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新课程背景下统编版初中语文写作教学初探

家长读本

家长读本 2024年第8期 195-197页

作者：梁章生广东省信宜市思贺中学广东信宜525338

新课程背景下统编版初中语文写作教学的重要性在新课程背景下,对于学生的自主探索式学习方式是积极倡导的。在初中语文的学习中,学生通过写作训练,不仅可以将平时积累的知识进行有效的整合和运用,还可以启发学生的思维,让学生进行积极... 详细信息

新课程背景下统编版初中语文写作教学的重要性在新课程背景下,对于学生的自主探索式学习方式是积极倡导的。在初中语文的学习中,学生通过写作训练,不仅可以将平时积累的知识进行有效的整合和运用,还可以启发学生的思维,让学生进行积极的探索式学习,使学生思维一直处于活跃状态。

关键词：探索式学习新课程背景下初中语文写作训练平时积累学生的思维积极倡导活跃状态

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新课程背景下初中历史教学创新方法的研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第3期 0036-0039页

作者：孙文强乌海市第十六中学内蒙古乌海016000

新课程理念极大地影响传统阶段教师在课堂上利用的教育理念,在考核教育的背景下,初中历史学科教学过程十分枯燥、单一。这就出现历史教师教学质量过低、学生学习内容及知识效果不理想的现象,在较长的时间中难以使得学生抓好历史基础内... 详细信息

新课程理念极大地影响传统阶段教师在课堂上利用的教育理念,在考核教育的背景下,初中历史学科教学过程十分枯燥、单一。这就出现历史教师教学质量过低、学生学习内容及知识效果不理想的现象,在较长的时间中难以使得学生抓好历史基础内容、理论知识的重难点部分。所以新课程理念提出:希望教师在进行教学任务时重视学生的主体地位,通过这样的教学方向,一定程度强化学生在初中阶段的主人翁意识。为进一步达到以上提出的教学目标,教师需要不断创新传统时期应用的教学方法。本文就新课程背景下初中历史教学创新方法的探究提出观点。

关键词：新课程背景下初中历史教学创新方法

新课程背景下的整本书阅读教学策略——以《水浒传》导读课教学为例

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河南教育（基教版）（上） 2024年第5期 64-65页

作者：岳春玲博爱县柏山镇中心学校

《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”《义务教育语文课程标准(2022年版)》关于课内外读物的建议又明确指出:“义务教育阶段要激发学生读书兴趣,要求学生多读书、读好书、读整本书,养... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”《义务教育语文课程标准(2022年版)》关于课内外读物的建议又明确指出:“义务教育阶段要激发学生读书兴趣,要求学生多读书、读好书、读整本书,养成良好的读书习惯,积累整本书阅读的经验。”

关键词：义务教育阶段整本书阅读读书兴趣读好书新课程背景下读书习惯导读课义务教育语文课程标准

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新课程背景下初中政治课程资源的开发和利用

河南教育（教师教育）（下） 2024年第9期 81-82页

作者：杨巧梅江苏省泗阳县致远中学

新课标背景下,虽然道德与法治教材以新课标为导向进行了一些调整,基本符合学生成长阶段特点和教育规律,但是即使最优秀的教材,也需要科学的途径和方法来使其发挥作用。笔者从初中政治教学内容出发,对课程资源的开发和应用进行探讨。教... 详细信息

新课标背景下,虽然道德与法治教材以新课标为导向进行了一些调整,基本符合学生成长阶段特点和教育规律,但是即使最优秀的教材,也需要科学的途径和方法来使其发挥作用。笔者从初中政治教学内容出发,对课程资源的开发和应用进行探讨。教材运用贴近生活初中阶段,学生正处于价值观形成的重要时期,周围事物对他们观念的养成有很大影响。基于此,初中思想政治教学要贴近生活,教师要善于发掘教材中的生活化因素,把这些因素和学生的实际感受结合起来,拉近他们和政治课堂之间的距离。

关键词：周围事物道德与法治初中政治教学政治课堂教材运用贴近生活初中思想政治教学新课程背景下

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新课程背景下初中英语阅读优化策略

中学生英语 2024年第4期 135-136页

作者：邓雅琴甘肃省民乐县初级实验中学

在新课程改革的不断推行下,传统英语教学的教学理念和教学方法不断更新,其中英语阅读在英语教学中占据极为重要的地位,也应当在此背景下逐步更新优化。将英语阅读教学经过优化调整,能够培养学生的综合语言运用能力,提升学生的文化意识... 详细信息

在新课程改革的不断推行下,传统英语教学的教学理念和教学方法不断更新,其中英语阅读在英语教学中占据极为重要的地位,也应当在此背景下逐步更新优化。将英语阅读教学经过优化调整,能够培养学生的综合语言运用能力,提升学生的文化意识与跨文化交际能力,引导学生提升学习的自主性,培养批判思维。通过对初中英语阅读进行改变,将其纳入新课程改革的框架中,以英语阅读教学优化为切入口,全方位提升学生的英语学科基本素养,促进提高教学质量,提升学习效果。

关键词：初中英语阅读批判思维新课程背景下英语阅读教学传统英语教学新课程改革教学方法优化策略

新课程背景下提高小学英语课堂教学有效性的策略

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河南教育（教师教育）（下） 2024年第9期 73-74页

作者：蔡金秀南京师范大学附属中学宿迁分校

在新课程标准的指导下,小学英语教学强调以人的发展为核心,注重学生学习体验的获取,并在不同的教学环节中开展英语思维的训练。小学英语教师要营造愉快的课堂学习氛围,使学生在课堂上用英语进行自由的表达与沟通,使英语课程的实用性得... 详细信息

在新课程标准的指导下,小学英语教学强调以人的发展为核心,注重学生学习体验的获取,并在不同的教学环节中开展英语思维的训练。小学英语教师要营造愉快的课堂学习氛围,使学生在课堂上用英语进行自由的表达与沟通,使英语课程的实用性得到最大限度的发挥。同时,教师还要把英语课与学生的生活体验结合起来,使学生的学习思路得以发散,以适应新课程标准对小学英语课程的渗透。

关键词：课堂学习氛围小学英语课程小学英语教师学习体验小学英语教学英语思维新课程背景下生活体验

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基于新课程背景下的教学常规管理

云南教育（视界） 2024年第1期 52-54页

作者：徐启海姚安县教育体育局教学研究室

2019年6月23日,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中指出:“学校要健全教学管理规程,统筹制定教学计划,优化教学环节;坚持和完善集体备课制度,认真制定教案”。《云南省中小学教学常规管理指导意见》(... 详细信息

2019年6月23日,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中指出:“学校要健全教学管理规程,统筹制定教学计划,优化教学环节;坚持和完善集体备课制度,认真制定教案”。《云南省中小学教学常规管理指导意见》(云教研[2016]7号)指出:“中小学教学常规管理要符合教学规律,遵循教育发展的客观规律,顺应教学发展变化趋势。切实加强学校的教学常规管理工作保障学校正常的教学秩序,提高教育教学质量”。由此可见,规范教学行为,落实、落细教学常规,保证教学工作各个环节科学、规范、有效运行,提高管理水平是中小学教育质量不可或缺的重要保证。笔者认为,基于新课程背景下.

关键词：教学常规管理新课程背景下中小学教育发展变化趋势教学秩序管理规程教学计划教学规律

新课程背景下小学数学有效教学策略探析——评《小学数学有效教学》

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中国教育学刊 2024年第5期 I0012-I0012页

作者：单志远南通师范第一附属小学

小学数学作为基础教育的关键学科之一,承担着培养学生逻辑思维能力、创新能力的重要任务。《小学数学有效教学》一书深入剖析了有效教学的核心要素,从多个维度提供了小学数学有效教学的实践策略。该书引言部分提出了“把握数学本质+研... 详细信息

小学数学作为基础教育的关键学科之一,承担着培养学生逻辑思维能力、创新能力的重要任务。《小学数学有效教学》一书深入剖析了有效教学的核心要素,从多个维度提供了小学数学有效教学的实践策略。该书引言部分提出了“把握数学本质+研究学生=有效教学”的观点,这是整本书的立论基础。确实,数学教学的有效性建立在对数学本质的深刻把握之上,同时还需要对学生有深入的了解。只有明确了这两点,教学才能做到有的放矢。

关键词：数学有效教学小学数学教学才能实践策略新课程背景下基础教育策略探析数学本质

新课标引导下的中学语文课程改革路径——评《新课程背景下的中学语文教学研究》

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语文建设 2024年第3期 I0005-I0005页

作者：杨建海甘肃省酒泉第六中学

新课标突出语文学科的核心素养培育,强调语文教学的价值导向,注重语文教学的过程性和开放性、多元化和个性化、创新性和实践性。在此背景下,中学语文教师如何进行有效的教学改革和实践?如何探索更适应的教学路径?北京工业大学出版社出... 详细信息

新课标突出语文学科的核心素养培育,强调语文教学的价值导向,注重语文教学的过程性和开放性、多元化和个性化、创新性和实践性。在此背景下,中学语文教师如何进行有效的教学改革和实践?如何探索更适应的教学路径?北京工业大学出版社出版、康海荣编著的《新课程背景下的中学语文教学研究》一书,或可为以上问题提供可资借鉴的方法和路径。

关键词：中学语文教师北京工业大学新课程背景下教学路径语文教学新课标核心素养培育价值导向