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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 时政评析
  • 1 篇 核心素养
  • 1 篇 素养培育
  • 1 篇 时政素材
  • 1 篇 实践性
  • 1 篇 初中道德与法治
  • 1 篇 个性化作业
  • 1 篇 深度学习

机构

  • 1 篇 石家庄市第42中学
  • 1 篇 福建厦门外国语学...

作者

  • 1 篇 田伟红
  • 1 篇 李若宁

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=时政评析"
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根植时政评析沃土 浇灌深度学习之花
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中学政治教学参考 2021年 第46期 56-58页
作者： 李若宁 福建厦门外国语学校海沧附校 361026
培养学生核心素养,要转变教学观念,由学科本位走向学生本位,克服表层性教学、表演式教学,立足学生必备品格和关键能力培育,走向深度学习。道德与法治课堂教学应根植时政评析沃土,引导学生在对时政材料进行辩证分析、思考探究和综合评述... 详细信息
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巧用作业设计 助推核心素养
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教育实践与研究 2024年 第5期 42-44页
作者： 田伟红 石家庄市第42中学 河北石家庄050061
个性化的作业设计,可以让学生充分发挥自己所长。学生在兴趣点发力,融合知识与生活,兼顾知识与素养,不仅是课堂的补充,更是学习和成长中不必可少的组成部分。在初中道德与法治教学中,巧用个性化作业设计,可以助推学生核心素养的提升。... 详细信息
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