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早期社会化对哺乳期仔猪社交行为、脑神经发育以及情绪状态的影响

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早期社会化对哺乳期仔猪社交行为、脑神经发育以及情绪状态的影响

作者：刘润泽东北农业大学

学位级别：硕士

仔猪的早期社会化,是指断奶前与不同窝的仔猪开始接触的过程。良好的畜舍环境不仅从舒适环境层面改善了猪的福利,同时也可以让家猪在饲养过程中保持健康和情绪上的稳定。然而,早期社会化对于仔猪情绪状态及脑神经发育的影响尚无报道。... 详细信息

仔猪的早期社会化,是指断奶前与不同窝的仔猪开始接触的过程。良好的畜舍环境不仅从舒适环境层面改善了猪的福利,同时也可以让家猪在饲养过程中保持健康和情绪上的稳定。然而,早期社会化对于仔猪情绪状态及脑神经发育的影响尚无报道。本研究通过两种不同的早期社会化模式（持续社会化和间歇社会化）,从社交频率和探究积极性、脑神经发育和负面情绪抵抗能力三个方面探究不同的早期社会化模式对仔猪的影响。将24窝（10头/窝,n=240）受试仔猪被平均分为3组:对照组、间歇组和持续组。对照组的仔猪在哺乳期不会与非同窝仔猪接触;间歇组的仔猪分别在D14、D15、D21、D22、D27、D28、D33和D34的1:00P.M.--4:00P.M.进行间断性社会接触;持续组的仔猪从D14开始进行连续的社会接触,直到D35断奶结束。社会化期间邻窝仔猪可随时出入公共交往活动区。结果表明,仔猪间的社交频率在整个哺乳期间内呈持续下降的趋势,经过社会化的仔猪相较于对照组更积极与同伴社交,且间歇社会化仔猪更倾向于与异窝仔猪接触（P＜0.05）,而持续社会化仔猪更倾向于与同窝仔猪接触（P＜0.05）;母子间的社交频率在整个哺乳期间内呈先上升后下降的趋势（P＜0.05）,于D28达到顶峰,持续式社会化仔猪的母子社交频率更高（P＜0.05）,这种差异来自仔猪与异窝母猪社交频率的升高。与对照仔猪相比,社会化仔猪的探究积极性更高,且持续式社会化对探究动机的提升幅度大于间歇式社会化所带来的效果。从间歇式社会化仔猪脑边缘系统中的突触可塑性以及神经营养因子显著高于未经过社会化和持续式社会化的仔猪,可以推测间歇式社会化模式改变了仔猪的脑神经发育。早期社会化在哺乳期第三周开始影响到仔猪的情绪状态,并持续到哺乳期结束,在断奶混群后出现一个情绪类神经递质的高峰（P＜0.05）。早期社会化所带来的差异是需要长时间的社会化进程才能显现的,而不会立刻产生效果。间歇式社会化仔猪积极情绪状态时间占比增加（P＜0.05）,消极情绪状态时间占比减少,主要集中在哺乳期第三周和第四周。哺乳期第四周间歇式社会化仔猪面对恐惧情绪的抵抗能力较弱,但到了哺乳期第五周这种差异就已经消失（P＞0.05）。社会化仔猪在面对陌生环境时的焦虑情绪弱于对照组,且间歇式社会化的影响程度高于持续式社会化模式。本研究结论:1)早期社会化作为一种社会环境的富集形式能提高了仔猪的探究动机和社交频率;2)早期社会化环境有利于仔猪脑边缘系统（包括海马体、内侧前额叶皮质和杏仁核）的发育;3)经历过早期社会化的仔猪在面对陌生环境时的焦虑情绪表现好于没有社会化经验的仔猪,间歇式社会化饲养模式提高了饲养过程中仔猪表达积极情绪的时间占比。

关键词：仔猪早期社会化行为福利脑神经系统情绪

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少数民族地区儿童早期社会化的民族环境解读

贵州民族研究 2016年第6期37卷 67-70页

作者：程利娜白蓉西安交通大学人文社会科学学院陕西西安710049 陕西理工学院陕西汉中723000

社会化是指个体在社会影响下从自然人向社会人转变的过程。随着民族社会和大众社会联系越发紧密,适应多元文化环境是包括民族儿童在内的民族民众适应社会的必然选择。少数民族地区的经济基础、文化环境和社会化程度共同作用形成特有的... 详细信息

社会化是指个体在社会影响下从自然人向社会人转变的过程。随着民族社会和大众社会联系越发紧密,适应多元文化环境是包括民族儿童在内的民族民众适应社会的必然选择。少数民族地区的经济基础、文化环境和社会化程度共同作用形成特有的民族环境,对民族地区儿童早期社会化产生影响。基于此,本文以民族发展为视角,对少数民族地区儿童早期社会化的经济环境、文化环境和社会化环境进行了分析,并提出了相应的改善建议。

关键词：少数民族儿童早期社会化民族环境

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儿童情绪早期社会化发展

中国儿童保健杂志 2019年第9期27卷 929-931页

作者：苏林雁中南大学湘雅二医院

儿童从出生即进入社会人际交往中,逐渐从生物人发展为社会人,其中关键的步骤是情绪的社会化。母婴依恋使婴儿获得安全感,随着年龄增长,儿童开始在母亲的支持下与同伴交往,学会了识别他人的表情和情绪,并能够调节自己的情绪以适应社会需... 详细信息

儿童从出生即进入社会人际交往中,逐渐从生物人发展为社会人,其中关键的步骤是情绪的社会化。母婴依恋使婴儿获得安全感,随着年龄增长,儿童开始在母亲的支持下与同伴交往,学会了识别他人的表情和情绪,并能够调节自己的情绪以适应社会需要,实现了社会化。家庭结构及类型、家庭气氛、父母教育方式、父母对子女的期望等都对儿童的成长及社会化起着重要的作用。不良的家庭环境,不当的教养方式,早期亲子分离,母亲情绪问题等是儿童社会化不良的影响因素,应引起全社会的重视,及早进行干预。

关键词：情绪早期社会化家庭教养方式家庭环境

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社会转型对早期社会化的影响及对策

青海社会科学 1999年第2期 116-120页

作者：刘成明青海省社会科学院哲学社会学所

试论婴幼儿早期社会化对儿童运动技能性别差异的影响

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福建体育科技 1995年第4期14卷 19-20,35页

作者：吴秀琴福建师大体育系

试论婴幼儿早期社会化对儿童运动技能性别差异的影响吴秀琴（福建师大体育系３５０００７）众所周知，人们在学习和掌握运动技能方面是存在差异的，尤其男女之间就更为明显。造成这方面差异有多种原因，而男女之间的这种差异则多被认为... 详细信息

试论婴幼儿早期社会化对儿童运动技能性别差异的影响吴秀琴（福建师大体育系３５０００７）众所周知，人们在学习和掌握运动技能方面是存在差异的，尤其男女之间就更为明显。造成这方面差异有多种原因，而男女之间的这种差异则多被认为是“天生的”、是性别使然，将其主要...

关键词：婴幼儿性别差异心理学运动技能早期社会化社会心理社会角色性别角色社会化儿童体育运动个人社会化

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家庭的社会地位与子女早期社会化

社会工作 2007年第2期 19-21页

作者：李欣欣华中科技大学社会学系湖北武汉430074

本文以家庭作为分析单位,运用社会分层及家庭社会学的理论,将家庭的社会地位分为家庭的财富地位、权力地位、声望和文化资本地位,分析了家庭社会地位的不同方面对子女早期社会化的理念、目标以及方式的影响和功能。

关键词：社会化早期社会化社会地位家庭社会地位

一种榜样的缺席——藏区儿童早期社会化的境况

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天府新论 2003年第5期 80-82页

作者：王慧敏屈锡华四川大学公共管理学院

榜样模仿是儿童早期社会化的主要方式。藏区儿童的榜样有两种 :传统榜样和现代榜样。传统榜样指具备典型的宗教人格 ,不具备现代职技和科学素质 ,在传统社区中有一定权威的个体及其行为方式 ;现代榜样指掌握了一定的职业技能 ,认同现代... 详细信息

榜样模仿是儿童早期社会化的主要方式。藏区儿童的榜样有两种 :传统榜样和现代榜样。传统榜样指具备典型的宗教人格 ,不具备现代职技和科学素质 ,在传统社区中有一定权威的个体及其行为方式 ;现代榜样指掌握了一定的职业技能 ,认同现代教育 ,同时保留宗教特质的个人及其行为方式。两种类型榜样同时具备 ,是儿童能否顺利完成早期社会化的重要因素。通过对藏区家庭、寺庙、同龄群体等社会环境进行调查分析 ,可以看到 ,占绝对主导的都是传统榜样 ,现代榜样处于一种缺席的状态。

关键词：榜样早期社会化模仿

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游戏对自闭症儿童早期社会化的促进作用

现代交际 2019年第24期 174-175页

作者：孙珊珊德惠市特殊教育学校

社会功能障碍是自闭症儿童最重要的特征之一。早期社会化是他们掌握基本的生活技能、遵守起码的社会规范、初步定位社会角色,进而逐步形成完整社会人格的过程,是他们在社会中生存发展的必要前提。以游戏为切入点,通过观察法、经验总结... 详细信息

社会功能障碍是自闭症儿童最重要的特征之一。早期社会化是他们掌握基本的生活技能、遵守起码的社会规范、初步定位社会角色,进而逐步形成完整社会人格的过程,是他们在社会中生存发展的必要前提。以游戏为切入点,通过观察法、经验总结法、文献研究法阐述游戏对自闭症儿童早期社会化的重要意义,并提出设计有效游戏的方法,以便更好地发挥游戏对自闭症儿童早期社会化的促进作用。

关键词：游戏自闭症儿童早期社会化

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独生子女的早期社会化

呼兰师专学报 2001年第1期17卷 78-79页

作者：穆刚郭春萍克山师范专科学校黑龙江克山161601

独生子女已经成为世界性的普遍现象。他们的成长和教育直接关系到我国未来的发展。早期社会化是今天独生子女教育的重要课题。与非独生子女相比，独生子女的主要区别在于环境和教育的变化。独生子女并不是特异性的问题儿童。全社会都应... 详细信息

独生子女已经成为世界性的普遍现象。他们的成长和教育直接关系到我国未来的发展。早期社会化是今天独生子女教育的重要课题。与非独生子女相比，独生子女的主要区别在于环境和教育的变化。独生子女并不是特异性的问题儿童。全社会都应该关心独生子女的早期社会化。家庭、学校和社会都应该为独生子女的早期社会化创造条件。

关键词：早期社会化独生子女教育直接关系重要课题问题儿童创造条件世界性特异性