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主题

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机构

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  • 3 篇 吉林大学
  • 3 篇 厦门大学
  • 2 篇 福建师范大学
  • 2 篇 上海师范大学
  • 2 篇 黑龙江大学
  • 2 篇 北京大学
  • 2 篇 天津音乐学院
  • 2 篇 中国社会科学院
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  • 2 篇 中共中央党校哲学...
  • 2 篇 复旦大学

作者

  • 3 篇 罗力
  • 3 篇 胡海波
  • 3 篇 田克勤
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哲学视野下的自动控制原理课协同教学研究——黑龙江省精品课程的内涵建设
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引用
教书育人（高教论坛） 2012年 第30期 78-81页
作者： 宁永臣 沈毅 哈尔滨工业大学航天学院
利用协同理念将相关的哲学原理与方法纳入自动控制原理课程的内容体系,以此为基础建构一种"协同教学"活动,并通过这一活动获取相应的协同教学效应,为课程目标的最佳实现提供最有效的服务。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
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