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家庭德育危机:道德意志自由的“无的放矢”

中国校外教育（上旬） 2014年第S3期 173-173页

作者：魏葫重庆师范大学

人对道德的选择是自由的,道德行为主体的行为在其道德意志的积极作用下就是"向善",相反即为"趋恶"。从教育因素出发,讨论了在达到这种"自由"的过程中,道德意志自由的"无的放矢",导致家庭德育危机的几个方面问题和原因,如家长的家庭德育... 详细信息

人对道德的选择是自由的,道德行为主体的行为在其道德意志的积极作用下就是"向善",相反即为"趋恶"。从教育因素出发,讨论了在达到这种"自由"的过程中,道德意志自由的"无的放矢",导致家庭德育危机的几个方面问题和原因,如家长的家庭德育思想偏差、环境影响以及社会关系变化引起道德需求的萎缩,同时谈了一些家庭德育启示。

关键词：家庭德育道德自由道德意志自由无的放矢

岂能如此“释疑”——略评《温庭筠代作事释疑》一文

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文化学刊 2011年第5期 62-65页

作者：王辉斌襄樊学院文学院

《文化学刊》2011年3期刊载的《温庭筠代作事释疑》一文,不仅"释疑"的方法与结论皆为错误,而且作者文献学功底的严重欠缺,以及其写作态度的浮躁与草率等,亦皆寓其中。为便于对"释疑"中全部错误的认识,本文特以"条辨"的方式,对其略作评析... 详细信息

《文化学刊》2011年3期刊载的《温庭筠代作事释疑》一文,不仅"释疑"的方法与结论皆为错误,而且作者文献学功底的严重欠缺,以及其写作态度的浮躁与草率等,亦皆寓其中。为便于对"释疑"中全部错误的认识,本文特以"条辨"的方式,对其略作评析,以供参考。

关键词：指东言西隔靴搔痒有意歪由无的放矢

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立足教材解读深化教学立意

中学历史教学参考 2020年第12期 22-23页

作者：刘庞伟安徽省合肥市庐江县白山镇同春学校 231531

教学立意作为一节课的整体构思,是教学的纲目、课堂的灵魂。缺少立意无异于无的放矢,立意偏差则容易导致重心偏离。从这个意义上讲,寻找恰当的教学立意,是中学历史一线教学始终无法规避的问题。从另一个方面看,教科书既是沟通教与学的桥... 详细信息

教学立意作为一节课的整体构思,是教学的纲目、课堂的灵魂。缺少立意无异于无的放矢,立意偏差则容易导致重心偏离。从这个意义上讲,寻找恰当的教学立意,是中学历史一线教学始终无法规避的问题。从另一个方面看,教科书既是沟通教与学的桥梁,也是处理考和学的津要。

关键词：教学立意教材解读整体构思教与学课堂一线教学无的放矢

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在语文教学中如何引导学生主动式学习

西部教育研究（陕西） 2021年第12期 46-47页

作者：张斌科陕西省陇县城关镇中学

常常听到年轻教师问:这课怎么教啊?也常常听到年长教师说:这课越来越不知道怎么教了。其实,这些疑问和顾虑里有一个词导致了我们的教学迷茫,那就是“教”。教师教课,天经地义,“教”字当头似乎没什么问题。但“教”是作用于“学”的,不... 详细信息

常常听到年轻教师问:这课怎么教啊?也常常听到年长教师说:这课越来越不知道怎么教了。其实,这些疑问和顾虑里有一个词导致了我们的教学迷茫,那就是“教”。教师教课,天经地义,“教”字当头似乎没什么问题。但“教”是作用于“学”的,不了解、研究、把握“学”,“教”自然无的放矢。因此,面对新课,教师自问的不应是“这课怎么教”,而应是“这课学生怎么学”。只有这样,才能贴近学生,也才能帮助学生主动学习。主动学习正是教育所追求的境界,也正是教师想看到的景象。在语文教学中如何引导学生达到主动式学习的目的,我认为可以从以下三方面入手。

关键词：主动式学习年轻教师贴近学生主动学习如何引导新课无的放矢 “教”字

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谈小学音乐课堂的预设和生成

中小学音乐教育 2019年第12期7卷 32-34页

作者：刘智琴安徽省怀宁县独秀小学

一堂成功有效的音乐课既离不开预设,也不能没有生成,但完全按照预设进行的教学,将会导致无视或忽视孩子学习的自主性。如果一味追求课堂上即时的“生成”,这堂课看似热热闹闹,但因为缺乏目标,会出现“无的放矢”的现象。无论怎样的生成... 详细信息

一堂成功有效的音乐课既离不开预设,也不能没有生成,但完全按照预设进行的教学,将会导致无视或忽视孩子学习的自主性。如果一味追求课堂上即时的“生成”,这堂课看似热热闹闹,但因为缺乏目标,会出现“无的放矢”的现象。无论怎样的生成,教师都不能忘记自身的引导作用。如何使课堂“预设”更好地走向“生成”是提高课堂教学效率的关键所在。

关键词：提高课堂教学效率堂课引导作用小学音乐课堂预设和生成学习的自主性无的放矢音乐课

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调查问卷式时评材料如何为我所用

十几岁 2022年第3期 43-43页

作者：夏熊飞不详

时评写作,由头很重要。评论具体事件时,没有由头,写作就成了无的放矢。写作时评时,往往由一段或者几段材料进行生发。这些材料种类丰富、形式多样。在遭遇形式较为新颖的材料时,部分写作者可能会感到手足无措。在时评材料中,有种形式值... 详细信息

时评写作,由头很重要。评论具体事件时,没有由头,写作就成了无的放矢。写作时评时,往往由一段或者几段材料进行生发。这些材料种类丰富、形式多样。在遭遇形式较为新颖的材料时,部分写作者可能会感到手足无措。在时评材料中,有种形式值得关注,那就是调查问卷式。为何?一方面是因为调查问卷式新闻报道用实实在在的数据增加了新闻报道的权威性与说服力;另一方面。

关键词：新闻报道时评材料种类调查问卷值得关注为我所用写作者无的放矢