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郑振铎一九四四年日记

新文学史料 1990年第2期 208-222页

作者：陈福康

1981年,我在《文献》杂志上读到《郑振铎日记手稿》一文,首次得知在国家图书馆北图,珍藏有郑公振铎先生生前的部分日记。随后,我便赶到北京,希望查阅这批珍贵的资料。我知道,在图书馆,手稿一般都是不流通的,尤其是当代作家的日记,其中... 详细信息

1981年,我在《文献》杂志上读到《郑振铎日记手稿》一文,首次得知在国家图书馆北图,珍藏有郑公振铎先生生前的部分日记。随后,我便赶到北京,希望查阅这批珍贵的资料。我知道,在图书馆,手稿一般都是不流通的,尤其是当代作家的日记,其中必然涉及到一些私人隐秘,当然更不能随便借阅。然而,我得到了郑公家属郑尔康同志的大力支持,以及北图特藏部李致忠、薛殿玺等先生的特殊照顾,终于将今存郑公所有日记及其他手稿都通读了一遍。当然,由于保护珍贵文献的需要,调阅这些日记、手稿的手续比较复杂,我是连续好几年上京查阅,才如愿以偿地看完的。据说。

关键词：郑振铎无所得二时当代作家特殊照顾国家图书馆四年修文特藏部李致忠

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禅悟与诗悟

世界宗教研究 1997年第2期 5-12页

作者：邢东风

禅悟与诗悟邢东风自古以来即有学者指出禅与诗在是否需要借助语言文字来表现的问题上有所差别，这种差别实际上意味着“禅悟”与“诗悟”在意识的对象或内容方面是不同的。尽管“禅悟”与“诗悟”都属于非理性的思维形式和无意识的心理... 详细信息

禅悟与诗悟邢东风自古以来即有学者指出禅与诗在是否需要借助语言文字来表现的问题上有所差别，这种差别实际上意味着“禅悟”与“诗悟”在意识的对象或内容方面是不同的。尽管“禅悟”与“诗悟”都属于非理性的思维形式和无意识的心理体验，但是如果从意识内容的角度来看...

关键词：禅悟禅师无所得妙悟意识对象语言文字默照禅禅宗佛教教派开悟

般若中道与无得正观——佛教的实相论与根本禅观

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西南民族大学学报（人文社会科学版） 2009年第9期30卷 151-154页

作者：覃江西南民族大学

本文从中国佛教三论宗的创立者吉藏用"无得正观"来总结佛教的教观出发,以"无所得"为主要内容对佛教的实相论与根本三昧做了结构性的梳理,指出"无所得"是佛教般若思想的核心内容,是贯穿大小乘佛教的中心思想,从四重二谛、圆融三谛和无分... 详细信息

本文从中国佛教三论宗的创立者吉藏用"无得正观"来总结佛教的教观出发,以"无所得"为主要内容对佛教的实相论与根本三昧做了结构性的梳理,指出"无所得"是佛教般若思想的核心内容,是贯穿大小乘佛教的中心思想,从四重二谛、圆融三谛和无分别智三个层面,分析了无所得的内在逻辑,指出"无所得"的思想对佛教各宗各派的深远影响,认为理解这一思想对从总体上把握佛教教理和禅观的本质具有十分重要的意义。

关键词：无所得般若实相三昧无分别智

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聊出来的题目

新闻战线 1993年第3期 16-17页

作者：范敬宜

我的办公室又窄又挤。大约12平方米的面积里,摆上办公桌、文件柜、书橱、沙发、床,空隙大概仅能容纳4个人了。许多市报的总编辑看了都承认:“我的办公室至少比你大一倍!”并不是经济日报“穷”到再挤出一间房子的力量都没有。报社主管... 详细信息

我的办公室又窄又挤。大约12平方米的面积里,摆上办公桌、文件柜、书橱、沙发、床,空隙大概仅能容纳4个人了。许多市报的总编辑看了都承认:“我的办公室至少比你大一倍!”并不是经济日报“穷”到再挤出一间房子的力量都没有。报社主管行政的同志,多次劝说我扩充一下,“这并不是摆阔气,而是工作需要。”我理解他的好意,但是我婉辞了。

关键词：专题摄影无所得电话预约北京街头融洽无间失相安之两行

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诗六首

上海文学 1993年第2期 56-57页

作者：潞潞

我期待一种形式:它完全来自隐秘的世界,只为拯救一己的灵魂;它从不反抗个人宿命,但憎恶强加于这之上的一切事物;它在花朵和语言的中心,是幻想的白银;它提升了人,使整个人类的痛苦得到报偿;它除去自身将无所依托。

关键词：相亲相近人烟稀少这个世界大地高我将另一面迷狂无所得云间次义

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怎样突破凡圣关(三)

法音 1989年第6期 12-15页

作者：唐仲容

三、觉察观心——无念行党谓觉悟,悟无所得空;察谓察除,察除妄念。依悟无所得空的智慧,即起正见,正见持心,生起正念,依正念力,看守其心,使心住心位而不外驰,即无有念,心便寂静。但由多生屡劫虚妄熏习,妄念势力根深蒂固,故不能一悟而妄... 详细信息

三、觉察观心——无念行党谓觉悟,悟无所得空;察谓察除,察除妄念。依悟无所得空的智慧,即起正见,正见持心,生起正念,依正念力,看守其心,使心住心位而不外驰,即无有念,心便寂静。但由多生屡劫虚妄熏习,妄念势力根深蒂固,故不能一悟而妄念根除。妄念若起,随即觉察,令速除遣,这就叫觉察观心。如是久久用功,自然少念。功夫至极纯熟时,自会无念。故觉察观心,即禅宗所说之“

关键词：依正六祖三解脱实相熏习无所得成佛空观自性三藐三菩提

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无题

人民文学 1993年第1期 80-82页

作者：潞潞

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“我本想写一本书……”

世界文学 1996年第5期 69-69页

作者：阿基尔·夏威

关键词：一本刺玫瑰无所得

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运用微课拓展教学时空

中学政治教学参考 2019年第28期 20-21页

作者：姜丹敏江苏省丹阳市第六中学

自上一轮课改全面实施之后,思想政治课发生非常显著的变化。在课程核心理念引导下,思想政治教学不仅立足于学生的发展,还关注学科知识和生活之间的有机融合。教材中每一框题的讲解都圈定在一课时。然而有些框题所涵盖的内容相对较广,涉... 详细信息

自上一轮课改全面实施之后,思想政治课发生非常显著的变化。在课程核心理念引导下,思想政治教学不仅立足于学生的发展,还关注学科知识和生活之间的有机融合。教材中每一框题的讲解都圈定在一课时。然而有些框题所涵盖的内容相对较广,涉及的知识点相对繁多,如果只用简单的一课时,很多学生难以快速实现对重点和难点的高效掌握,很有可能导致教无所得、学无所获的结果。微课是依托于信息技术而衍生的教辅手段,当前已被广泛运用于基础教育,并渗透在各个领域。教师可以充分利用信息技术手段,运用微课的方式,顺利突破这一瓶颈,让教学事半功倍。

关键词：思想政治教学教学时空基础教育理念引导信息技术思想政治课无所得课改