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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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  • 1 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 新闻传播学

主题

  • 1 篇 学习共同体
  • 1 篇 新闻传播教师
  • 1 篇 专业发展路径

机构

  • 1 篇 洛阳师范学院

作者

  • 1 篇 李振超
  • 1 篇 冯运生

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=新闻传播教师"
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排序:
学习共同体视域下新闻传播教师专业发展路径探析
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青年记者 2022年 第8期 105-107页
作者: 李振超 冯运生 洛阳师范学院新闻传播学院
本文从学习共同体视角出发,探讨其对新闻传播教师专业发展的价值。同时,当前构建新闻传播教师专业学习共同体存在不少障碍,本文据此提出学习共同体视域下新闻传播教师专业发展的路径。
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