穿戴设备在小学足球课堂教学中的应用更有利于小学生身体素质的提升,特别是对学生心肺功能、速度、灵敏、协调及耐力素质具有显著影响。(2)经过12周的教学实验,研究结果表明,智能可穿戴设备在小学足球课堂教学中的应用能有效提高小学生的足球运动技能,在绕杆运球、踢准、折线跑、小场地比赛等方面具有显著影响。(3)经过12周的教学实验,研究结果表明,智能可穿戴设备在小学足球课堂教学中的应用能有效提升小学生的体育学习兴趣,对体育学习兴趣的四个维度均有显著影响,并且在影响的维度上存在着性别差异。建议:(1)增加智能可穿戴设备的投入,创造课堂教学的条件。(2)增强智能可穿戴设备的应用,提升课堂教学的质量。(3)创新智能可穿戴设备的应用,拓宽课堂教学的可能性。

关键词：智能可穿戴设备足球课堂教学应用小学生