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文旅融合视域下应用型旅游教育和传统文化的融合策略

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第2期 141-144页

作者：代雨宏四川旅游学院四川成都610000

在文创融合视域下为应用型旅游教育与传统文化融合提供了良好契机,这是推动旅游人才创新培养的重要途径,能够切实提高旅游人才文化底蕴,满足旅游行业发展诉求,由此可见将旅游教育与传统文化融合具有重要意义,能够为旅游行业培育适合的人... 详细信息

在文创融合视域下为应用型旅游教育与传统文化融合提供了良好契机,这是推动旅游人才创新培养的重要途径,能够切实提高旅游人才文化底蕴,满足旅游行业发展诉求,由此可见将旅游教育与传统文化融合具有重要意义,能够为旅游行业培育适合的人才,满足旅游行业创新发展需求。基于此本文专门针对文旅融合视域下应用型旅游教育和传统文化的融合策略进行分析,以供各界同仁参考。

关键词：文旅融合旅游教育传统文化融合策略

旅游教育与学科未来——2022《旅游学刊》中国旅游研究年会圆桌论坛二会议综述

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旅游学刊 2022年第12期37卷 150-153页

作者：王婧黄丹吴巧红北京联合大学旅游学院北京100101 四川大学旅游学院四川成都610225

20世纪80年代,伴随着现代旅游业的发展以及旅游教育的诞生,我国的旅游学科得以创立。21世纪以来,我国旅游教育与学科发展面临的困境备受关注,2022《旅游学刊》中国旅游研究年会圆桌论坛二以“旅游教育与学科未来”为主题,分析新时期我... 详细信息

20世纪80年代,伴随着现代旅游业的发展以及旅游教育的诞生,我国的旅游学科得以创立。21世纪以来,我国旅游教育与学科发展面临的困境备受关注,2022《旅游学刊》中国旅游研究年会圆桌论坛二以“旅游教育与学科未来”为主题,分析新时期我国旅游与学科发展面临的问题与挑战,探寻突破困境的方向与出路,对旅游教育与学科的未来展开深度讨论。该论坛的举办希望能给旅游教育与学科发展带来更多启示、期待与信心,为未来旅游高等教育发展和旅游学科建设提供有效指引。

关键词：旅游教育学科未来综述

旅游职业教育赋能乡村振兴的成效评估指标体系与模型构建

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南宁职业技术学院学报 2024年第2期32卷 90-97页

作者：陈炜蔡银潇桂林旅游学院旅游管理学院广西桂林541006 广东理工学院经济管理学院广东肇庆526100

旅游职业教育作为旅游特色人才培养、旅游专业技术积累、区域旅游经济建设以及民族文化传承的重要手段,对推动乡村全方位振兴具有重要作用。乡村振兴的最终实现需要职业教育相关功能的充分发挥,助力乡村振兴是新时代职业教育服务国家重... 详细信息

旅游职业教育作为旅游特色人才培养、旅游专业技术积累、区域旅游经济建设以及民族文化传承的重要手段,对推动乡村全方位振兴具有重要作用。乡村振兴的最终实现需要职业教育相关功能的充分发挥,助力乡村振兴是新时代职业教育服务国家重大战略的内在要求。旅游职业教育赋能乡村振兴要实现提质增效,需科学构建旅游职业教育赋能乡村振兴效果评价体系,并开展多维度的综合效果评估。研究结果显示:旅游职业教育赋能乡村振兴效果评估体系涉及乡村旅游产业发展、乡村旅游人才培养、乡村文化传承创新、乡村组织治理能力、乡村生态绿色发展五个维度,其中乡村旅游产业发展所占权重最大,体现了旅游职业教育赋能乡村振兴的本质要求。

关键词：职业教育旅游教育乡村振兴教育赋能评估体系

旅游教育共同体协同育人机制效果评价——基于泰国院校的实证研究

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旅游论坛 2022年第3期15卷 113-122页

作者： Rattapon Incharroen 张显春张倩 Sombat Naluang 桂林旅游学院一带一路国际教育学院桂林旅游学院海上丝绸之路旅游经济研究中心广西桂林541006 桂林理工大学商学院广西桂林541004 清迈职业学院泰国清迈50200

中国—东盟旅游教育共同体协同育人机制是桂林旅游学院面向东盟培养国际旅游人才形成的一个教学成果,本研究结合桂林旅游学院教育“走出去”的实践,基于层次分析法(AHP)构建了中国-东盟旅游教育共同体协同育人机制的实施效果评价模型。... 详细信息

中国—东盟旅游教育共同体协同育人机制是桂林旅游学院面向东盟培养国际旅游人才形成的一个教学成果,本研究结合桂林旅游学院教育“走出去”的实践,基于层次分析法(AHP)构建了中国-东盟旅游教育共同体协同育人机制的实施效果评价模型。以引进并应用该协同育人机制的泰国旅游高等院校为研究对象,对上述评价模型进行实证检验,结果显示:随着协同育人机制的实施,人才培养质量持续提升,学生的专业素质与技能、国际视野、创新能力及就业竞争力等均有显著提升。中泰双边的旅游教育资源的有效互动、互补效应明显,这将为促进中泰旅游高等教育交流合作和协同发展提供有益的参考。

关键词：教育共同体旅游教育协同育人效果评价

旅游教育与文化遗产保护相互影响的路径研究——文旅融合背景下的探讨

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肇庆学院学报 2022年第1期43卷 36-40页

作者：张河清彭彩婷广州大学管理学院广东广州510006

文旅融合背景下,“遗产+旅游”已经成为活态传承文化遗产的一个重要途径,然而如“重申报、轻保护,先污染、后治理,先破坏、后重建”等破坏文化遗产现象时有发生。为解决这种对文化遗产保护与旅游开发两者关系的认知偏差,以及提高公众文... 详细信息

文旅融合背景下,“遗产+旅游”已经成为活态传承文化遗产的一个重要途径,然而如“重申报、轻保护,先污染、后治理,先破坏、后重建”等破坏文化遗产现象时有发生。为解决这种对文化遗产保护与旅游开发两者关系的认知偏差,以及提高公众文化遗产保护意识,首先应当建设适应现代社会发展需求的旅游教育体系。通过研究旅游教育与文化遗产保护相互影响的路径,发现旅游教育对文化遗产保护有促进科学开发、深化认识传承、提供人才储备、强化监督管理等影响,同时文化遗产保护工作又以丰富教育内容、推进知识产权教育、创新教育模式、助力素质教育等方式影响旅游教育。探讨二者相互影响的路径,对我国文化遗产保护与可持续发展、旅游教育体系的完善具有重要意义。

关键词：旅游教育文化遗产保护可持续发展

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旅游教育硕士学位论文选题研究

渤海大学学报（哲学社会科学版） 2023年第2期45卷 73-79页

作者：谢春山冷庆深辽宁师范大学历史文化旅游学院辽宁大连116081

学位论文的选题在硕士毕业论文的写作中具有重要作用,直接关系到论文的质量和水平。针对课程与教学论(旅游教育)硕士学位论文的选题问题,以CNKI数据库2007—2020年收录的310篇论文为样本,运用CiteSpace软件进行分析,以探讨毕业论文选题... 详细信息

学位论文的选题在硕士毕业论文的写作中具有重要作用,直接关系到论文的质量和水平。针对课程与教学论(旅游教育)硕士学位论文的选题问题,以CNKI数据库2007—2020年收录的310篇论文为样本,运用CiteSpace软件进行分析,以探讨毕业论文选题的现状、问题及其优化对策。研究结果显示,“旅游教育类”硕士学位论文的选题范围可分为旅游教育发展、学生学习与发展、课程、教学四个热点方向;选题对象的学历层次主要集中在旅游管理专业本科阶段;选题内容涵盖旅游教育与学生学习发展的诸多层面,但选题的相似度较高,有关教师、课程和旅游教育基础理论方面的选题较少。为优化硕士学位论文的选题,应强化选题的学科前沿性、理论基础性、教学实践性、社会服务性,并强化对学位论文开题报告的审查和监管,以提高学位论文的选题质量和论文的写作水平。

关键词：课程与教学论旅游教育学位论文选题 CiteSpace软件

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旅游教育与职业发展路径探索

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2023年第8期 1-3页

作者：刘俊河北省张家口市蔚县职业技术教育中心河北张家口075700

本文探讨了旅游教育对职业发展路径的影响。首先,分析了旅游教育在培养学生跨文化意识、沟通技巧和领导能力方面的作用。其次,研究了旅游教育与职业选择之间的关联,探讨了旅游专业学习对职业发展的潜在优势。随后,本文探讨了实习和实地... 详细信息

本文探讨了旅游教育对职业发展路径的影响。首先,分析了旅游教育在培养学生跨文化意识、沟通技巧和领导能力方面的作用。其次,研究了旅游教育与职业选择之间的关联,探讨了旅游专业学习对职业发展的潜在优势。随后,本文探讨了实习和实地考察在旅游教育中的重要性,以及如何通过这些实践经验为学生的职业发展奠定基础。最后,讨论了旅游业务不断变化对教育和职业发展路径的挑战,并提出了应对策略。综合来看,旅游教育为学生的职业发展提供了丰富的机遇和有价值的技能,是一个多方位培养人才的重要领域。

关键词：旅游教育职业发展跨文化意识实习旅游业务变化

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旅游教育投入对旅游产业结构升级的影响研究

北方经贸 2023年第2期 146-149,160页

作者：王文玉湖南师范大学旅游学院长沙410081

旅游业高质量发展的重点是产业结构转型升级,而旅游产业结构升级离不开旅游教育的支持。本文基于2000—2019年中国各省份的面板数据,利用可行广义最小二乘法(FGLS)回归模型,研究了旅游教育投入中教育规模以及科研资助两方面对旅游产业... 详细信息

旅游业高质量发展的重点是产业结构转型升级,而旅游产业结构升级离不开旅游教育的支持。本文基于2000—2019年中国各省份的面板数据,利用可行广义最小二乘法(FGLS)回归模型,研究了旅游教育投入中教育规模以及科研资助两方面对旅游产业结构升级的影响。结果表明,旅游教育规模以及科研资助会显著促进旅游产业结构升级,该结论在进行一系列稳健性检验之后依然成立。

关键词：旅游教育产业结构升级旅游业

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旅游教育与旅游学

旅游学刊 1991年第1期6卷 52-54页

作者：李天元南开大学旅游系

随着本世纪60年代以来大众旅游的兴起和发展,特别是随着旅游业在世界经济中地位的确立,旅游教育在世界各地都不断得到重视和普及,旅游学也正在成为一门众所瞩目的热门学科。旅游教育的历史并非久远。就大学旅游教育而言,迄今也只有50... 详细信息

随着本世纪60年代以来大众旅游的兴起和发展,特别是随着旅游业在世界经济中地位的确立,旅游教育在世界各地都不断得到重视和普及,旅游学也正在成为一门众所瞩目的热门学科。旅游教育的历史并非久远。就大学旅游教育而言,迄今也只有50余年的历史。

关键词：旅游教育旅游学大众旅游世界经济旅游业 60年代旅游研究大学教育旅游课程传统学科