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主题

  • 50 篇 旅游管理本科专业
  • 10 篇 旅游管理专业
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  • 3 篇 实践教学体系
  • 3 篇 创新型人才
  • 3 篇 实践教学
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作者

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  • 2 篇 张涛
  • 2 篇 徐佳
  • 2 篇 周雨
  • 2 篇 周丽洁
  • 2 篇 孙凤芝
  • 2 篇 卢宏
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  • 1 篇 韦福巍
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  • 1 篇 裴娇阳
  • 1 篇 杨钊

语言

  • 50 篇 中文
检索条件"主题词=旅游管理本科专业"
50 条 记 录,以下是1-10 订阅
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旅游管理本科专业酒店实习教学研究
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安徽师范大学学报(社会科学版) 2009年 第4期37卷 483-486页
作者: 陆林 杨钊 黄剑锋 安徽师范大学国土资源与旅游学院 安徽芜湖241003
通过问卷调查、访谈等方法,对旅游管理本科专业酒店实习教学进行研究,指出了实习的重要地位和意义,分析了实习中在学生、酒店、学校三方面存在的主要问题及其成因,提出了通过改革教学体系、完善实习模式、加强实习基地建设、规范实习指... 详细信息
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旅游管理本科专业创新性人才培养探析——以长沙学院旅游管理系为例
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中国大学教学 2010年 第8期 46-48页
作者: 周丽洁 长沙学院旅游管理
本文以长沙学院旅游管理系培养创新性旅游管理人才的实践为例,提出旅游本科教育要通过明确专业定位、优化课程体系、重视体验式教学与研究性学习、强化实践教学环节、加强教学团队建设等方面的措施来培养创新性旅游管理人才,以适应旅... 详细信息
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旅游管理本科专业应用研究性教学模式研究
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合肥学院学报(综合版) 2018年 第6期35卷 135-139页
作者: 张涛 合肥学院旅游 合肥230601
首次对"应用研究性教学"的概念与目的进行明确、系统的界定。结合合肥学院的教学实践,构建旅游管理本科专业应用研究性教学模式:"问题-对策"教学模式,即以教师为主导,以学生为主体,以理论教学和实践教学为实施领域,以"提出问题-分析问题... 详细信息
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旅游管理本科专业技能标准探析——以“旅游线路设计技能”为例
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职业教育研究 2018年 第12期 46-50页
作者: 卢宏 蓝海霞 陈少芳 烟台南山学院 山东烟台265713 南山旅游集团 山东烟台265706
加快应用型本科专业技能标准的研究和开发,对于推进高校转型和实现教育标准化意义重大。本文以"旅游线路设计技能"为例,探讨了山东省应用型旅游管理本科专业技能标准的开发方法。为了体现应用型本科专业的应用性,进行职业岗位群、典型... 详细信息
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旅游管理本科专业人才培养模式的创新探索
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巢湖学院学报 2012年 第5期14卷 148-151页
作者: 丁龙庆 雷若欣 巢湖学院历史旅游文化系 安徽巢湖238000
人才培养模式是高校开展专业教育的主要依托,为能够培养出与社会需求相契合的人才,高校需要对人才培养模式进行与时俱进地优化。文章着眼于旅游管理本科专业人才培养模式的创新问题,首先分析了创新的必要性,进而阐述了创新的思路,在此... 详细信息
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旅游管理本科专业景区顶岗实习实证分析
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教育教学论坛 2020年 第35期 121-124页
作者: 盛颐 海南热带海洋学院旅游学院MTA中心 海南三亚572022
注重实践教学,培养应用型人才是应用型本科院校教育的一大特色,顶岗实习是旅游管理专业一个极为重要的实践性教学环节,在校企合作基础上进行旅游管理专业顶岗实习为应用型人才的培养提供了实现路径。本文以应用型本科院校海南热带海洋... 详细信息
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旅游管理本科专业实验项目整合研究
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旅游纵览(下半月) 2013年 第5期 31-33页
作者: 李星明 程绍文 华中师范大学城市与环境科学学院
受传统实验教学目标和教学模式的影响,旅游管理本科专业开设实验的目的局限于理论的验证和技能的实训,导致当前的实验项目不能满足旅游管理专业人才培养目标的需要。为了克服当前实验教学定位不准、实验项目简单而缺乏层次性等的弊端,... 详细信息
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旅游管理本科专业创新型人才培养探析
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当代教育论坛(学科教育研究) 2009年 第8期 62-64页
作者: 周丽洁 长沙学院旅游管理
本文分析了我国旅游管理本科专业人才培养的现状及问题,提出旅游管理本科专业应定位于培养创新型管理人才,走国际化、属地化道路,形成自己的特色教育品牌。
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旅游管理本科专业“双轨双能”创新型人才培养模式探析
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理论界 2010年 第3期 226-227页
作者: 李丹 鞍山师范学院财经系 辽宁鞍山114000
本文分析了我国旅游管理本科专业人才培养的现状及问题,并结合旅游业和旅游学科的发展规律,提出旅游管理本科专业"双轨双能"创新型人才培养模式及构建该模式的具体措施。
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旅游管理本科专业产学研一体化教学模式的构建
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珠江教育论坛 2011年 第1期 57-58页
作者: 郭栩东 肇庆学院旅游学院
结合肇庆学院旅游管理本科应用型专业的特点,提出构建产学研一体化教学模式的必要,在分析该模式内涵的基础上,就如何构建具有肇庆学院特色的旅游管理本科专业产学研一体化教学模式进行了探讨。
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