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浅析“立交桥”视野下示范性普高与职高沟通(节选)
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基础教育论坛 2015年 第1Z期 35-36页
作者: 刘茂祥 上海师范大学教育学院
促进学术型人才与技术技能型人才培养的纵向衔接、普职沟通的"立交桥"式发展,成为未来教育结构调整的重要方向。高中阶段作为人才培育的重要分水岭,为促进不同类型优秀人才早期培育与合适的发展,加强示范性普高与示范性职高的沟通势在... 详细信息
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锐意进取 打造普高建设新局面
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辽宁教育 2019年 第6期 41-42页
作者: 蔡元放 昌图县第二高级中学
春去冬来,古老的校园依然散发勃勃生机,走过七十年不平凡的历程,依然昂扬矗立于辽北肥沃的黑土地之上。昌图县第二高级中学坐落于古城昌图县八面城镇,始建于1948年4月28日。七十年来,学校为社会各界和上级学校输送了数以万计的优秀毕业... 详细信息
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夯实资助工作 助力普高学子
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教育文汇 2015年 第5期 7-8页
作者: 徐静平 合肥市教育局党委
资助工作凝聚着党和政府的殷切嘱托,寄托着经济困难家庭的期盼,承载着贫困学子的美好未来。近年来,合肥市秉承民生优先,扎实做好普通高中学生资助工作,健全家庭经济困难学生资助政策体系,促进高中阶段教育又好又快发展。目前,合... 详细信息
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浅谈语文教学中农村普高学生的心理健康教育
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科学教育 2001年 第3期7卷 39-40页
作者: 吕红鹰 上海市南汇县祝桥高级中学 201323
一段时间以来,关于语文教学改革,关注较多的是教法和学法,然而我认为问题并不那么简单,对于农村普高的学生而言,许多良好的教学方法都难以实施,而对激的升主力,教师多半采用“牛不渴水强按头”的做法。笔者以前在大学教《中学语... 详细信息
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打造学习型团队 创新普高体育教育模式
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学子(理论版) 2014年 第7S期 116-117页
作者: 王建军 浙江省临海市第六中学
作者根据普通高中体育教育现况和新课程改革对普高体育教育的要求,提出了打造学习型团队,创新普高体育教育模式的设想:打造学习型教师团队,增进教师的学习力、快乐活动能力和创新能力;打造学习型学生团队,缓解教师的教学压力,提升学生... 详细信息
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宁波:中职学校为普高学生开设职业技术选修课
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西北职教 2012年 第9期 8-9页
近日,叶豪等68名来自宁波效实中学高二理科创新班的学生走进了宁波市职教中心校园,他们在这里首次参加中职学校为他们开设的选修课:工业产品设计、影视编导与制作、汽车使用常识和外贸六日通。
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论民族地区普高政治校本课程开发的特殊性
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学理论 2013年 第33期 260-261页
作者: 李向宇 贵州师范学院经济与政治学院
在新课程改革当中,校本课程开发已经成为推动学生全面发展与差异发展的重要途径。相较于非民族地区,民族地区普高政治校本课程开发承担着奠定学生思想政治素质基础与促进民族融洽与团结的双重使命,并在教育基础与教育环境上呈现出明显... 详细信息
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非示范性普高物理教学的一些心得
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中学教学参考 2009年 第5期 90-91页
作者: 宁金科 广西南宁市第十五中学
初中毕业生,努力一场,经过中考筛选,不少学生还是进了非示范性薄弱普高.虽然很多学生事先有思想准备,且对考上高中还觉侥幸.但看到同龄人进入各种级别的示范学校,心里难免有股失落感.于是对学习失去信心,消极对待学习.特别是... 详细信息
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普高校本课程的开发
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云南教育 2006年 第8Z期 25-26页
作者: 黄启后
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普高中外合作办学项目的主要类型及选择策略——以浙江省宁波市为例
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新教育(海南) 2016年 第11期 78-79页
作者: 刘伟龙 浙江省宁波市第三中学
近几年来,宁波的许多高中都相继举办了中外合作办学项目,办得比较成功的有李惠利中学的中澳班、北仑中学的中美班、宁波三中的德语班、镇海中学的剑桥班、效实中学的IB班、宁外的AP班、华茂外国语学校的中加班等。这些"个性迥异"的中... 详细信息
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