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  • 1 篇 <大河报>要闻部
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作者

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检索条件"主题词=时政评论"
73 条 记 录,以下是11-20 订阅
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“央视快评”:移动互联网时代时政评论打开的新方式
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中国记者 2022年 第10期 63-65页
作者: 李绍飞 "央视快评""央视网评"
2018年2月14日,一篇署名央视特约评论员的文章《央视快评:新时代,让“传家宝”焕发新亮色》在中央广播电视总台(以下简称总台)下属央视新闻、央视网等多个新媒体平台同步推出。次日,该栏目第二篇评论文章《央视快评:勇做新时代的奋斗者... 详细信息
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浅议以时政评论提升地市党报引导力
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新闻潮 2022年 第12期 60-62页
作者: 韦青林 《玉林日报》
地方党报作为区域性的地方主要媒体,在舆论引导中有着不可替代的重要作用。而时政评论更是旗帜和灵魂,也是最有力的思想武器。在“人人都有麦克风”的全媒体时代,各种声音纷繁复杂,党报评论作为音量最大的“金话筒”,应以思想的高... 详细信息
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常识稀缺的迷惘——读梁文道的时政评论
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走向世界 2009年 第32期 86-87页
作者: 蔡晓滨 青岛报业集团
《常识》是一本薄薄的小册子,发表于1776年1月10日,作者是托马斯·潘恩,一个刚刚由英国来到美洲大陆不久的契约奴隶。《常识》是一篇鼓动革命和独立的战斗檄文。潘恩用通俗的语言,指控英王乔治三世是暴君,是“大不列颠皇家畜牲。”
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一篇出色的时政评论——再读《季氏将伐颛臾》
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学语文 2001年 第1期 32-33页
作者: 万日木
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时政评论”“家乡美”教学法在思政课教学中的运用调查——基于2016级金融CFA、国贸、资环、美术专业“概论”教学班访谈分析
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人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集 2017年 第1期 76-79页
作者: 詹真荣 范乃武 浙江工商大学马克思主义学院
在“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”(以下简称“概论”)课中探索运用“时政评论”“家乡美”教学法,通过深度访谈2016级教学班约200名学生证明,这两种方法使课堂教学有效避免授课方式单调,调动学生学习积极性难等问题。文... 详细信息
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时政评论需要更宽阔的视野
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新闻与写作 2007年 第9期 52-52页
作者: 陈力丹 中国人民大学新闻学院
2007年6月27日,各报都发表了云南政府设立“诤言奖”(最高奖励5万元),以此鼓励民众讲真话的消息.与此同时,多数设有评论版的报纸也发表了自己的评论.比较我手里的几家报纸的评论,颇有意思.
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不要在时政评论中乱使用“异化”概念
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新闻与写作 2007年 第4期 50-50页
作者: 陈力丹 中国人民大学新闻学院
近来翻阅了一些报纸和多家新闻学期刊.一个具有特别意义的哲学概念“异化”出现在不少文章的标题和内容上。例如北京青年报2006年11月1日评论版的文章《异化的“权力信赖”》、2006年11月26日评论版的文章《警惕“恐怖彩铃”.异化“... 详细信息
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“内幕消息”是写好时政评论的关键吗
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新闻爱好者 2006年 第08S期 21-21页
作者: 陈天文 大河报社
有一种观点认为,要想写好时政评论,你必须比一般公众知道得多,必须提供'附加值'--也就是你必须有一定的人脉,能够进入特定的政治圈子,以便能向读者提供更多的内幕消息.否则,如果你跟读者知道的一样多,你的评论就很难令人信服,也不会有... 详细信息
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《学习实践论:时政评论选》
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内蒙古宣传思想文化工作 2018年 第3期 48-48页
作者: 慎海雄
该书精选慎海雄近3年来撰写的系列时政评论文章,以新颖的立:蕾、精当的论述,全面深入解读习近平新时代中国特色社会主义思想,并将之所思、所感、所悟与广东宣传思想文化战线具体实践相结合。文章主题鲜明、认识深刻通俗易懂,是各... 详细信息
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学习进行时:时政评论
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全国新书目 2015年 第12期 41-41页
作者: 慎海雄
本书精选慎海雄同志近年来撰写的系列时政评论文章,全面深入解读党的十八大以来党中央治国理政的新举措新精神。全书分为十个部分,分别是“不负重托不辱使命”、“实干兴邦激扬‘中国梦’”、“关键在党,关键在人”、
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