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时间轴和情景故事在动词完成态教学中的应用
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校园英语 2020年 第36期 156-158页
作者： 刘晓瑞 天津外国语大学
汉语无明显时态标记,而英语的时态体系则庞大多样,多达16种。英汉两种语言在动词时态的分类和用法方面并非完全对等,目标语和原语之间的差异使得时态的区分和具体用法成为中学生在时态学习过程中难以突破的瓶颈和天花板。如何让学生正... 详细信息
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时间轴在历史教学中的应用
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文学教育(下) 2016年 第6期 166-167页
作者： 胡顺元 江苏常熟市外国语初级中学
历史学科的基础是时间,时间串起了人类从古至今的波澜壮阔的发展历程,学习、考察、研究某一个历史人物、历史事件或历史现象时,就一定要把它们放到一定的历史时空环境中去作具体的、动态的分析和把握。目前我们所用的初中历史教材,在坚... 详细信息
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时间轴在初中历史复习教学中的整合和发展
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启迪与智慧(上) 2020年 第9期 91-92页
作者： 杨林 江苏省如皋市吴窑镇吴窑初级中学
初中历史是初中阶段一门重要的学科,学好历史知识不单纯是应试的需要,还在于让学生了解我国和世界的历史,培养学生的大局观念和多角度思考问题的能力,除此之外还能为高中的历史学习打下基础。由于历史事件是以时间顺序进行排序的,因此... 详细信息
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时间轴的含义
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教学与科技 1993年 第4期6卷 27-30页
作者： 王绪成
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时间轴在初中历史专题复习教学中的几个功能
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文教资料 2018年 第1期 232-234,200页
作者： 谌春凤 杭州市三墩中学
作者结合本届学生的学情在历史模块复习课有效教学实施中摸索出了用时间轴这种图示结构准确把握有效教学内涵，寻找课堂教学的着力点，重视在复习过程“构建历史时间序列、培养时间思维能力、历史核心概念理解”三个方面取得实效，力求... 详细信息
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时间轴二 1988-1998年
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风景名胜 2008年 第3期 90-91页
这十年,中国的旅游业得到了长足发展。旅游的产业地位得到进一步的提高,旅游经济的市场观念也在不断加强,人们开始注意研究资源价值、服务价值及其在国际上的竞争力。由于出境旅行社大幅放开,极大地促进了出境游的发展,一度"新马泰"旅... 详细信息
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时间轴对提高初中历史知识记忆效率的作用
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中学教学参考 2020年 第4期 70-71页
作者： 黎廷湖 广西钟山县两安瑶族乡两安民族中学
时间轴是一种以时间段划分历史事件、记忆历史事件的方法。在初中历史教学中采用时间轴,能使学生有效记忆历史知识,培养学生的历史思维能力和发现历史规律的思维意识,从而提高历史教学效率。
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时间轴拯救人人网?
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创业家 2013年 第1期 22-23页
作者： 陈博文 i黑马网
2012年12月12日,人人公司宣布旗下实名制社交网络平台人人网的个人主页新产品——人人时间轴全面开放。时间轴是一个革命性还是一个过渡性的产品?它能挽救处于颓势的人人网吗?人人网的"革命性产品"黄晶(人人网副总)社交网站正经历着进... 详细信息
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时间轴在高中历史教学中的运用
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中学政史地（教学指导） 2021年 第7期 66-67页
作者： 王柱昆 云南省临沧市民族中学
在高中历史教学中应用时间轴可以培养学生的时间思维,辅助学生理解历史事件,提高学生举一反三的能力。下面,笔者将从三个方面出发,阐述时间轴在高中历史教学中的应用。一、培养学生时间思维在某种程度上,历史主要是由时间构成的一门学科... 详细信息
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时间轴在历史教学中的应用
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文学教育 2016年 第12期 166-167页
作者： 胡顺元 江苏常熟市外国语初级中学
历史学科的基础是时间,时间串起了人类从古至今的波澜壮阔的发展历程,学习、考察、研究某一个历史人物、历史事件或历史现象时,就一定要把它们放到一定的历史时空环境中去作具体的、动态的分析和把握。
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