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时政教育,中学政治教学的应有之义——浅谈时政教学在思想政治课中的渗透
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新课程(中) 2014年 第12期 182-183页
作者： 刘宝功 江苏省泰兴市第四高级中学
理论联系实际是思想政治课教学的重要原则,因此,在政治教学中渗透时政教育是政治学科的一道独到风景。结合教学实践,就时政教学的渗透措施及注意点谈一些看法。
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时政教育在中职德育课中的实效性研究
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时代教育 2015年 第10期 109-110页
作者： 王珊珊 上海市公用事业学校
时政教育是国情教育的重要途径,有利于课程改革的深化,有利于提升公民素质,有利于增强学生认知能力。本文探讨了时政教育在德育课中实施的策略以及注意事项,培养学生关心国家、社会、他人,形成正确的世界观、人生观和价值观。
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时政教育是中学政治课教学的“源头活水”
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福建教学研究 2000年 第4期 21-22页
作者： 林晓枫 福州格致中学
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时政教育在初中政治教育中的应用
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成才之路 2012年 第29期 42-43页
作者： 宋移安 刘艳 莒南县筵宾镇初级中学
时政教育即是指通过国内外重大事件，党和国家重大方针、路线、政策的教学，使学生关注社会现象和社会热点问题，正确认识国家形势，了解国家需要。它是初中政治教育中必不可少的灵魂部分。
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高中时政教育存在的问题及改进对策
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教学与管理 2017年 第15期 113-115页
作者： 庄媛 上海体育学院体育教育训练学院
在新课程改革的大背景下,高中阶段的各个学科教育教学也得到进一步反思,由以前的单纯关注学生的学习成绩转变为强调学生综合素质的提升,这是我国教育教学的一大进步。就高中政治这门学科而言,时政教育是新课改背景下高中政治教学的重要... 详细信息
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高职思政课中融入时政教育的思考
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广东教育（职教） 2017年 第6期 13-15页
作者： 吴少娴 广东创新科技职业学院
时政教育即时事政治教育，指的是最近一段时间内国际、国内发生的重大事件。时政教育是思想政治教育的重要组成部分，在高职思政课教学中融入时政教育，不仅可以提高思政课的实效性，而且可以更好地解决学生的思想政治问题，提高学生的... 详细信息
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把握时代脉搏　搞好时政教育─—上好时政课的几点尝试
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陕西教育学院学报 1998年 第4期14卷 94-96页
作者： 田晓玲 胡胜江
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初中道德与法治时政教育路径探索与创新——以“FM我调频”专题实践活动为例
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现代教学 2021年 第3期 73-76页
作者： 张芳芳 上海市卢湾中学 上海200023
教师通过反思"播报式"时政教育模式在内容、方式、成效等方面的问题,建构了具有特色的"FM我调频"时政教育实践活动。这一活动通过设定分年级递进式培育目标、推进分阶段项目式五维活动、合理配置分领域模块式活动资源、确立重过程螺旋... 详细信息
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借鉴央视名牌栏目,开展中学时政教育
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思想政治课研究 2014年 第5期 97-98,110页
作者： 柳银生 靳宝霞 甘肃省庄浪县万泉中学
青少年是祖国的未来,民族的希望,其思想道德素质、科学文化素质、以及健康素质直接关系到中华民族的整体素质。在青少年中开展时事政策教育是党和国家的一贯要求,也是新时期实施素质教育,提高学生思想政治素质,树立正确世界观、人生观... 详细信息
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高中时政教育创新“五策”
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课程教材教学研究（教育研究） 2020年 第7期 47-49页
作者： 魏雅 安徽师范大学马克思主义学院
《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》在"前言"部分就指出,思想政治课要"坚持反映时代要求。反映先进的教育思想和理念,关注信息环境下的教学改革,关注学生个性化、多样化的学习和发展需求,促进人才培养模式的转变,着力发展学生的核... 详细信息
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