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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 管理学
    • 2 篇 公共管理
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 2 篇 新课程标准运动
  • 2 篇 美国
  • 1 篇 教育目标
  • 1 篇 教学创新
  • 1 篇 高中
  • 1 篇 学校教育
  • 1 篇 课程设置
  • 1 篇 课程改革

机构

  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 上海市教育科学研...

作者

  • 2 篇 胡庆芳
  • 1 篇 程可拉

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=新课程标准运动"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
美国新课程标准运动及其推动下的教学创新研究
收藏 引用
外国教育研究 2004年 第4期31卷 51-55页
作者: 胡庆芳 程可拉 华东师范大学国际与比较教育研究所 200062 华东师范大学课程与教学研究所 200062
文章主要对美国20世纪80年代以来的新课程标准运动做一内涵性的分析,以及就其对学校教学的原则赋予的新内容进行剖析。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
美国新课程标准运动兴起的背景与动向
收藏 引用
外国中小学教育 2005年 第6期 4-5,11页
作者: 胡庆芳 上海市教育科学研究院教师发展研究中心
美国新课程标准运动是上世纪90年代以来掀起的一场声势浩大的课程改革运动,这次运动以提高课程标准来追求学生学业成就的提高,从而把上世纪80年代的高质量教育运动进行到底。
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