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作者

  • 1 篇 周彩霞
  • 1 篇 赵炳庭
  • 1 篇 卫荣轩
  • 1 篇 梁致勋
  • 1 篇 房超
  • 1 篇 王焕淼
  • 1 篇 钟龙
  • 1 篇 刘桂茂
  • 1 篇 任建军
  • 1 篇 王霖
  • 1 篇 朱友勤
  • 1 篇 张雅宁
  • 1 篇 台桂莲
  • 1 篇 王金炼

语言

  • 12 篇 中文
检索条件"主题词=明文在"
12 条 记 录,以下是1-10 订阅
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明文的开头和结尾
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中学语文教学 1994年 第11期 31-32页
作者: 周彩霞 河北省高碑店市
明文的开头和结尾河北省高碑店市周彩霞一提起文章的开头和结尾,人们首先想到的是记叙文,而往往忽略说明文。虽然说明文的特点是平实、简明,不必像记叙文那样,用倒叙或悬念式开头来吸引读者,也不必用含蓄的结尾引人深思,但是好... 详细信息
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明文教学浅谈
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宁夏教育 1991年 第12期 25-27页
作者: 赵炳庭 梁致勋 西吉一中
明文是中学语文阅读教学三大文体之一,不应轻视.但它至今语文教学中受到冷落.其主要原因是,教者没有深刻认识到说明文在生产、生活、学习中的重要地位 其次是说明文没有记叙文那样引人入胜.的情节,没有诗歌那样优美的意境,也没有议... 详细信息
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怎样写好照片说明文?注意发挥图文“互补效应”
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新闻知识 1990年 第4期 29-31页
作者: 刘桂茂 任建军
一张好的报纸,应该是文图并茂;而一幅好的新闻照片或艺术照片,则应当是图文俱佳。好的照片配上好的说明文,就如同锦上添花,甚至能起“画龙点睛”之效,使整个画“活”了起来。相反,一张好的照片配上不好的说明文,也会使照片显得平庸。因... 详细信息
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说明语言的品位与分析
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初中生辅导 2015年 第Z2期 21-28页
作者: 台桂莲 平坝县第二中学
明文语言的基本特点说明文的语言风格具有准确、简明、浅显、易懂的特点,此前提下,语言风格可以平实朴素,也可以生动活泼。有的说明文在表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求表述准确无误。这些准确的语言... 详细信息
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浅谈说明文的教学方法
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中华活页文选(教师) 2015年 第2期 75-76页
作者: 房超 江苏宝应城北初级中学
每个学科之间有共性也有个性,其共性表现为应注重听说读写能力及创新能力之培养。初中语文阅读少不了说明文,而说明文在语文学科中也具有本身的个性特点。教学说明文给人以丰富的知识,教人以使用和应用,而"了解"和"用"是说明文... 详细信息
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“经理的对策”并非全错
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商业经济文荟 1986年 第4期 54-55页
作者: 钟龙
阅读了贵刊今年第一期的“大家谈”专栏一文:《职工的好学和经理的“对策”》之后,对鼓励职青年人努力学习,走自学成才的道路,这个用意是很好的,但文中批评经理的“对策”这一点,却值得商榷。因为它涉及到当前青年职工自学的实际情... 详细信息
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初中说明文阅读教学别探──知识点教学法
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石油教育 1994年 第4期 51-52页
作者: 卫荣轩 中原油田一中
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略谈说明文教学中存的问题
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江苏教育 1986年 第12期 21-22页
作者: 朱友勤 宿迁县文教局教研室
随着现代科学技术的发展,说明文在日常生活和工作中的运用越来越广泛了。所以,说明文的教学也显得越来越重要。近些年来,中学明文教学方面是有成绩的。首先是经过修订的部编语文课本增大了说明文的比例,其内容涉及到工业、农业、... 详细信息
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立足文体特征,发展言语能力——以《神奇的克隆》为例
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福建教育 2017年 第1期25卷 64-66页
作者: 王金炼 仙游县教师进修学校
明文在小学语文各个版本的教材中均有一定比重的安排,是小学阅读教学不可忽视的一种体裁。但说明文的教学现状却不容乐观,或过于注重内容的理解、常识的讲解,偏离了学科轨道;或过于强调说明方法的知识传授,忽略了对表达效果的体会,纯... 详细信息
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修辞格明文中的运用
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新闻与写作 1994年 第11期 36-36页
作者: 王焕淼
新华社高级编辑、摄影部主任徐佑珠强调,好的新闻照片要求有三个不可或缺的因素:一是新闻价值;二是形象感染力;三是精彩的说明文字。可见说明文在新闻摄影中的特殊地位与作用。因此,摄影记者学点汉语语法修辞,掌握修辞格新闻照片说明... 详细信息
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