检索结果-南通市图书馆

新闻传播类学生创新能力培养的多维实践——基于中南民族大学的个案研究

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新闻研究导刊 2018年第13期9卷 24-25页

作者：陈明中南民族大学湖北武汉430074

中南民族大学文学与新闻传播学院新闻传播类学生创新能力培养的多维实践主要分为以下几个部分:一是课堂教学创新,包括教学内容创新、教学方式创新和考核方式的创新;二是学校学院制度创新,包括设立创新学院、培训模式创新、设立创新学分... 详细信息

中南民族大学文学与新闻传播学院新闻传播类学生创新能力培养的多维实践主要分为以下几个部分:一是课堂教学创新,包括教学内容创新、教学方式创新和考核方式的创新;二是学校学院制度创新,包括设立创新学院、培训模式创新、设立创新学分;三是"学校—社会"创新能力培养的联动,广播电视学专业开展"双向培育",新闻学专业进行新媒体融合、数据新闻制作实践,广告学专业,老师积极带领学生参加各种创新人才训练营、工作坊等,以战养战。

关键词：新闻传播类创新能力实践

学术期刊微信公众号的知识服务模式探析——以新闻传播类期刊为例

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今传媒 2019年第7期27卷 73-74页

作者：钱璐越明瑞重庆大学新闻学院

随着传统学术期刊出版与新媒体融合的日益深入,各大学术期刊纷纷建立数字化发布平台。"在学术期刊数字化建设中,微信公众号服务成为读者服务的首选。"[1]如今,面对信息服务平台的升级以及现代用户消费水平的激增,知识服务成为各大学术... 详细信息

随着传统学术期刊出版与新媒体融合的日益深入,各大学术期刊纷纷建立数字化发布平台。"在学术期刊数字化建设中,微信公众号服务成为读者服务的首选。"[1]如今,面对信息服务平台的升级以及现代用户消费水平的激增,知识服务成为各大学术期刊微信公众号瞄准的重要目标之一。本文以新闻传播类的学术期刊为例,探讨新闻传播类学术期刊微信公众号的知识服务模式的现状,并提出其模式面临的挑战与创新策略,以期为学术期刊微信公众号开展知识服务提供参考。

关键词：学术期刊微信公众号知识服务模式新闻传播类

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高校新闻传播类课程教学方式改革创新思考

社会科学论坛（学术研究卷） 2009年第1期 150-153页

作者：张金桐河北经贸大学人文学院

以学生自学为主,替代传统的授课方式;实行指导教师制、小团体集中实习法,构建模块式课程结构,改革传统的实践教学方式;将传统的课程考试计分方式改为平时成绩和期末成绩各占50%,平时以主观题为主,期末以客观题为主;毕业论文(设计)方式,... 详细信息

以学生自学为主,替代传统的授课方式;实行指导教师制、小团体集中实习法,构建模块式课程结构,改革传统的实践教学方式;将传统的课程考试计分方式改为平时成绩和期末成绩各占50%,平时以主观题为主,期末以客观题为主;毕业论文(设计)方式,实行分类指导,统一要求,将选题与专业课的学习以及实践教学结合起来。这几个方面紧密相连、结合一体,如果操作得好,对于提高高校新闻传播类教学质量无疑是有益的。

关键词：高校新闻传播类教学方式创新新闻传播类课程

引导新闻传播类毕业生面向基层就业的对策探析

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成都中医药大学学报（教育科学版） 2019年第1期21卷 91-94页

作者：林华方胜强吴淑英闽南师范大学新闻传播学院福建漳州363000

近年来,我国新闻传播类高校毕业生在大中城市就业形势严峻的情况和基层媒体人才紧缺的情况并存。在此背景下,引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,可以缓解目前许多大学生"毕业即失业"的尴尬情境,同时可以为基层输送优秀人才,对基层社会... 详细信息

近年来,我国新闻传播类高校毕业生在大中城市就业形势严峻的情况和基层媒体人才紧缺的情况并存。在此背景下,引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,可以缓解目前许多大学生"毕业即失业"的尴尬情境,同时可以为基层输送优秀人才,对基层社会发展大有裨益。影响新闻传播类高校毕业生到基层就业的原因主要包括:个人、高校和政府三个层面,深入剖析造成大学毕业生基层就业不足的原因之后,针对性地提出了一些建设性的政策建议,以期为新闻传播类及相关毕业生基层就业政策的制定和完善提供有效的参考。

关键词：新闻传播类毕业生基层就业

2019年中国传媒法研究述评——基于新闻传播学类CSSCI来源期刊之论文

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青年记者 2020年第7期 72-74页

作者：张晶晶王伟亮山东政法学院传媒学院

2019年年度述评仍聚焦于新闻传播类CSSCI来源期刊论文,旨在梳理新闻传播学界传媒法研究者或者认可传媒法学地位的法学界研究者的研究成果。总体上看,这年传媒法研究领域相对集中,论文数量依然有限。本年度研究关键词为“合理注意义务”... 详细信息

2019年年度述评仍聚焦于新闻传播类CSSCI来源期刊论文,旨在梳理新闻传播学界传媒法研究者或者认可传媒法学地位的法学界研究者的研究成果。总体上看,这年传媒法研究领域相对集中,论文数量依然有限。本年度研究关键词为“合理注意义务”“隐私权”“算法推荐”。

关键词： CSSCI来源期刊新闻传播类传媒法合理注意义务隐私权新闻传播学类论文数量新闻传播学界

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新闻传播学类学生就业现状及难点

新闻战线 2016年第6期 27-30页

作者：胡正荣冷爽中国传媒大学教育部新闻传播学类专业教学指导委员会中国传媒大学新闻传播学部分团委教育部新闻传播学类专业教学指导委员会秘书处

截至2015年底,我国共有681所高校开设了新闻传播学类相关专业,7个专业布点数达到1244个,在校本科生约23万人。虽然当前新闻传播学专业就业方向相对多元、就业前景相对乐观,但是存在主流媒体就业率偏低、

关键词：新闻传播学新闻传播类平均就业率复合型人才择业观念用人单位新闻教育传播人才三本院校教学硬件设施

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雾里看花传媒梦——透析新闻传播类专业

湖北招生考试 2008年第5期 19-21页

作者：陈会君中国人民大学

2003年的夏天,我选择了广告专业,进入了华中科技大学的新闻学院,"传媒"二字随之走进了我的生活;2005年的夏天,一位学妹加我QQ,她说她想当记者,问我应该怎么选专业和学校,我在网上滔滔不绝地和她聊了几个小时,我对"传媒"的体会深刻了许多... 详细信息

2003年的夏天,我选择了广告专业,进入了华中科技大学的新闻学院,"传媒"二字随之走进了我的生活;2005年的夏天,一位学妹加我QQ,她说她想当记者,问我应该怎么选专业和学校,我在网上滔滔不绝地和她聊了几个小时,我对"传媒"的体会深刻了许多;2007年的夏天,看着同窗四年的朋友们以传媒人的身份奔赴到祖国的大江南北,我突然掂量到了"传媒"二字的深度和厚度……在此,将自己多年的了解和体会形成文字,以帮助很多困惑的朋友"看清"他们的传媒梦想。

关键词：新闻传播类新闻学院广告专业专业设置二字中国人民大学广播电视新闻学广告学新闻学专业中

“互联网+”时代新闻传播类专业“双创型”人才培养研究

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教育教学论坛 2018年第42期 153-154页

作者：张伟安徽师范大学皖江学院安徽芜湖241008

本文从互联网+背景下高校新闻传播类"双创型"人才培养的现状和存在问题出发,拟从培养目标、课程内容、教学内容、教学方法、师资培养和考评机制方面探讨其合理的培养模式。

关键词： “互联网+” 新闻传播类 “双创型” 人才培养

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构建新闻传播类专业毕业生综合素质考核体系

消费导刊 2013年第4期 182-183页

作者：贺文峰湖南工业大学文学与新闻传播学院

高校新闻教育与市场需求出现偏差，与人才的素质培养密切相关。建立和实施新闻传播类专业综合素质考核体系是衡量学生综合素质的重要手段。因此构建一个适应媒体发展，以培养学生良好的政治素质、身心素质、发展性素质和职业道德为核心... 详细信息

高校新闻教育与市场需求出现偏差，与人才的素质培养密切相关。建立和实施新闻传播类专业综合素质考核体系是衡量学生综合素质的重要手段。因此构建一个适应媒体发展，以培养学生良好的政治素质、身心素质、发展性素质和职业道德为核心内容、采取定性与定量、自评与他评、相对与绝对相结合，简单易行的新闻传播类专业综合素质考核体系是十分必要的。

关键词：新闻传播类综合素质考核体系