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深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的时代课题
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思想理论教育 2022年 第7期 32-38页
作者: 陈殿林 秦欢 合肥工业大学马克思主义学院 安徽合肥230601
党的十九届六中全会对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代课题作出全新概括,正确理解这些时代课题对于引领社会发展和时代进步具有重要意义。它内在地要求:准确理解时代课题是马克思主义理论发展的品格;聚焦党百年奋斗的历史成就... 详细信息
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中国式现代化“理论体系”对重大时代课题的创造性探索
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红旗文稿 2023年 第5期 4-9页
作者: 顾海良 教育部社会科学委员会 北京大学马克思主义学院
习近平总书记从党和国家事业发展全局的战略高度,明确从“理论体系”上对中国式现代化作出系统阐释。中国式现代化“理论体系”是对重大时代课题的创造性探索,丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和科学内涵,凸显了二十... 详细信息
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科学回答重大时代课题的最新理论成果——学习《习近平谈治国理政》第四卷
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红旗文稿 2022年 第17期 10-12页
作者: 杨正权 云南省社会科学院 中国昆明南亚东南亚研究院
《习近平谈治国理政》第四卷收录的从2020年2月3日至2022年5月10日的109篇文稿,记录了习近平总书记面对百年变局和世纪疫情相互叠加的复杂局面,对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问作出深邃思考和科学回答,提出了一系列原创性的... 详细信息
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从发展史视界认识21世纪马克思主义的时代课题——访北京大学马克思主义学院顾海良教授
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新视野 2022年 第5期 20-24页
作者: 顾伟伟 顾海良 不详 教育部社会科学委员会 北京大学 北京市100871
从发展史视界去认识21世纪马克思主义的时代课题,是一项十分有意义的理论工作,本刊特邀北京大学马克思主义学院顾海良教授,带领大家一同回顾自19世纪中后期始,经历一个完整的20世纪,迄今的马克思主义历史发展所面临的重大时代课题转换... 详细信息
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在回答时代课题中实现马克思主义中国化新飞跃——习近平新时代中国特色社会主义思想的新概括、新阐释、新定位
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思想战线 2022年 第6期48卷 1-14页
作者: 张瑞才 云南省社会科学界联合会 云南大学 云南昆明650106
问题是时代的声音,习近平新时代中国特色社会主义思想以强烈的问题意识、鲜明的问题导向,在回答“根本理论问题”和“根本时代课题”“基本理论和实践问题”“重大理论和实践问题”中形成和发展,在回答“中国之问、世界之问、人民之问... 详细信息
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重大时代课题探索的理论升华
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人民论坛 2022年 第15期 42-45页
作者: 顾海良 北京大学 马克思主义学院
马克思主义科学理论指导之所以能够成为党的“政治品格”和“政治优势”,在于党的科学理论能够牢牢把握和准确理解时代发展的重大课题,能够坚守理论和实践上的与时俱进、守正创新,以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理,不断赋予... 详细信息
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以人民为中心:回答重大时代课题的根本立足点
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红旗文稿 2022年 第4期 20-23页
作者: 包俊洪 不详
从坚持以人民为中心的发展思想出发,以坚持以人民为中心的发展思想为逻辑基点,习近平新时代中国特色社会主义思想对重大时代课题作出深刻回答,为在新的历史条件下建设中国特色社会主义指明了方向。
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马克思主义的历史发展与21世纪马克思主义的时代课题
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中国高校社会科学 2022年 第3期 4-17,157页
作者: 顾海良 北京大学马克思主义学院 北京100871
从马克思主义历史发展面临的重大时代课题转换来看,19世纪中后期的马克思主义,是以社会主义必然取代资本主义为重大时代课题的;20世纪马克思主义以列宁主义和毛泽东思想为旗帜,把以社会主义必然取代资本主义的课题推进到社会主义社会如... 详细信息
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坚守与革新:全球化视域思想政治教育的时代课题
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中学政治教学参考 2022年 第27期 21-23页
作者: 吴昊 信阳农林学院 464000
在全球化大背景下,我国思想政治教育面临严峻的挑战.全球化改变了民族国家的职能结构,弱化了社会主义的意识形态.为此,需要增强思想政治教育的全球化视野.一方面,需要实现坚守与革新之间的动态平衡,妥善处理民族性与世界性、主导性与多... 详细信息
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时代课题:新时代工程师精神
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军工文化 2021年 第10期 52-55页
作者: 王敏 新华社
面对两个未有之大变局,工程师必须有其精神支柱能够牵引带动社会的稳步发展、以承载民族复兴为己任,必须更加有创新引领精神和开放协作精神。2019年8月,笔者在微信朋友圈发布了《海定波宁看宁波——宁波制造业发展启示录》一组"解码宁... 详细信息
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